高考語法專題同課異構(gòu)

Nouns

GrammarTheroadaheadwillbelongandourclimbwillbesteep.LiuminThedefinition名詞:就是表示人、事物、地點、現(xiàn)象及其它抽象概念等的名稱的詞。專有名詞(ProperNouns)普通名詞(CommonNouns)個體名詞(IndividualNouns)集體名詞(CollectiveNouns)物質(zhì)名詞(MaterialNouns)抽象名詞(AbstractNouns)不可數(shù)名詞(UncountableNouns)可數(shù)名詞(CountableNouns)命題探究題型2016課標(biāo)Ⅰ2016課標(biāo)Ⅱ2015課標(biāo)Ⅰ2015課標(biāo)Ⅱ2014課標(biāo)Ⅰ2014課標(biāo)Ⅱ語篇型填空attraction(attract)days(day)achievement(achieve)

studies(study)paintings(painting)ability(able)changes(change)短文改錯Honest→honestyknowledges→knowledgeairs→airparent→parentsyear→yearshour→hours命題探究※總結(jié)命題趨勢：

對于名詞的考查,尤其是對名詞“數(shù)”及名詞構(gòu)詞法的考查仍會成為以后高考的熱點。［高考考點一］可數(shù)名詞的數(shù)※歸納總結(jié)：? 名詞變復(fù)數(shù)，一般情況下直接加_s_;? 以-s，-x，-sh，-ch結(jié)尾，加_es_；? 以輔音字母加y結(jié)尾，變y為_i_，再加_es_；? 以f或fe結(jié)尾的常用名詞，把f或fe改為_ves_；? 以o結(jié)尾的名詞，一般加_s_，但_Negro,hero,potato,tomato_

卻要加es。Mutual-learning※歸納總結(jié)：?含man的名詞,一般變man為_men_,但German-Germans;?將oo改為ee的有_foot,goose,tooth___等;?復(fù)數(shù)以en結(jié)尾的有child—children,ox—oxen等;?將ouse改為ice的有mouse—mice,louse—lice(虱子)等;?單復(fù)數(shù)同形的有sheep,deer，fish，aircraft(飛機(jī)),means,works(工廠),Swiss,Japanese,Chinese等;?合成詞中有主體名詞的只變主體名詞，如passers-by,fathers-in-law，沒有主體名詞的,直接在詞尾加s,如grown-ups。［高考考點二］不可數(shù)名詞(1)經(jīng)?？疾榈某橄竺~和物質(zhì)名詞：milk,music,homework,housework,weather,news,butter,information,bread,advice,progress,orange(橙汁)，equipment,meat,fun,luggage,luck,work(工作),traffic,furniture,wealth,word(消息),room(空間),man(人類)等。Mutual-learning(2)常見的表示抽象,物質(zhì)名詞具體化的詞：*beauty美、美麗→abeauty美人、美麗的東西*experience經(jīng)驗→anexperience一次經(jīng)歷*surprise吃驚、驚奇→asurprise令人吃驚的人或事*pleasure愉快、高興→apleasure一個樂事、一個樂趣*pride驕傲→apride令人驕傲的人或事*reality實際→areality一個實現(xiàn)的事、現(xiàn)實*honor榮譽、信譽→anhonor一種光榮的人或事*success成功→asuccess一個成功的人或事*failure失敗→afailure/failures失敗的人或事*comfort安危、舒適→

acomfort一個令人安慰的人或事*promise希望、前途、出息→apromise允諾、諾言*danger危險→adanger可能引起危險的人或物Mutual-learning(3)有些物質(zhì)名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式表示不同的含義。常見的這類詞有：paper紙—papers論文water水—waters水域custom習(xí)慣—customs海關(guān)manner方式—manners禮貌look看—looks外貌time時間—times時代wood木材—woods樹林sand沙子—sands沙灘Mutual-learning［高考考點三］名詞所有格※歸納總結(jié)：有生命的人或物，以及表示時間、距離、金額、重量、國家或城市等的名詞，其所有格一般用_’s_表示，若是以s結(jié)尾的名詞后只加_’_。無生命的東西的所有格一般用__of_表示?！a(bǔ)充：beof+use/value/importance等抽象名詞，其用法相當(dāng)于形容詞的用法，在句中可做表語、補(bǔ)語等。Thebookisofgreatuse.=Thebookisveryuseful.Mutual-learning［高考考點四］名詞的用法與語境分析名詞的句法功能：①作主語②作賓語③作表語④作同位語⑤作補(bǔ)語作⑥定語Mutual-learningMutual-learning※做語法填空時，我們可以根據(jù)名詞在句中的作用來判斷是否填名詞。名詞通常在_冠詞_(如aworker)、_形容詞性物主代詞_(如hisillness)、_形容詞_(agoodboy)_指示代詞_(如thisbook)、_名詞所有格_(如theauthor’sname),及some,any,many,alotof等限定語后。Mutual-learning［高考考點五］名詞構(gòu)詞法（構(gòu)成名詞的后綴）英語中構(gòu)成名詞的后綴包括-ence,-ance,-tion,-sion,-ment,-ness,-age,-th,-ure,-dom等。［高考考點六］名詞辨析1.形似詞的詞義辨析：eg.(湖北高考)symptom/similarity/sample/shadow2.相似詞綴的名詞辨析：eg.(山東考)expression/attention/satisfaction/impression3.意義相近詞的辨析：eg.(福建高考)strength/talent/ability/skill4.無一定關(guān)聯(lián)性的名詞辨析：eg.(浙江高考)operation/growth/perform