木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。五十年來，它鼓勵著一代又一代的青少年安康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年安康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成局部。因此，在雷鋒50周年紀(jì)念日降臨之際，我校大隊部在少先隊組織和少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

學(xué)校大隊部制訂了學(xué)雷鋒行動方案,做到行動有規(guī)劃,安排有部署,3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)展宣傳；3月4日學(xué)校少隊在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”建議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)登載了“雷鋒精神永放光線”專題黑板報。學(xué)校少隊隊還利用紅領(lǐng)巾播送站,升旗儀式,進(jìn)展了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣闊同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,也使廣闊同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動（一）知雷鋒--“雷鋒叔叔你真棒“。1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。2、讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒事跡。

3、3月5日星期一組織少先隊員升國旗，并進(jìn)展學(xué)習(xí)雷鋒活動號召。

（二）愛雷鋒--“雷鋒叔叔我愛你“。1、組織少先隊員利用班班通觀看雷鋒電影。2、各中隊組織開展“雷鋒在我心中”主題隊會（三）學(xué)雷鋒、做雷鋒。

1、組織少先隊員到社區(qū)街道清掃垃圾，大辦好人好事。2、成立“校園小衛(wèi)士”小分隊，學(xué)雷鋒做好事。

通過此次活動的開展，學(xué)校把增加班級體的分散力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點親密地聯(lián)系在了一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在了一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更盼望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是盼望全體少先隊員能到處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的歡樂。

201*年3月15日

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木馬小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。五十年來，它鼓勵著一代又一代的青少年安康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年安康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成局部。因此，在雷鋒50周年紀(jì)念日降臨之際，我校大隊部打算在少先隊組織和少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動。

二、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒好典范

三、活動時間：

201*年3月1日201*年3月8日四、活動內(nèi)容：

（一）知雷鋒--“雷鋒叔叔你真棒“。1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。2、讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒事跡。

3、3月5日星期一組織少先隊員升國旗，并進(jìn)展學(xué)習(xí)雷鋒活動號召。

（二）愛雷鋒--“雷鋒叔叔我愛你“。1、組織少先隊員利用班班通觀看雷鋒電影。2、各中隊組織開展“雷鋒在我心中”主題隊會（三）學(xué)雷鋒、做雷鋒。

1、組織少先隊員到社區(qū)街道清掃垃圾，大辦好人好事。2、成立“校園小衛(wèi)士”小分隊，學(xué)雷鋒做好事。五、活動要求：

各中隊要依據(jù)學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案要求，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，周密規(guī)劃，細(xì)心組織，切實抓好各項活動，確保此次活動到達(dá)抱負(fù)的效果。

五、組織評價：

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，留意保存資料，活動完畢對各班學(xué)雷鋒狀況進(jìn)展綜合表彰。仔細(xì)總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。

201*年3月1