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文檔簡介
第消防在我心幼兒講話稿5篇相信每個人在參加一場講話之前,都是要準備好講話稿的,一篇成功的講話稿需要圍繞講話的主題書寫,
,XX小編今天就為您帶來了消防在我心幼兒講話稿5篇,相信一定會對你有所幫助。
消防在我心幼兒講話稿篇1
各位老師,孩子們:
大家好!
本學年,在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領導,健全組織
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。
消防在我心幼兒講話稿篇2
尊敬的各位老師們、孩子們:
大家上午好!
為了普及重大災害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好我園的安全工作,構建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進行了20xx年消防逃生應急演練。
本次演練,幼兒園經(jīng)過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學習。演練目的就是在真的災害來臨時,盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。
在演練過程中,幼兒按照確預定的疏散線路進行了模擬逃生,當哨聲響起。大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散,用時1分多鐘,展示了師生應急的快速反應能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣,當真的災害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記?。涸谡娴臑暮砼R時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。
今天的演練,我們還聆聽了消防知識講座;學到了我們平時沒有的知識;我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓練了逃生生存技能,進一步檢驗了全園師生的組織、應變能力,強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬要不得,重大災難說來就來,它是不會提前通知你的。
老師們、小朋友們:災難無情、生命無價。希望我們全園師生牢固樹立這樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預防,在于自我保護,在于學習知識,更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質在我們師生中的覆蓋面,為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
消防在我心幼兒講話稿篇3
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。在人的一生中,沒有什么比生命更重要。珍惜自己生命,愛護自己的生命,是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中,生命又是那么的脆弱。在我們身邊,在我們周圍,每天都有大大小小的交通事故發(fā)生,有的交通事故沒有危機到人的生命危險,而有的交通事故——汽車相撞、貨車接“尾”、轉眼間,導致一條條鮮活的生命,鮮血淋淋、體無完膚,場面慘不忍睹;導致一個個幸福的家庭頃刻間支離破碎。
11月14日6時許,山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波,駕駛大貨車,因疲勞駕駛導致車輛失控,沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中,造成21人死亡,其中學生20人、教師1人,18人受傷。
11月16日9時許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園校車發(fā)生重大交通事故致21人遇難,據(jù)悉發(fā)生事故的校車本該核載9人卻擠進了64人。
一起起惡性事故,一個個鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。
為什么會發(fā)生這么多的事故呢盡管交通安全日日講、月月講、年年講,可就是阻止了不了交通事故的發(fā)生呢我認為,是安全責任。有的人不是不知道安全的重要性,但是他時常存有僥幸心理,違章行使;有的人甚至是酒后駕車,拿自己的生命、拿旅客的生命當兒戲,等等違章駕駛,導致交通事故層出不窮,給家庭和諧、國家和諧、社會和諧造成了很大的沖擊。有誰不想一生平安!有誰不想“高高興興上班來,平平安安回家去”!又有誰不想一家團圓然而,沒有安全的意識與行為,生命就顯得極為脆弱,在我們的身邊一幕幕的悲劇還在上演。
安全不是與生俱有的.,更不能祈禱幸運女神的光顧。安全在于每一個人對它的認識,是把安全放在心中,還是放在口邊。出行路上,面對紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。安全與事故,一個是天使,一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實,血的教訓,讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安,才是人生中最大的幸福。
同學們,安全就在我們心中,安全就在我們腳下!
我的演講完畢,謝謝大家!
消防在我心幼兒講話稿篇4
老師們、小朋友們:
大家好!
剛剛我們進行了一次消防安全逃生演練,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時()分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
火,給人類帶來了光明和溫暖,但火災卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機。以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行介紹。
發(fā)生火災時,可采取下列三項措施:(一)滅火(二)報警(三)逃生。發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打“119”
1、報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。
2、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠。
3、做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。
4、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。
5、找好避難場所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。
6、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。小朋友們平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,當離開家和教室的時候要,切記把電源關掉,以免由短路造成火災。小朋友們讓我們認真學習消防安全知識,讓火災傷害遠離我們吧!
消防在我心幼兒講話稿篇5
各位老師、小朋友:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:我們會保護自己。安全第一,生命至上。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。安全重于泰山,為提高小朋友的安全意識和能力,在上一周幼兒園開展了消防安全演練和不跟陌生人走防拐演練活動。
11月9日是全國消防宣傳日。結合11.9消防日,10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點整警報聲突然響起,此次火源隨機定在了小四班南門口,聽到警報聲全體教師在第一時間組織小朋友有秩序的撤離教室,在老師的帶領下,各班均按照預先設定的安全路線行進,小朋友們個個手拿濕毛巾一個接著一個彎腰低頭前進,逃離火災現(xiàn)場,由保安組成的滅火隊也在第一時間趕到著火點,用滅火器滅火。老師報出沖出火場的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),迅速清點人數(shù),以保證不落下一名幼兒和教師,最后老師還進行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功,全園上下秩序井然。
小朋友如果遇到火災大家應該怎么辦呢?下面聽老師講一講:
1、及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。
2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
3、遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷
4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
5、當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。
6、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
小朋友們讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
10月30日上午組織小班組幼兒開展了一場形式獨特的不跟陌生人走的安全教育演練活動。各班都邀請了2位熱心的家長參與到活動中來,請家長和中大班的老師假扮陌生人這個角色,實施現(xiàn)場忽悠拐騙行動,看看小朋友們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。在幼兒園的教室里、操場上,一場精心策劃的防拐、防騙演練正在悄悄上演著,小班的四個教室,十多位充當騙子的家長老師們,悄悄潛入幼兒活動中,通過各種各樣的理由和方式分別展開。
本班老師不作任何語言提示的情況下,陌生家長用各種方法拐騙幼兒,有的用零食、糖果、毛絨玩具引誘幼兒;有的先陪幼兒玩一下玩具,然后引誘幼兒去外面玩滑滑梯、去游樂場、去肯德基;有的引誘幼兒去找媽媽;有的拿出手機引誘幼兒,適時地吸引孩子的注意力,再配上合理的謊言,扮演陌生人的家長想盡各種辦法跟幼兒套近乎,想辦法把孩子帶離教室。拐騙過程中,孩子們反應不一,有的反應靈敏;有的輕而易舉就跟著走,有的看到別人走也跟著走,有的糾結一陣耐不住誘惑上了當,也有的不為所動堅決不走有的則相信了陌生人話,一句我是你媽媽的朋友,我家也在某某小區(qū),你媽媽很忙,叫我接你先回家,就輕易的把孩子帶離了教室,帶到指定的接待室,還有相當個別孩子受不了誘惑,跟著騙子走出校門活動結束后,各班老師領回被騙的幼兒,孩子們迫不及待地擁向老師溫暖的懷抱,邊哭邊說:我再也不跟壞人走了,老師我想你。小班的小朋友現(xiàn)在你們知道了嗎,老師是帶小朋友們玩了一個游戲,從中讓我們懂得:
1、不隨便離開大人,不跟陌生人走,要熟記家人的電話和家庭住址。
2、不隨便吃東西,不吃陌生人給的東西。
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