2022年四川輕化工大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁(yè)
2022年四川輕化工大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年四川輕化工大學(xué)教師招聘考試

筆試試題(綜合測(cè)試)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題1.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化【答案】:D2.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.影響的膚淺性B.評(píng)價(jià)元素的多樣性C.時(shí)間的短暫性D.空間的廣泛性【答案】:D3.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.備課C.實(shí)驗(yàn)D.布置作業(yè)【答案】:A4.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.特殊性D.知識(shí)性【答案】:D5.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.差異性B.迫切性C.單純性D.多樣性【答案】:B6.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.價(jià)值性原則【答案】:D7.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.北京大學(xué)B.天津大學(xué)C.浙江大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】:A8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】:D9.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”【答案】:C10.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C11.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)B.情境性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】:B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開(kāi)除B.退學(xué)C.留校察看D.記過(guò)【答案】:B13.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.多重趨避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】:B14.肯定技術(shù)具有相對(duì)的價(jià)值獨(dú)立性,把技術(shù)看作是一種自主的、獨(dú)立的力量的是()。A.技術(shù)價(jià)值中性論者B.技術(shù)樂(lè)觀主義C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】:D15.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.老師對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)表示滿意B.老師表?yè)P(yáng)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起D.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書(shū)【答案】:D16.以工科見(jiàn)長(zhǎng)的美國(guó)馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門(mén),這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢(shì)中對(duì)哪種教育的回歸()。A.實(shí)踐教育B.人文教育C.精英教育D.品德教育【答案】:B17.教師在面對(duì)壓力的情況下,仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài),這是其()特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。A.意志B.人格C.智力D.心理【答案】:B18.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意B.具體化C.立即性D.共情【答案】:B19.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于()。A.瞬時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.機(jī)械記憶【答案】:B20.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論,高等教育毛入學(xué)率超過(guò)50%屬于高等教育發(fā)展階段的()。A.精英型階段B.起步型階段C.大眾型階段D.普及型階段【答案】:D21.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.經(jīng)濟(jì)性原則B.效用性原則C.整體性原則D.滿足性原則【答案】:A22.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.逃避B.分歧C.收斂D.冷漠【答案】:D23.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即()。A.加強(qiáng)政策引導(dǎo)和提供公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)B.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度C.提供合乎市場(chǎng)需要的人才和完善的法律制度D.提供合乎市場(chǎng)需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)【答案】:D24.人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.氣質(zhì)B.能力C.動(dòng)機(jī)D.性格【答案】:D25.在正常情況下,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間(包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于A.2.5小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.1.5小時(shí)【答案】:C26.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.定勢(shì)B.功能固著C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)【答案】:A27.關(guān)于國(guó)家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】:A28.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府,也是()。A.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)B.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)C.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)D.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)【答案】:A29.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.積極的心理準(zhǔn)備【答案】:A30.從對(duì)普遍行為制約的角度看,道德的形成過(guò)程就是()。A.善良意志的實(shí)踐過(guò)程B.社會(huì)關(guān)系的整合過(guò)程C.個(gè)人素質(zhì)的提升過(guò)程D.社會(huì)文化的重構(gòu)過(guò)程【答案】:B31.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的情況是()。A.各方面都未達(dá)到成熟水平B.正處在由未成熟向成熟的過(guò)渡之中C.某些方面達(dá)到了成熟水平D.各方面都達(dá)到了成熟水平【答案】:D32.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn),從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的方法,稱為()。A.系統(tǒng)法B.發(fā)展法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C33.以下對(duì)行為主義的描述,不正確的有()。A.主張研究行為B.重視實(shí)驗(yàn)法C.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)D.研究外在刺激和個(gè)體行為之間的聯(lián)系【答案】:C34.社會(huì)知覺(jué)最早是由哪位心理學(xué)家提出的()A.洛克B.弗洛伊德C.斯滕伯格D.布魯納【答案】:D35.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞B.容忍異己,理解寬容C.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼D.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)【答案】:A二、多選題36.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是()。A.自覺(jué)性增強(qiáng)B.廣度和深度發(fā)展迅速C.主動(dòng)性增強(qiáng)D.自我評(píng)價(jià)能力提高【答案】:ABCD37.教師公正的內(nèi)容包括()。A.平等對(duì)待每一名學(xué)生B.秉公辦事C.尊重學(xué)生的人格D.堅(jiān)持真理E.獎(jiǎng)罰分明【答案】:BDE38.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學(xué)大綱B.課程方案C.課程目標(biāo)D.教材E.教學(xué)計(jì)劃【答案】:ADE39.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.建黨規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:ABD40.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。A.職業(yè)習(xí)俗B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.法律規(guī)范【答案】:ABC41.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.廣泛性B.內(nèi)隱性C.公正性D.綜合性E.穩(wěn)定性【答案】:ABCDE42.基于高等教育問(wèn)責(zé)的主體和類型,高等教育評(píng)價(jià)制度可分為()。A.第三方評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.媒體評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】:ABD43.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.持久B.主動(dòng)C.隨意性D.務(wù)實(shí)【答案】:AD44.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作【答案】:ABC45.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法()A.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法B.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法C.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)D.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段【答案】:BC46.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育D.明確管理責(zé)任分工E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ACDE47.下列說(shuō)法中,符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱,不用忌語(yǔ)B.多說(shuō)俏皮話C.不亂幽默,以免客人誤解D.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間【答案】:AC48.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.流暢性B.獨(dú)創(chuàng)性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】:ABD49.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求()。A.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,B.遵循教育規(guī)律,C.以身作則、為人師表D.堅(jiān)持育人為本、【答案】:ABD50.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.情感策略管理B.行為規(guī)范的修煉C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.同伴互助合作【答案】:ABC51.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD52.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.培育??平逃厣獴.提升博士教育質(zhì)量C.停止高等教育大眾化D.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)?!敬鸢浮浚篈BD53.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得為

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