數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得1000(匯總5篇)

第頁(yè)共頁(yè)數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得1000(匯總5篇)數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇一“今年寒假真快樂呀真快樂，今年寒假真快樂呀真快樂!”我走在街上，時(shí)不時(shí)哼起小曲。不過(guò)今年我的寒假真的很快樂。親戚拜訪。這個(gè)寒假都在接近春節(jié)的幾天，所以會(huì)有許多親戚來(lái)拜訪，而且在這些親戚中還有我最喜歡的強(qiáng)哥哥。因?yàn)橹挥兴钣哪?，只有他最淘氣，只有他最懂的時(shí)髦。壓歲錢多。在春節(jié)里爸爸媽媽帶我到處玩，碰到了很多親戚，那些親戚一見到我就把紅包往我手里塞，我死活不要，但我卻做著相反的動(dòng)作——接過(guò)紅包，在往口袋里塞?！袄僳E天涯?！边@個(gè)寒假里爸爸媽媽總是帶著我四處玩耍，一會(huì)兒“安岳，”一會(huì)兒“新民，”一會(huì)兒“文化，”沒玩沒了的，不過(guò)還挺不錯(cuò)的?！巴镭i行動(dòng)?！庇捎谖议L(zhǎng)期居住在城市里，很少見“屠豬行動(dòng)，”巧的是我去外婆家時(shí)正好剛上“屠豬行動(dòng)，”我看著他們把豬拖出來(lái)時(shí)的表情好囧啊?！敖衲旰僬婵鞓费秸婵鞓?，今年寒假真快樂呀真快樂，”我一定要把這段快樂、美妙的光陰完好無(wú)損地保存在我的腦海里成為我童年的美妙光陰。數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇二我國(guó)的春運(yùn)歷年都是人們所重點(diǎn)關(guān)注的一件大事，你可以從電視、新聞、網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)傳媒領(lǐng)悟理解其規(guī)模之大，人流之多確實(shí)是一件不可小視的人口遷徙運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一個(gè)生于成都長(zhǎng)于成都至今走過(guò)的最遠(yuǎn)的路程就是兩三個(gè)小時(shí)的大巴車的路途的我來(lái)說(shuō)，春運(yùn)只是一個(gè)傳說(shuō)。除了有時(shí)運(yùn)氣太差坐到人擠人的公交后可以感慨中國(guó)的人口之多外從未確切的體會(huì)過(guò)那種每個(gè)縫隙都塞滿人的異常擁擠。而這個(gè)也只是停留在新聞報(bào)到上。如今，我居然有時(shí)機(jī)可以身臨其境，置身于浩浩蕩蕩的春運(yùn)中，說(shuō)實(shí)話，在完全不理解真實(shí)情況的前提下，我只為這一個(gè)理由就開場(chǎng)期待了。在培訓(xùn)期間，我聽到許多關(guān)于春運(yùn)期間火車上發(fā)生的案例，什么小偷啦，精神病啦，恐懼分子啦，這些實(shí)實(shí)在在曾經(jīng)在老一輩列車員身上發(fā)生過(guò)的事讓我第一次覺得火車也是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的地方。為了在突發(fā)狀況下我們可以正確的面對(duì)及處理，我們?cè)谏宪囍俺惺芰嗽S多消防平安知識(shí)的培訓(xùn)與演練，這讓我更加覺得列車員一職的責(zé)任重大以及存在的意想不到的危險(xiǎn)性，畢竟聽了那么多的精神病，恐懼分子的事例，總讓人有一種畏怯的心理。在正式跟車之前，默默的祈禱千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓我碰到!我是____四組，在自己?jiǎn)为?dú)上車工作之前我們有兩趟成都到西安的實(shí)習(xí)跟車，那時(shí)候還沒有開場(chǎng)春運(yùn)。我們晚上十一點(diǎn)多從成都站出發(fā)，至此開場(chǎng)了所謂為期一個(gè)月的春運(yùn)工作實(shí)習(xí)。我被分到硬臥車廂，聽說(shuō)臥鋪車廂都比硬座車廂要輕松一些，所以我還是有一點(diǎn)慶幸的。對(duì)了，火車上的播送室在我這一節(jié)車廂，所以當(dāng)我第一次聽到師傅用她那比四川話甜美妙幾倍的標(biāo)準(zhǔn)普通話播音時(shí)，更感覺自己運(yùn)氣太好了，遇到一個(gè)這么溫順的師傅，實(shí)際上也是如此。由于春運(yùn)工作還沒有正式開場(chǎng)，所以乘車的人并不是很多(硬臥車廂根本上沒有乘客)，加上我負(fù)責(zé)的播送室車廂是預(yù)留車廂，上來(lái)的也大多是鐵路上的職工，工作起來(lái)相比照擬輕松。師傅也挺有耐心的教我們換票(臥鋪車廂列車員在乘客上車后和乘客下車前對(duì)號(hào)進(jìn)展換票工作)的要求和秘訣。因?yàn)槌丝驮谂P鋪車廂大多都是睡覺，所以我們必需要在列車到站前提早提醒要下車的乘客做好下車準(zhǔn)備并換好車票給乘客，這應(yīng)該是守臥鋪車廂最重要的工作了。我們兩個(gè)同學(xué)換班，在工作的同學(xué)等到交班的同學(xué)吃完飯來(lái)?yè)Q班時(shí)再統(tǒng)一行動(dòng)去吃飯，然后休息。剛開場(chǎng)還挺新穎的，畢竟從來(lái)沒有在火車上吃炒菜，特別是休息睡覺時(shí)，第一次爬上硬臥的上鋪，上面狹窄的空間只能允許我低著頭弓著背的脫衣服和穿衣服，感受著列車整夜的搖擺，躺床上就跟地震一樣，第一晚誰(shuí)也沒有睡好。不過(guò)放心，第二晚我們就很快睡著了，因?yàn)閷?shí)在是太困了，那不斷的搖擺的床正好當(dāng)做搖籃了。乘客知道我們是實(shí)習(xí)生的時(shí)候，總會(huì)樂意和我們多聊上幾句，看著車窗外白茫茫一片的秦嶺，才領(lǐng)悟到那一句“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光是多么令人感慨的雪的壯美!于是在心底開場(chǎng)感謝這一次的實(shí)習(xí)，讓我可以看到平常看不到的美景，雖然師傅說(shuō)她已經(jīng)看得麻木沒感覺了。實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們終于要開場(chǎng)自己負(fù)責(zé)起一節(jié)車廂的工作和平安，也是正式開場(chǎng)春運(yùn)工作了。從紅皮空調(diào)車到綠皮鍋爐車，我們想到了許多可以取暖的方式，最終都只能依靠那一件綠色的軍大衣，長(zhǎng)到可以遮完我的小腿，完全可以充當(dāng)一床可穿戴的棉被。因?yàn)橹饕康氖菫榱私铀驮谕夤ぷ鞯娜藗兓丶疫^(guò)年，所以在成都到上海的路途中，火車上人很少，自然鍋爐也不用全部都燒熱。乘客都聚集在一節(jié)燃燒著鍋爐的溫暖車廂，每到一個(gè)站即使沒人上下車仍然得按規(guī)定進(jìn)展開車門等一系列標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。在輕松的環(huán)境下到達(dá)上海站，休息兩小時(shí)后開場(chǎng)迎接乘客檢票上車，看著一波一波的人流提著大大小小的行李奔向各個(gè)車廂，我告訴自己，春運(yùn)正式開場(chǎng)!車還沒開走就不斷有人詢問(wèn)可不可以補(bǔ)票，補(bǔ)票的人堵滿了車廂，使得該上這節(jié)車廂的只能從別的車廂上去，頓時(shí)每個(gè)車廂都擠滿了人。把行李往洗漱臺(tái)一放，一屁股坐上面的人算是給自己搶到了一個(gè)好位置，把行李放在門口，自己帶了一個(gè)小板凳就坐下來(lái)，告訴他這里不能坐人要堵住車門一會(huì)開不了的人，完全是統(tǒng)一口徑：沒事，到時(shí)候你開這邊的門我再把東西搬出來(lái)?？偹愕近c(diǎn)____，回車廂一看，哇澀，還有我能下腳的地方嗎請(qǐng)問(wèn)!除了有座位的，就那么一個(gè)小小的過(guò)道居然可以被人們利用得完全超出了它的空間承受力，誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人沒有創(chuàng)造力的!這才是春運(yùn)!由于是直排式的廁所，所以在到站前幾分鐘必須關(guān)閉廁所，這也是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先，車廂人多，從乘務(wù)室穿過(guò)一節(jié)車廂到達(dá)廁所就需要一定的耐力，終于到達(dá)廁所發(fā)現(xiàn)排隊(duì)上廁所的人隨時(shí)都是那么多，往往一個(gè)人出來(lái)后嗖的一聲另一個(gè)人就進(jìn)去了，即使我提早半個(gè)小時(shí)告知乘客們我要鎖閉廁所仍然無(wú)效。好吧，我成認(rèn)我已開啟吐槽形式，那么這個(gè)狀況最終導(dǎo)致我好幾次火車到站了仍然沒能鎖住廁所只能匆匆得趕過(guò)去開車門，待乘客下完了車沒人上車的空蕩，再回到車廂鎖好廁所門，可是這樣做是完全不應(yīng)該的!所以再請(qǐng)教其別人后，得到的答案無(wú)非就是提早告知旅客或是等到人一出來(lái)馬上蟲上去把門鎖了。我成認(rèn)在后者上，我動(dòng)作太慢了。這只是春運(yùn)工作中一個(gè)小小的片段，就允許我吐槽這么一點(diǎn)吧。和實(shí)習(xí)不同，春運(yùn)期間，就算知道我們是實(shí)習(xí)生，但是你該做的你該為之負(fù)責(zé)的仍然是我們自己承當(dāng)。我們并不再是有教師有師傅給與幫助與提醒的學(xué)習(xí)者，而是要自己完成工作，解決困難的執(zhí)行者，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。雖然只跑了一趟真正意義上的春運(yùn)，但是它對(duì)我們每個(gè)人都是一種經(jīng)歷，一種學(xué)習(xí)，一種認(rèn)知，雖然這里面可能千差萬(wàn)別，不管是好是壞，我們參與其中，這些都是屬于我們自己在20xx年的春運(yùn)中的獨(dú)特的記憶。為春運(yùn)加油!!數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇三《數(shù)字測(cè)圖》實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：第一、二實(shí)訓(xùn)樓、第一、二教學(xué)樓、籃球場(chǎng)目錄一、實(shí)訓(xùn)的目的及意義二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求三、數(shù)字地形圖測(cè)繪根本原理四、數(shù)字地形圖測(cè)繪過(guò)程五、參考資料一、實(shí)訓(xùn)目的及意義二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求1、實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容如下：〔3〕熟悉和掌握南方cass地形測(cè)圖軟件編輯地形圖的根本方法。2、實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求如下：(1)掌握數(shù)字化測(cè)圖的根本過(guò)程和根本方法。(2)掌握并純熟全站儀的使用。(3)掌握使用數(shù)字成圖軟件〔南方cass7.0〕進(jìn)展數(shù)字地圖編繪的方法。三、數(shù)字地形圖測(cè)繪根本原理四、數(shù)字地形圖測(cè)繪過(guò)程〔一〕控制測(cè)量1.導(dǎo)線測(cè)量1〕選點(diǎn)1.為了方便側(cè)角，相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視良好，視線遠(yuǎn)離障礙物，保證成像明晰。2．導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)埋在地面堅(jiān)實(shí)不易被破害處。3.導(dǎo)線點(diǎn)要有一定的密度，以便控制整個(gè)測(cè)區(qū)。b.導(dǎo)線定向：以兩個(gè)gps點(diǎn)所連成的直線為后視方向，依次測(cè)量待定點(diǎn)間的間隔和方位角?！捕ㄏ虻淖饔檬怯蓛牲c(diǎn)的方位角推算其余各待定點(diǎn)的方位角〕3〕主要技術(shù)要求導(dǎo)線的主要技術(shù)要求如下表：4〕導(dǎo)線計(jì)算外業(yè)觀測(cè)完畢后，應(yīng)對(duì)記錄數(shù)據(jù)進(jìn)展全面檢查，保證觀測(cè)成果滿足要求。然后利用平差軟件計(jì)算各點(diǎn)坐標(biāo)。六、碎部測(cè)量1〕.碎部點(diǎn)測(cè)量方法在某一控制點(diǎn)上設(shè)全站儀，后視點(diǎn)可選附近某一通視良好的控制點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)站方法參見各全站儀的操作指南。設(shè)站完成后，為了檢核設(shè)站的正確性，應(yīng)將后視點(diǎn)當(dāng)作未知點(diǎn)觀測(cè)一下，并比擬觀測(cè)坐標(biāo)與其坐標(biāo)，一般相差10mm以內(nèi)。在該測(cè)站上觀測(cè)完所有地形后可搬站，將全站儀搬到下一個(gè)控制點(diǎn)上，重新設(shè)站進(jìn)展觀測(cè)。測(cè)站點(diǎn)一般選擇較開闊、能盡可能多觀測(cè)地物點(diǎn)的控制點(diǎn)。2〕.增加測(cè)站點(diǎn)碎部點(diǎn)即為地物的特征點(diǎn)，如房角、道路的邊線點(diǎn)等。對(duì)于點(diǎn)狀地物，如路燈，旗桿，路牌，指示牌，其特征點(diǎn)即為其中心點(diǎn)，但其中心一般無(wú)法直接立鏡，一般將棱鏡靠在其桿上即可，偏向可或略不計(jì)。假設(shè)可以立鏡那么應(yīng)將棱鏡立于其中心點(diǎn)。對(duì)于線狀地物，單線地物立于其中間，雙線地物立于其兩邊，特征點(diǎn)選端點(diǎn)、終點(diǎn)、直線與曲線相連處、曲線中間假設(shè)干點(diǎn)，曲線不規(guī)那么時(shí)中間應(yīng)盡可能多測(cè)點(diǎn)。對(duì)于面狀地物，碎部點(diǎn)選其邊線上的特征點(diǎn)。如房屋的拐角、易海湖的水涯線等。觀測(cè)地物時(shí)，可結(jié)合一些間隔測(cè)量以進(jìn)步效率。如，矩形的房屋可以測(cè)4個(gè)房角點(diǎn)，也可以測(cè)三個(gè)房角點(diǎn)，也可以測(cè)某一邊上的兩個(gè)房角點(diǎn)同時(shí)用皮尺量得其長(zhǎng)度或?qū)挾取Ｎ?、參考資料《數(shù)字測(cè)圖》實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，指導(dǎo)書儀器使用手冊(cè)cass7.0使用手冊(cè)，六、實(shí)訓(xùn)心得大二上半學(xué)期期末的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)在緊張而繁忙中漸進(jìn)尾聲。想想自己在這次實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，給自己一個(gè)b吧。不管給自己的等級(jí)怎樣，自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)到的東西才是重要的。每年期末我們都會(huì)進(jìn)展實(shí)習(xí)，并且都是考驗(yàn)我們的。這次實(shí)訓(xùn)是我們第一次這么大面積的去測(cè)學(xué)校的地物和地貌。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，一開場(chǎng)我們對(duì)這測(cè)圖實(shí)訓(xùn)并沒有準(zhǔn)備的很充分，在實(shí)訓(xùn)之前，我們并沒有去看這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)書，對(duì)實(shí)訓(xùn)方案書，也準(zhǔn)備的很匆忙，對(duì)于一些細(xì)節(jié)問(wèn)題我們并沒有考慮進(jìn)去，對(duì)于一些我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)和要求都沒有很認(rèn)真的去準(zhǔn)備，特別是在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們邊測(cè)量，邊進(jìn)展改正，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程里我們才看技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和教科書相關(guān)的章節(jié)，對(duì)一些問(wèn)題，我們才去想，才大家一起討論。實(shí)習(xí)的過(guò)程總是緊張而繁忙的。第一天便是踏勘選點(diǎn)，把點(diǎn)選好后，我們就開場(chǎng)埋石和做點(diǎn)之記。第二天就開場(chǎng)做閉合導(dǎo)線的測(cè)量，圖根點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算，和三角高程。這些在大一下學(xué)期實(shí)習(xí)中我們都做過(guò)，所以我們也都很容易上手。不過(guò)，雖然做過(guò)，但感覺還是不夠純熟，在第一天做的導(dǎo)線，就嚴(yán)重超限，這讓我們一天的辛苦白白浪費(fèi)掉了，我們回到寢室就找問(wèn)題，看看今天為什么，會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的超限，第二天我們小組又進(jìn)展閉合導(dǎo)線的重新測(cè)量，我們汲取了第一天的教訓(xùn)，第二天對(duì)于導(dǎo)線的測(cè)量就不敢在掉以輕心，還好，第二天我們的導(dǎo)線沒有超限，這讓我們明白一個(gè)一個(gè)道理，做事，一定要仔細(xì)，認(rèn)真，邊做邊檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以地物為主的1:500大比例尺測(cè)圖需要大量的碎部點(diǎn)作為根底來(lái)繪制地物。碎部測(cè)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是第一次。不過(guò)，這次測(cè)區(qū)面積很大，地形等都比擬復(fù)雜，如何將圖根點(diǎn)測(cè)量，如何進(jìn)展前站和后視點(diǎn)的照準(zhǔn)，如何選點(diǎn)才能比擬好的勾勒出地物的形狀，地物怎么進(jìn)展取舍，這些都是對(duì)我們測(cè)量提出更高的要求，要求我們要實(shí)訓(xùn)中多多考慮，找出更好的方法來(lái)進(jìn)展測(cè)量。對(duì)于數(shù)據(jù)采集，圖根控制，采集形式是數(shù)字測(cè)記形式，對(duì)于碎步測(cè)量，極坐標(biāo)法仍然是主要方法。在測(cè)量的同時(shí)還要畫草圖，草圖的畫圖人要多和測(cè)量人員交流和測(cè)點(diǎn)要互相照應(yīng)，這樣才能在后期的繪圖中方便很多·。我們就在這些大大小小的問(wèn)題中，一步一步的進(jìn)展著我們的工作。外業(yè)的采集完成后的內(nèi)業(yè)處理，剛開場(chǎng)也是我們的一個(gè)小問(wèn)題。繪制圖形需要對(duì)繪圖軟件的熟悉和純熟的使用。但是開場(chǎng)做的時(shí)候，還是有些不好上手。繪制地物要求標(biāo)準(zhǔn)，這就得仔細(xì)翻閱有關(guān)圖式標(biāo)準(zhǔn)。如今看來(lái)，內(nèi)業(yè)的處理一點(diǎn)不比外業(yè)的輕松。這次是以地物為主的測(cè)圖實(shí)習(xí)，三個(gè)小組各自分有自己的測(cè)圖區(qū)域，給我們帶來(lái)了完全不同的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。就拿儀器的架設(shè)來(lái)說(shuō)，我們不得不到處選址，選點(diǎn)選在在視野開闊的地方。架設(shè)好儀器后進(jìn)展定向，之后就開場(chǎng)了測(cè)量。對(duì)于跑尺人員來(lái)說(shuō)不是個(gè)好差事。此次的期末實(shí)習(xí)，帶給我很多的考慮。對(duì)以前所學(xué)的零零碎碎測(cè)量知識(shí)有了綜合的應(yīng)用時(shí)機(jī)，也對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的理解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等，也學(xué)會(huì)了許多在課堂上弄懂但在理論中不明白的知識(shí)以及更純熟的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。作為一名測(cè)繪工作者，他工作的艱辛是不言而喻的，那什么是支撐我們堅(jiān)守在這樣一片領(lǐng)域的呢？我覺得就是這樣的一份誠(chéng)摯的熱情，對(duì)測(cè)繪工作的一腔熱忱。數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇四不知不覺，三周的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)圓滿的完畢了。無(wú)論是當(dāng)時(shí)不滿者，還是當(dāng)初的躍躍欲試者，都不能否認(rèn)自己從中得到了很多。作為個(gè)人，專業(yè)的技巧在這次實(shí)習(xí)中都得到了諸多的鍛煉。作為團(tuán)隊(duì)，大家團(tuán)結(jié)一致，合力攻克難題，這份友情必將永存在我們之間，而這段光景也會(huì)成為我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ慕k爛華章。想當(dāng)時(shí)，外面還是漆黑一片，一層的寢室就響起了洗漱的聲音，雖然紛雜，但是仍然可以感覺到每個(gè)人的急迫。說(shuō)起來(lái)，大家都已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的節(jié)奏，不會(huì)再像高中那般熱衷早起了，一時(shí)要起得那么早，大家都還有些不適應(yīng)?？墒?，就算有多少的勞累和疲憊，大家還是都起來(lái)了。原因無(wú)它，大家都知道實(shí)習(xí)的意義，它絕不是一番走過(guò)場(chǎng)而已，平時(shí)我們只能接觸到書本上的數(shù)據(jù)和圖像，而實(shí)習(xí)提供應(yīng)我們接觸儀器的時(shí)機(jī)，它的重要性可想而知。其實(shí)，早就從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得知實(shí)習(xí)的艱辛，寒冷的冬天，遙遠(yuǎn)生疏的東湖學(xué)院，這些都有理由成為我們屈從的對(duì)象，但是我們還是挺過(guò)來(lái)了。我們?cè)缇妥龊昧顺钥嗟拇蛩?，再苦再累我們都承受得起，只是因?yàn)槲覀冇X得能從中學(xué)到那些平時(shí)學(xué)不到的東西，可以學(xué)到一生受用的東西，事實(shí)上，我們確實(shí)得到了這些。當(dāng)然，因?yàn)榇蠹抑T多的不同，學(xué)到的自然也很難完全一樣，根底扎實(shí)的可以完全消除平時(shí)的疑惑，根底稍弱的那么可以從他們那兒得到更多的教誨，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也必然更深入地理解到專業(yè)的技術(shù)和方法。第一次到東湖學(xué)院的印象已經(jīng)有些模糊了，只記得當(dāng)時(shí)驚訝于校區(qū)的空曠，諾大的校園，宿舍幾乎都集中在一地，其它的地方那么仿佛人跡罕至。有時(shí)會(huì)想這地方是否真的就是為我們這群測(cè)繪學(xué)者精心準(zhǔn)備的呢?如武大一樣的水準(zhǔn)點(diǎn)，實(shí)在會(huì)讓我們有種莫名的親切感。下車之后，我們就急忙趕赴了待測(cè)地點(diǎn)，位于食堂一側(cè)的校區(qū)。剛開場(chǎng)大家都迫不及待，定向選點(diǎn)也不是那么輕松的了，得盡量趕去占好點(diǎn)，不然就是漫長(zhǎng)的等待，抑或重新的選點(diǎn)。然后就是觀測(cè)，對(duì)于徠卡的全站儀，剛開場(chǎng)需要一段時(shí)間的熟悉，設(shè)站和輸入數(shù)據(jù)等等也都是捉摸之后才了然于心的。那時(shí)才真切的體會(huì)到，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，要記住書本上空洞乏味的步驟和過(guò)程很難，在理論中探索到的才能銘刻于心。再后就是跑尺，也就是扶棱鏡。棱鏡桿是金屬制的，天氣寒冷，徒手扶著棱鏡真的有些吃力，只能向別人借手套來(lái)克制，以后每一次都有戴手套，不再挑戰(zhàn)冰冷的氣候了，畢竟身體是____的本錢，還沒有完成實(shí)習(xí)就病倒，就真的不值了。有時(shí)候，打心里覺得扶尺真的算最辛苦的，要在寒風(fēng)中保持沒有大的動(dòng)作，當(dāng)然最好是靜止不動(dòng)，這絕對(duì)是一種煎熬啊!雖說(shuō)如此，但對(duì)于我們這些從小受盡寵愛的新一代來(lái)說(shuō)，吃苦挨凍未必不是一種絕佳的鍛煉方式，至少我們的意志不會(huì)如從前那樣脆弱，天氣一冷，我們只會(huì)龜縮在空調(diào)房中。在生疏的校園，嘗嘗它的食堂也是一種貼近它的方式。我們可以繪出它校區(qū)的形狀，但卻不能完全體會(huì)到它其中的生活，而食堂卻是學(xué)校生活的重要角色，學(xué)生可以選擇窩在寢室，也可以浸在書海中，但是食堂卻是必不可少的?？偟脕?lái)說(shuō)，食堂還是可以墊我們的饑的，吃上熱熱的一碗飯，一碗面，一天的艱辛工作看起來(lái)也不是那么不能承受。三座小山雖然沉重，但是在勤勞吃飽的測(cè)繪學(xué)子面前，還不夠王屋山的等級(jí)的。表性和可觀測(cè)性，盡量排除障礙物的阻擋，有樹枝草木阻擋視線時(shí)，可以請(qǐng)組員排除。準(zhǔn)確地選擇點(diǎn)，記錄下特殊點(diǎn)，準(zhǔn)確地繪出草圖?？傊?，從這次實(shí)習(xí)中我得到了很多知識(shí)和教訓(xùn)，期待下一次的實(shí)習(xí)，希望可以學(xué)到更多專業(yè)的技巧，還有和大家一起交流合作的光陰，我會(huì)倍加珍惜!數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得數(shù)字測(cè)圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇五1，實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)展勘測(cè)：在進(jìn)展導(dǎo)線測(cè)量之前，我組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)道路和測(cè)區(qū)進(jìn)展了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的理解和充分的準(zhǔn)備，直接進(jìn)步了作業(yè)的精度和效率。全組成員沿著教師所規(guī)定的水準(zhǔn)道路進(jìn)展了實(shí)地觀測(cè)，分析^p了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)展了估計(jì)，此外，由于實(shí)習(xí)是在校園內(nèi)進(jìn)展，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析^p了每段什么時(shí)候測(cè)方便進(jìn)展了估計(jì)，那些控制點(diǎn)需要舍棄也有詳細(xì)的規(guī)劃，盡量做到每段間隔適中，防止找間歇點(diǎn)。對(duì)于高差較大的地方我組規(guī)劃短間隔多測(cè)幾站。要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔間隔較遠(yuǎn)，假如測(cè)量員不及時(shí)通知，扶棱鏡的同學(xué)很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)該立即通知扶棱鏡的同學(xué)，這樣可以在一定程度上降低扶棱鏡的同學(xué)的勞動(dòng)強(qiáng)度，防止扶棱鏡的同學(xué)不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面程度，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)道路或閉合道路的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大局部是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如教師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)該將手握成空心拳頭來(lái)抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣