2023衛(wèi)生保健工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第1頁
2023衛(wèi)生保健工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第2頁
2023衛(wèi)生保健工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第3頁
2023衛(wèi)生保健工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第4頁
2023衛(wèi)生保健工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023衛(wèi)?生保健工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本根據(jù)小?班幼兒的特?點(diǎn)和小班上?學(xué)期工作任?務(wù),制定如?下健康教育?計(jì)劃:一?、生活、衛(wèi)?生習(xí)慣:?1.在成人?的幫助下學(xué)?會(huì)飯前洗手?,飯后漱口?,學(xué)會(huì)使用?手巾、認(rèn)真?洗手不玩水?。2.會(huì)?使用小勺吃?飯,吃完自?己的一份食?物。培養(yǎng)幼?兒不挑食,?不偏食,不?剩飯菜,不?弄臟桌面等?好習(xí)慣,知?道飲食和健?康的簡單關(guān)?系,懂得健?康的重要性?。3.安?靜就寢,在?成人的幫助?下有次序地?穿脫衣物、?鞋子、并把?它們放在固?定地方。?4.學(xué)習(xí)自?己的事情自?己做,學(xué)習(xí)?獨(dú)立地穿脫?衣服、鞋子?,使用自己?的杯子,學(xué)?習(xí)簡單整理?自己的床鋪?。學(xué)習(xí)分類?收放玩具和?用品,放在?指定的地方?。5.學(xué)?習(xí)正確的洗?手方法,知?道飯前便后?要洗手;學(xué)?習(xí)飯后漱口?的正確方法?,懂得保護(hù)?牙齒健康的?重要性,養(yǎng)?成好習(xí)慣。?6.愛護(hù)?五官,不要?挖鼻孔、耳?孔,不吃手?、飾物。幫?助幼兒保持?儀表整潔。?7.知道?不亂拿他人?的物品和玩?具,也不能?使用他人的?物品。8?.建立良好?的師生、同?伴關(guān)系,讓?幼兒體驗(yàn)到?幼兒園生活?的愉快,形?成安全感、?依賴感。?二、衛(wèi)生保?健由于幼?兒年齡較小?,各方面都?需要老師的?幫助、示范?與督促。因?而我們需要?給孩子制定?較好的常規(guī)?工作。首?先,我們要?保證幼兒在?最佳的生活?和心理狀態(tài)?下進(jìn)餐。餐?前不能訓(xùn)斥?幼兒,不能?強(qiáng)迫進(jìn)食,?造成環(huán)境壓?抑。進(jìn)餐前?,教師以親?切的口吻,?熱情的態(tài)度?向幼兒介紹?飯菜,讓幼?兒看一看顏?色、聞一聞?香味,嘗一?嘗味道,并?可播放優(yōu)美?舒緩的音樂?。使孩子進(jìn)?餐時(shí)感到愉?悅,促使唾?液分泌,激?發(fā)幼兒的食?欲。其次?,培養(yǎng)良好?的飲食習(xí)慣?及進(jìn)餐衛(wèi)生?也是很重要?的。良好的?飲食習(xí)慣能?增進(jìn)幼兒食?欲,促進(jìn)人?體對食物的?消化和吸收?,從而增進(jìn)?健康。我要?求幼兒養(yǎng)成?飯前洗手,?飯后漱口、?擦嘴,保持?桌面及衣服?清潔的習(xí)慣?;養(yǎng)成吃飯?時(shí)要安靜、?愉快地進(jìn)餐?,細(xì)嚼慢咽?,學(xué)會(huì)用筷?子、不挑食?、不剩飯菜?的習(xí)慣;養(yǎng)?成不喝生水?,少吃零食?,睡前及飯?前不吃零食?,不吃不潔?食物的習(xí)慣?。認(rèn)真做?好大掃除工?作,祛除衛(wèi)?生死角。配?合保健大夫?做好晨檢記?錄與家長聯(lián)?系簿。定期?向家長宣傳?衛(wèi)生保健知?識(shí)。三、?健康:1?.能較好地?適應(yīng)環(huán)境、?氣候和生活?條件的變化?。懂得一些?健康、衛(wèi)生?知識(shí),有較?好的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣,?有初步的生?活自理能力?;2.能?積極參加多?種體育活動(dòng)?,能使用運(yùn)?動(dòng)器械進(jìn)行?活動(dòng)并注意?安全。3?.認(rèn)識(shí)人體?的主要器官?,了解其功?能。幫助幼?兒了解常見?病的簡單知?識(shí),樂于接?受預(yù)防接種?的好習(xí)慣。?4.了解?高興的情緒?對身體的好?處。學(xué)習(xí)走?、跑、跳、?投擲、鉆爬?、攀登等基?本動(dòng)作,培?養(yǎng)幼兒動(dòng)作?的靈活性、?協(xié)調(diào)性,姿?勢正確。?5.培養(yǎng)幼?兒在體育活?動(dòng)中團(tuán)結(jié)合?作、遵守紀(jì)?律、寬容謙?讓、勇敢的?好品質(zhì)。?2023衛(wèi)?生保健工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?新的學(xué)期開?學(xué)了,隨著?秋天的到來?,天氣的逐?漸轉(zhuǎn)涼,人?類機(jī)體也在?發(fā)生著微妙?的變化,但?對于免疫系?統(tǒng)發(fā)育還不?夠成熟的幼?兒來說,一?些細(xì)菌、病?毒便會(huì)趁虛?而入。根據(jù)?本學(xué)期氣候?及幼兒身心?發(fā)育特點(diǎn),?特制定以下?計(jì)劃:一?、指導(dǎo)思想?衛(wèi)生保健?以幼兒園《?綱要》為指?導(dǎo),進(jìn)一步?增強(qiáng)目標(biāo)意?識(shí),___?_實(shí)行“預(yù)?防為主”的?方針,實(shí)施?科學(xué)育兒,?遵循保教結(jié)?合的原則,?全面規(guī)范保?育工作,讓?幼兒有健康?的體魄,大?力提高保教?質(zhì)量。使我?園衛(wèi)生保健?工作再上新?臺(tái)階。二?、具體目標(biāo)?切實(shí)抓好?衛(wèi)生保健工?作,如:營?養(yǎng)分析、餐?前餐后管理?及日常消毒?等常規(guī)工作?。嚴(yán)格控制?傳染病,降?低常見病的?發(fā)病率,進(jìn)?一步提高幼?兒的自我保?護(hù)能力,杜?絕事故發(fā)生?。嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生消毒制?度,合理安?排幼兒膳食?,保證幼兒?必需的營養(yǎng)?,讓幼兒身?心得到健康?成長。三?、具體措施?進(jìn)一步提?高做好衛(wèi)生?保健工作。?(一)健?康檢查制度?:1.做?好健康分析?、評價(jià)、登?記記錄。?2.堅(jiān)持每?天晨檢及全?日觀察制度?,認(rèn)真做到?“一摸”、?“二看”、?“三問”、?“四查”,?發(fā)現(xiàn)患病兒?當(dāng)即與老師?和家長聯(lián)系?,并做好記?錄。當(dāng)家長?末及時(shí)來園?接幼兒時(shí),?由保健醫(yī)生?帶患病兒在?保健室觀察?,護(hù)理,如?遇緊急情況?立即送醫(yī)院?。并將情況?如實(shí)告訴家?長。(二?)日用品消?毒制度:?1.床板每?周擦抹一次?,被褥每月?暴曬一次。?2.幼兒?玩具保持清?潔,積木、?積塑每周清?洗、消毒一?次。3.?圖書每月日?光暴曬一次?。4.桌?椅每日清擦?一次,每周?用肥皂水清?洗一次,保?持桌椅整潔?5.地面?、廁所每天?拖、沖洗,?每周用消毒?液拖地消毒?一次。(?三)環(huán)境衛(wèi)?生:1.?保持幼兒園?環(huán)境衛(wèi)生,?堅(jiān)持每天一?小掃、每周?一大掃。清?除衛(wèi)生死角?。2.定?期抽查,每?周進(jìn)行衛(wèi)生?檢查。3?.保持室內(nèi)?空氣流通,?陽光充足開?窗通風(fēng)換氣?。(四)?個(gè)人衛(wèi)生:?1.幼兒?每人一巾一?杯,專人專?用,定時(shí)消?毒。2.?幼兒飯前飯?后養(yǎng)成洗手?的習(xí)慣,保?持手的整潔?。3.培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?,不挑食、?不偏食、不?暴食。4?.幼兒養(yǎng)成?飯后漱口的?習(xí)慣,大班?養(yǎng)成飯后刷?牙的習(xí)慣。?5.培養(yǎng)?幼兒良好的?睡眠習(xí)慣及?正確姿勢。?6.每周?剪指甲一次?,保持幼兒?個(gè)人整潔衛(wèi)?生。7.?根據(jù)季節(jié)變?換,活動(dòng)量?的大小,隨?時(shí)為幼兒增?減衣服,關(guān)?幼兒的冷暖?。8.各?項(xiàng)活動(dòng)都以?幼兒為中心?,加強(qiáng)對幼?兒進(jìn)行安全?教育、衛(wèi)生?教育,并教?給幼兒自我?保護(hù)的能力?。9.妥?善保管好班?內(nèi)物品,玩?具、用品使?用安全,避?免摔傷、燙?傷,杜絕事?故發(fā)生。?(五)飲食?管理:1?.創(chuàng)新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論