開學(xué)禮活動(dòng)方案（六篇）

第25頁共25頁開學(xué)禮活動(dòng)?方案一、?活動(dòng)名稱：?成童禮二?、活動(dòng)內(nèi)容?：告別童年?，感恩立志?三、活動(dòng)?形式：①?每個(gè)班各一?個(gè)展板，上?面中間位置?寫上老師對(duì)?孩子的寄語?寫下對(duì)孩子?的祝福和期?望，并有老?師簽名。?②給出規(guī)格?，孩子統(tǒng)一?書寫出自己?的成童心情?③給父母?提供統(tǒng)一格?式和樣式的?紙張，讓家?長(zhǎng)寫下送給?孩子的話，?需要親自書?寫，不要打?印。四、?活動(dòng)過程：?1、感恩?父母2、?感恩老師?3、告別童?年五、活?動(dòng)時(shí)間__?__月__?__日(下?午)六、?活動(dòng)準(zhǔn)備。?開學(xué)禮活?動(dòng)方案（二?）一、活?動(dòng)主題踐?行長(zhǎng)興精神?，弘揚(yáng)傳統(tǒng)?文化二、?活動(dòng)目的：?通過“開?筆啟蒙禮”?的形式，舉?行開學(xué)典禮?。為了全校?師生也能領(lǐng)?略到我國優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?的____?力。同時(shí)，?通過莊重的?儀式讓剛?cè)?學(xué)的一年級(jí)?新生小朋友?真正感受到?入學(xué)是人生?中的一件大?事，是開始?學(xué)習(xí)，是走?向成才的起?點(diǎn)，以此激?勵(lì)同學(xué)們珍?惜讀書機(jī)會(huì)?、勤奮學(xué)習(xí)?，弘揚(yáng)我國?優(yōu)良的傳統(tǒng)?文化。三?、時(shí)間：_?___年_?___月_?___日(?星期一)上?午：8：5?0四、地?點(diǎn)：大操場(chǎng)?五、活動(dòng)?物品設(shè)備準(zhǔn)?備及工作分?配：1、?活動(dòng)方案、?分派工作：?2、朱砂?(含裝朱砂?的小碟__?__個(gè))、?毛筆、墨碟?、宣紙(_?___張)?、紅雞蛋(?____個(gè)?)：尹世民?3、桌子?：六(2)?班學(xué)生負(fù)責(zé)?搬桌子4?、相機(jī)：?5、一尺見?方尺幅的宣?紙；一支大?毛筆：許鳳?山6、各?班帶隊(duì)。各?班正、副班?主任老師。?六、參加?人員：全校?師生七、?會(huì)場(chǎng)___?_：八、?活動(dòng)主持：?九、活動(dòng)?要求：學(xué)生?穿夏季校服?“開筆禮?”程序一?、引言(校?長(zhǎng)講話)?尊敬的各位?老師、親愛?的同學(xué)們?：中國是?禮儀之邦，?崇尚“禮”?，故古人人?生有四大禮?，分別為開?筆禮、進(jìn)階?禮、感恩禮?和狀元禮，?今天我們要?舉行的就是?中國古代人?生的首次大?禮—開筆禮??！伴_筆禮?”是我國古?代就有的一?種啟蒙學(xué)習(xí)?儀式，我們?今天結(jié)合時(shí)?代的特點(diǎn)，?古為今用，?古今結(jié)合，?并有所創(chuàng)新?地舉行開筆?禮儀式，目?的就是想通?過這種莊重?的儀式，讓?剛?cè)雽W(xué)的一?年級(jí)小朋友?真正感受到?入學(xué)是人生?中的一件大?事，是開始?學(xué)習(xí)，是走?向成才的起?點(diǎn)，以此激?勵(lì)同學(xué)們珍?惜讀書機(jī)會(huì)?、勤奮學(xué)習(xí)?；同時(shí)又通?過這種特別?的方式弘揚(yáng)?我國優(yōu)良的?傳統(tǒng)文化。?開筆禮是?古代啟蒙教?育之初舉行?的“拜師禮?”，開筆禮?是祖國傳統(tǒng)?的禮儀習(xí)俗?，禮儀文化?，今天同學(xué)?們來參加這?次活動(dòng)，是?讓各位同學(xué)?感受先人留?下來的傳統(tǒng)?習(xí)俗，尊師?孝親、崇德?立志、仁愛?處世的中華?傳統(tǒng)文化精?髓，樹立“?善”、“正?”行為規(guī)范?，汲取尊師?愛學(xué)的思想?精華。古?代教育強(qiáng)調(diào)?“童蒙養(yǎng)正?”，在兒童?啟蒙學(xué)習(xí)時(shí)?首要的教學(xué)?宗旨就是要?注意培養(yǎng)學(xué)?生做個(gè)正直?的人，并掌?握正確的知?識(shí)。我們的?教育能否“?養(yǎng)正”，檢?驗(yàn)的重要標(biāo)?準(zhǔn)之一就是?看是否培養(yǎng)?了孩子的廉?恥之心。正?是基于這樣?的認(rèn)識(shí)，所?以，我們這?次舉行開筆?禮的主題就?是一個(gè)大寫?的“人”字?，讓孩子們?從入學(xué)的第?一天開始就?知道要做個(gè)?正直的人，?高尚的人，?有修養(yǎng)的人?，有文化的?人，能掌握?現(xiàn)代技術(shù)的?人。而要做?到這些就必?須從入學(xué)的?第一天開始?，就要知書?學(xué)禮，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤奮?學(xué)習(xí)，學(xué)而?不厭，學(xué)無?止境。九?層之臺(tái)，起?于累土；千?里之行，始?于足下。良?好的開端才?能奠定成功?的基礎(chǔ)，愿?今天的開筆?禮能變成同?學(xué)們一輩子?都難以忘懷?的美好回憶?，更愿同學(xué)?們通過今天?的開筆禮邁?開學(xué)習(xí)的第?一步，走好?人生的每一?步。現(xiàn)在我?宣布：長(zhǎng)橋?小學(xué)一年級(jí)?新生“開筆?禮”活動(dòng)開?始。二、?活動(dòng)程序?(一)正衣?冠—1、?主持人：?第一項(xiàng)活動(dòng)?“正衣冠”?。古人云：?“大抵為人?，先要身體?端整。自冠?巾，衣服，?鞋襪，皆須?收拾愛護(hù)，?常令潔凈整?齊。”“衣?冠”不僅僅?意味著遮羞?，更重要的?是反映出人?的精神面貌?。這正是—?童蒙之學(xué)，?始于衣冠；?先正衣冠，?后明事理。?《弟子規(guī)》?中說到：?冠必正紐必?結(jié)襪與履俱?緊切置冠?服有定位勿?亂頓致__?__衣貴潔?不貴華上循?分下稱家?2.主持人?：請(qǐng)按我的?____開?始“正衣冠?”(1)?自正衣冠(?請(qǐng)同學(xué)們自?己整理衣冠?)(2)互?正衣冠(請(qǐng)?鄰座同學(xué)相?互整理衣冠?)(3)?師正衣冠(?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)和教師幫?助學(xué)生整理?衣冠)(?二)、朱砂?啟智主持?人。第二?項(xiàng)活動(dòng)“朱?砂啟智”。?下面請(qǐng)正、?副班主任帶?領(lǐng)學(xué)生代表?以三個(gè)縱隊(duì)?排好；請(qǐng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、班?主任用紅色?的朱砂在學(xué)?子們的額頭?正中點(diǎn)上紅?痣，為學(xué)生?祝福。“朱?砂啟智”又?稱“開天眼?”。“痣”?通“智”，?意為開啟智?慧，以此寄?托美好的愿?望，從此眼?明心亮，好?讀書、讀好?書、讀書好?。方式。?可用鉛筆的?膠擦頭沾上?朱砂給學(xué)生?正額上涂上?紅痣，現(xiàn)場(chǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)和老?師給學(xué)生點(diǎn)?痣時(shí)要給學(xué)?生以和藹的?笑容，并說?上你是個(gè)聰?明的孩子，?你一定會(huì)更?加聰明?！?“你一定會(huì)?更棒的。”?等祝福的話?語。(三?)、啟蒙描?紅主持人?。第三項(xiàng)?活動(dòng)“啟蒙?描紅”。?“人生聰明?識(shí)字始”，?寫字識(shí)字是?學(xué)習(xí)文化的?第一步，描?紅筆畫簡(jiǎn)單?而意義深遠(yuǎn)?的大楷“人?”字，寓意?著在人生的?啟蒙階段，?學(xué)會(huì)做人是?最為重要的?。這楷體的?“人”字的?一撇一捺相?互挨著，方?能立穩(wěn)，我?們?yōu)槿嗽谑?，就應(yīng)該互?相支持，互?相幫助，才?能構(gòu)成和諧?社會(huì)。下面?請(qǐng)學(xué)校黨支?部書記指導(dǎo)?同學(xué)們進(jìn)行?啟蒙描紅。?許鳳山老師?：現(xiàn)在我給?同學(xué)們寫一?個(gè)字。(現(xiàn)?場(chǎng)直書一尺?見方或更大?尺幅的楷體?“人”字)?。寫毛筆字?的坐姿，要?求做到八個(gè)?字：頭正、?身直、臂開?、足安。請(qǐng)?學(xué)生代表按?照老師的握?筆姿勢(shì)，在?紙上也寫上?一個(gè)“人”?字。主持?人。今天我?們以一個(gè)“?人”字開筆?，要把這個(gè)?“人”字也?寫得堂堂正?正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)?當(dāng)、神采飛?揚(yáng)、氣勢(shì)非?凡。這是因?為我們進(jìn)學(xué)?校學(xué)習(xí)首先?要學(xué)會(huì)做人?，做人首先?就必須堂堂?正正，正地?立身。請(qǐng)高?高地舉起你?們寫的字給?周圍的家長(zhǎng)?、老師和嘉?賓們欣賞。?(四)、?敬拜師長(zhǎng)?支持人。?第四項(xiàng)活動(dòng)?“敬拜師長(zhǎng)?”。我國?是聞名于世?的"禮儀之?邦".深厚?的文化內(nèi)涵?和高雅的禮?儀總是互相?促進(jìn)，相得?益彰的.禮?儀教育是素?質(zhì)教育的重?要內(nèi)容之一?，古人云：?"不知禮，?無以立也.?"禮貌，禮?節(jié)，禮儀，?是一個(gè)人立?身處世的根?本.作為一?名小學(xué)生，?養(yǎng)成一個(gè)良?好的文明禮?儀習(xí)慣對(duì)我?們今后的成?長(zhǎng)尤為重要??！白鹁磶?長(zhǎng)、關(guān)心他?人、遵章守?紀(jì)、愛護(hù)公?物、愛護(hù)環(huán)?境、勤儉節(jié)?約、勤奮學(xué)?習(xí)”共建文?明校園，爭(zhēng)?做文明學(xué)生?。跟著老師?學(xué)做知禮明?禮之人。?一拜師長(zhǎng)，?桃李滿園；?二拜父母，?哺育之恩；?同學(xué)互拜，?團(tuán)結(jié)友愛?(五)頒發(fā)?啟蒙禮證書?最后，請(qǐng)?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?和老師給小?朋友頒發(fā)啟?蒙禮證書希?望大家以此?作為走向成?才的起點(diǎn)，?堅(jiān)實(shí)地走好?人生的每一?步，學(xué)會(huì)親?圣賢，親師?長(zhǎng)，親有人?，親校園，?學(xué)習(xí)尚禮，?立志“博學(xué)?而篤學(xué)，切?問而近思”?，做有理想?、有道德、?有文化的人?。三、占?校講話主?持人：有請(qǐng)?講話，掌聲?歡迎四、?主持人宣布?活動(dòng)結(jié)束?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師、同學(xué)?們，長(zhǎng)橋小?學(xué)開學(xué)典禮?暨“開筆啟?蒙禮”到此?結(jié)束。愿今?天的啟蒙禮?能成為同學(xué)?們一生中美?好的回憶，?更愿同學(xué)們?通過今天的?啟蒙禮，邁?開學(xué)習(xí)的第?一步，走好?人生的每一?步。開學(xué)?禮活動(dòng)方案?（三）一?、主題：養(yǎng)?成良好習(xí)慣?，文明伴我?成長(zhǎng)二、?目的。明確?新學(xué)期的奮?斗目標(biāo)，激?勵(lì)全校師生?振奮精神、?銳意進(jìn)??；?營造濃厚的?開學(xué)氣氛，?為新學(xué)期創(chuàng)?造一個(gè)良好?的開端。?三、時(shí)間：?____年?____月?____日?下午3：0?0四、地?點(diǎn)：教學(xué)樓?前五、主?持：ｘｘ?六、議程：?1、迎新?生敬愛的老?師、中心校?領(lǐng)導(dǎo)、親愛?的同學(xué)們，?大家好。秋?風(fēng)送爽，丹?桂飄香，伴?隨著金秋豐?收的腳步，?我們又迎來?了一個(gè)新的?學(xué)期。在這?個(gè)新的學(xué)期?里，我們學(xué)?校還迎來了?一群可愛的?新同學(xué)，現(xiàn)?在就讓我們?把最熱烈的?掌聲送給一?年級(jí)的新同?學(xué)。同學(xué)們?，從現(xiàn)在開?始這些小弟?弟小妹妹和?新轉(zhuǎn)入的同?學(xué)就正式成?為我們ｘｘ?小學(xué)的一員?了，希望大?家能成為他?們學(xué)習(xí)上的?榜樣，生活?上的幫手，?讓他們?cè)冢?ｘ小學(xué)這個(gè)?大家庭中度?過充實(shí)、快?樂的每一天?。2、宣?布儀式開始?下面我宣?布。ｘｘ小?學(xué)____?年秋季開學(xué)?典禮大會(huì)現(xiàn)?在開始。?3、大會(huì)第?一項(xiàng)：讓?我們用熱烈?的掌聲歡迎?ｘｘ校長(zhǎng)為?本次開學(xué)典?禮致辭。?ｘｘ校長(zhǎng)致?辭讓我們感?到振奮和鼓?舞，希望ｘ?ｘ小學(xué)全體?師生共同攜?手描繪ｘｘ?小學(xué)美好的?未來。讓我?們?cè)僖淮我?熱烈的掌聲?感謝ｘ校長(zhǎng)?給老師和同?學(xué)們提出了?殷切的希望?和要求。?4、大會(huì)第?二項(xiàng)：請(qǐng)?少先隊(duì)輔導(dǎo)?員ｘ老師講?話，大家歡?迎。同學(xué)?們，唐老師?在發(fā)言中給?我們提出了?要求。新學(xué)?期里，我們?不但要努力?學(xué)習(xí)，提高?成績(jī)，還要?養(yǎng)成各項(xiàng)良?好習(xí)慣。請(qǐng)?我們?cè)僖淮?用掌聲感謝?ｘ老師對(duì)我?們的期望。?5、大會(huì)?第三項(xiàng)：(?教師代表發(fā)?言)同學(xué)?們：人們?都說老師像?一枝紅燭，?照亮了別人?，卻燃燒了?自己。無私?奉獻(xiàn)是老師?的信念，我?們的成長(zhǎng)是?老師的希冀?。下面有請(qǐng)?教師代表：?三年級(jí)ｘｘ?ｘ教師為大?家發(fā)言，掌?聲歡迎。感?謝ｘ老師的?發(fā)言，讓我?們以熱烈的?掌聲表達(dá)對(duì)?王老師和其?余全體老師?的敬意與謝?意，你們辛?苦了。6?、大會(huì)第四?項(xiàng)。學(xué)生代?表發(fā)言。?有請(qǐng)五年級(jí)?ｘｘｘ同學(xué)?發(fā)言，她是?上學(xué)期榮獲?全鄉(xiāng)質(zhì)量監(jiān)?測(cè)第一名?的同學(xué)，大?家歡迎。?ｘｘｘ同學(xué)?代表全體同?學(xué)們對(duì)新學(xué)?期表了態(tài)，?希望大家向?葉明晴同學(xué)?學(xué)習(xí)，處處?嚴(yán)格要求自?己，在新學(xué)?期取得更大?的進(jìn)步。?7、大會(huì)第?五項(xiàng)。請(qǐng)ｘ?ｘｘｘｘｘ?書記講話。?8、大會(huì)?第六項(xiàng)。請(qǐng)?中心校ｘｘ?校長(zhǎng)為我們?作重要指示?，大家歡迎?。7、大?會(huì)第七項(xiàng)：?宣布獲獎(jiǎng)學(xué)?生____?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)?生頒獎(jiǎng)。?剛才，學(xué)校?對(duì)上學(xué)期表?現(xiàn)突出的學(xué)?生進(jìn)行了表?彰，愿獲獎(jiǎng)?學(xué)生再接再?厲，在新學(xué)?年里取得更?大的進(jìn)步；?沒獲獎(jiǎng)的的?學(xué)生，要以?他們?yōu)槟繕?biāo)?，努力學(xué)習(xí)?，明年的領(lǐng)?獎(jiǎng)臺(tái)上一定?會(huì)有用你的?身影。8?、大會(huì)第八?項(xiàng)：宣布儀?式結(jié)束校?長(zhǎng)的期望，?老師的教誨?，同學(xué)的心?聲，我們要?時(shí)時(shí)銘記在?心。新的學(xué)?期，新的開?始，帶來了?新的挑戰(zhàn)，?也孕育新的?憧憬與希望?，面對(duì)這一?更為緊__?__富有挑?戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)?與工作，我?們每一位教?師、學(xué)生應(yīng)?以滿腔的熱?情投入到新?學(xué)期的工作?與學(xué)習(xí)中去?，為實(shí)現(xiàn)自?身的目標(biāo)而?奮斗、拼搏?。在此，我?祝愿我們每?一位師生都?能以自己的?勤奮與智?慧書寫新學(xué)?期學(xué)習(xí)與工?作的滿意答?卷。我們有?理由相信，?只要努力與?我們同行，?希望就會(huì)與?我們同在。?輝煌就會(huì)與?我們共存。?最后祝愿?老師、同學(xué)?們?cè)谛碌钠?點(diǎn)，取得更?輝煌的成績(jī)?。祝各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師身?體健康、工?作順心。?祝各位學(xué)生?家長(zhǎng)“望子?成龍”的心?愿早日實(shí)現(xiàn)?。祝全體?同學(xué)快樂成?長(zhǎng)。我宣?布。ｘｘｘ?小學(xué)開學(xué)典?禮到此結(jié)束?。請(qǐng)各班有?秩序地回教?室。七、?師生退場(chǎng)?八、其它工?作：1、?出場(chǎng)順序(?少先隊(duì)負(fù)責(zé)?)2、攝?影(ｘｘ)?第二學(xué)期?開學(xué)典禮?開學(xué)禮活動(dòng)?方案（四）?1、人生?的重要時(shí)刻?到來了，我?們?cè)谶@里向?童年揮手，?告別如夢(mèng)如?幻的童年時(shí)?代，踏進(jìn)如?詩如畫的少?年門檻。?2、翹首而?望，迎接_?___澎湃?的____?。1、感?恩上蒼，創(chuàng)?造了如此神?奇的生命。?成長(zhǎng)是如此?快樂，明天?是那么美好?。2、感?恩父母，把?生命分給我?們，又含辛?茹苦，把我?們養(yǎng)大了。?1、感恩?老師，使我?們獲得了知?識(shí)。當(dāng)年在?幼童眼中朦?朦朧朧的世?界，如今在?少年眼里，?已變得清晰?明澈。2?、一股勃發(fā)?的力量，沖?動(dòng)著我們。?目光遠(yuǎn)視，?想要飛向這?個(gè)世界。?1、這說明?，孩童長(zhǎng)大?了，我們已?是翩翩少年?。2、讓?我們舉行一?個(gè)儀式，送?走我們的童?年時(shí)代，感?恩所有關(guān)愛?我們的人。?1、請(qǐng)我?們大聲說。??告別童年?，感恩立志?。?(少年?們聲音洪亮?的跟讀)?2、我們對(duì)?大自然心存?感恩，因?yàn)?她無私地給?予我們一切?生命的源泉?。1、對(duì)?父母心存感?恩，因?yàn)樗?給予我們生?命，讓我健?康成長(zhǎng)。?2、對(duì)師長(zhǎng)?心存感恩，?因?yàn)樗o了?我教誨，讓?我拋卻愚昧?，懂得思考?。1、對(duì)?朋友心存感?恩，因?yàn)樗?們給了我友?愛，讓我在?孤寂無助時(shí)?傾訴、依賴?，看到希望?和陽光。?2、感謝曾?幫助過我的?人，他們用?暖暖的心燈?讓我發(fā)現(xiàn)生?命是如此豐?厚而富有。?1、感謝?肯接受我?guī)?助的人，他?們用淡淡的?柔弱讓我可?以把這份良?善續(xù)延。?2、然而其?中，最能激?起我們心底?最深的感恩?的字眼莫過?于“父母”?。1、請(qǐng)?全體起立，?齊誦《弟子?規(guī)》。2?、是的，不?論我們走到?哪里，不論?我們有多大?年紀(jì)，在父?母的心中，?我們永遠(yuǎn)都?是最可愛，?最需要被保?護(hù)的孩子。?1、當(dāng)我?們遇到困難?，能傾注所?有一切來幫?助我們的人?，是父母。?2、當(dāng)我?們受到委屈?，能耐心聽?我們哭訴的?人，是父母?。1、當(dāng)?我們犯錯(cuò)誤?時(shí)，能毫不?猶豫地原諒?我們的人，?是父母。?2、當(dāng)我們?取得成功，?會(huì)衷心為我?們慶祝，與?我們___?_喜悅的，?是父母。?1、送給您?一首小詩《?父母的愛揚(yáng)?起的帆》?a我們沐浴?著愛的陽光?長(zhǎng)大我們滋?潤著人間的?真情成長(zhǎng)?b多少次帶?著幸福的感?覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?多少回含著?感動(dòng)的淚花?暢想未來c?常懷感恩之?心的人是最?幸福的常懷?感恩之情的?生活是最甜?美的d學(xué)會(huì)?感激—感激?我的父母，?因?yàn)樗麄兘o?了我寶貴的?生命4合：?是您合：?將我?guī)У饺?間___?_我在成長(zhǎng)?中如何走過?溝溝坎坎4?合：是您?合：領(lǐng)我認(rèn)?識(shí)世界天?寒地凍時(shí)將?我雙手放入?懷中溫暖a?您用愛心穿?引的線那?一針一線都?是您的愛在?悄悄蔓延b?如果我是_?___您就?是拉動(dòng)__?__的線如?果我是一條?船您就是燈?塔是港灣c?您用愛心澆?灌，您在精?心磨礪，您?的黑發(fā)顯出?幾絲枯黃。?d歲月如梭?，嘔心瀝血?，您的臉頰?寫滿了絲絲?牽掛。4?合。春去秋?來，由于您?的執(zhí)著追求?，您的眼睛?注滿了殷殷?囑托。合?：這就是母?親的愛這就?是父親的情?a她柔柔如?水輕輕如煙?b他深沉如?海恩重如山?c鮮花可?以枯萎滄海?可變桑田?d但父母的?愛卻永遠(yuǎn)留?在我們的心?間合：媽?媽的手粗了?，她把溫暖?的陽光給了?我爸爸皺紋?深了，他把?美麗的青春?給了我媽媽?的眼花了，?她把明亮的?雙眼給了我?爸爸的腰彎?了，他把挺?直的脊梁給?了我a面對(duì)?媽媽深沉的?感情聆聽爸?爸真誠的心?愿我們應(yīng)?該學(xué)會(huì)感恩?，應(yīng)該學(xué)會(huì)?感激b但?很多時(shí)候，?我們習(xí)慣接?受這份關(guān)愛?，并且覺得?是理所當(dāng)然?。漸漸忘記?了感動(dòng)，忘?記了說聲謝?謝。c父?母的愛像一?份濃茶，需?要我們細(xì)細(xì)?品位。d?雖然一碗餃?子是微不足?道的，但她?的愛卻是感?人肺腑的。?合：讓我們?過上幸福的?生活，讓我?們沒有憂慮?的成長(zhǎng)，是?所有父母的?心愿。a如?果說母愛是?船，載著?我們從少年?走向成熟;?b那么父愛?就是一片海?，給了我們?一個(gè)幸福的?港灣。c如?果母親的真?情，點(diǎn)燃了?我們心中的?希望；d那?么父親的厚?愛，將是鼓?起我們遠(yuǎn)航?的風(fēng)帆。4?合：拿什么?來感謝你，?我的父母。?合：父母的?愛說不盡，?說不完，所?有的愛我們?將銘記在心?。我們帶著?你們的愛踏?上征程，一?定會(huì)戰(zhàn)勝一?個(gè)又一個(gè)困?難，直到到?達(dá)勝利的彼?岸。爸爸\?媽媽，你們?放心吧。你?的兒女將會(huì)?以最優(yōu)異的?成績(jī)匯報(bào)你?。4合：讓?我們真誠地?祝愿天下父?母—快樂健?康1、十?二年的成長(zhǎng)?歷程，十二?年的養(yǎng)育之?恩，2、?父母為我們?的付出，用?語言是難以?表達(dá)的。?1、隨著日?子的流逝，?年齡的增長(zhǎng)?，我們童年?純真的聲音?飄得很遠(yuǎn)了?，或許是翅?膀硬了，要?飛了。2?、但是我們?____忽?略了這種簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單單、平?平凡凡的東?西呢?！?就是父母對(duì)?我們的愛，?我們對(duì)父母?的孝敬，讓?我們今天撿?拾起一顆孝?心，給我們?的父母。?1、請(qǐng)同學(xué)?們走向自己?的父母，拉?起你父母的?手，說出你?最想說給父?母的話。?1、子女的?一個(gè)個(gè)足跡?，哪一個(gè)不?印記著父母?的深深情誼?；子女的一?步步成長(zhǎng)，?哪一步不浸?透著父母的?殷殷心血。?2、每天?，當(dāng)你背著?書包走向?qū)W?校時(shí)，你是?否從心底說?過感謝。因?為這是父母?用他們的辛?勞和汗水把?你送進(jìn)了求?知的殿堂。?1、父母?對(duì)子女的感?情是___?_最真誠，?最無私，最?深厚，最崇?高的感情。?為人子女者?，你們讀懂?了這份感情?嗎。你們讀?懂這份希望?了嗎。2?、同學(xué)們，?給我們的父?母深鞠一躬?。眼睛望著?父母，此時(shí)?此刻，展現(xiàn)?在父母眼前?的也許是孩?子牙牙學(xué)語?的畫面，也?許是孩子蹣?跚學(xué)步的情?景。1、?十二年的辛?苦付出換來?的是孩子今?天的長(zhǎng)大成?人。同學(xué)們?，擁抱你的?父母吧。對(duì)?他們說：“?我愛你”，?我們有志氣?，我們有毅?力。我們會(huì)?努力，我們?會(huì)堅(jiān)持。父?母把生命傳?給我們，我?們一定要珍?愛，一定要?把自己的事?情作好，讓?父母放心。?”我們一定?要努力，努?力，努力報(bào)?答父母。?2、同學(xué)們?，讓我們用?掌聲祝福我?們的父母?jìng)?。1、愿?你們?cè)诮窈?的人生路上?用實(shí)際行動(dòng)?來回報(bào)你們?的父母2?、父母請(qǐng)坐?，同學(xué)們回?到自己的座?位上。2?、想著父母?對(duì)我們的愛?，看著父母?不再年輕的?背影，我們?心潮起伏。?手語表演：?感恩的心?1、是誰，?播下萬古遠(yuǎn)?點(diǎn)的夢(mèng)幻。?2、是誰?，耕耘遍野?燃燒的心愿?。合。是您?，我們敬愛?的老師。?1、您將青?春融入滴滴?燭淚，記下?了人類永遠(yuǎn)?的贊嘆。?2、流淌的?汗水和心血?啊，在校園?里把希望澆?灌。1、?您用青春寫?出無悔的人?生。2、?您用真情譜?寫世間最壯?麗的詩篇；?1、您的?愛，我們永?遠(yuǎn)也報(bào)答不?完，2、?讓我們深深?地向您鞠一?躬，真摯地?問候一聲—?合。老師您?好。1、?多少個(gè)季節(jié)?輪回，多少?個(gè)春夏秋冬?。2、多?少個(gè)不眠之?夜，多少次?燈火長(zhǎng)明。?1、您是?紅燭燃燒著?亮麗的生命?2、您是?春蠶獻(xiàn)出一?生的忠誠?1、您是冬?梅吟唱著早?春的歌聲?2、您用真?情傳播著智?慧的火種?1、生我養(yǎng)?我的是父母?，教我育我?的是老師?2、因?yàn)橛?了老師教育?，才有了我?們的今天?1、老師，?我們每一位?同學(xué)為您制?作了一張祝?福卡，并在?上面寫下了?我們想對(duì)您?說的話，請(qǐng)?聽同學(xué)們的?心聲(學(xué)生?發(fā)言)(配?樂：感恩的?心)2、?下面請(qǐng)老師?們到臺(tái)前面?來。請(qǐng)學(xué)生?代表為老師?獻(xiàn)花。(放?音樂)1?、六年級(jí)同?學(xué)請(qǐng)起立。?讓我們望著?臺(tái)前的老師?們，感謝他?們?yōu)槲覀儐?蒙，感謝他?們給我們知?識(shí)。敬禮。?禮畢。2?、老師，我?們知道，您?不需要鮮花?和掌聲，您?不看重享受?和金錢--??1、您要的?是我們的勤?奮和求知，?您要的是我?們的進(jìn)步和?成長(zhǎng)。合：?老師，您聽?吧，我們現(xiàn)?在就回答您?。(全班?起立，齊讀?：為了民?族，為了中?華，為了將?來，我們要?自尊、自律?、自強(qiáng)、自?信，刻苦學(xué)?習(xí)、勇于探?索，奮發(fā)向?上，走向輝?煌。)2?、最后讓我?們一起說：?(全體學(xué)生?：謝謝您，?老師。)同?學(xué)們讓我們?把掌聲獻(xiàn)給?老師們。歡?送老師們退?場(chǎng)。1、?隨著夏日的?來臨，我們?走過童年的?時(shí)節(jié)2、?少年的花季?、青春的雨?季，我們攜?手共進(jìn)1?、別了。嬉?戲的童年。?2、別了?。那無憂的?歲月。1?、我們已經(jīng)?長(zhǎng)大，2?、我們從此?胸懷祖國。?理想在向我?們招手，期?待在為我們?加油1、?親愛的朋友?啊，在此時(shí)?此刻，就讓?我們一起踏?上奮斗的征?程2、未?來世界，征?服就是我們?生活的主旋?律。1、?請(qǐng)欣賞詩朗?誦：童年，?是一首清新?的歌a：?我用稚嫩的?雙手把日?子譜成一串?串音符在?指間跳躍?b：童年，?是一幅純藍(lán)?的畫我用?清澈的眼神?把歲月繪?成純凈的藍(lán)?河在心間?流淌a：?童年，是在?稻田里__?__的那?一串稻穗?在時(shí)間的長(zhǎng)?河里發(fā)出?金燦的光芒?b：當(dāng)時(shí)?間把憂傷的?色彩涂抹?我走過的時(shí)?空當(dāng)生活?用強(qiáng)硬的雙?手把艱辛?注滿我的心?田a：童?年，它在我?沉寂的心空?淺吟低唱?，歡呼雀躍?在時(shí)光的?河流里，?沉積成粒粒?珍珠b：我?在靜寂的夜?晚把它精?心穿串成?閃光的項(xiàng)鏈?亮麗我整?個(gè)心身a：?暖暖的陽光?下布谷鳥?在聲聲地叫?著歡笑白?楊的倩手也?在隨風(fēng)搖晃?稚氣的歌?聲在流水?中徜徉歡?樂的歲月就?這樣流淌b?：青青的白?樺林里有?著蟲兒的呢?喃白白的?蒲公英散發(fā)?著美麗的花?帽歡聚的?伙伴在風(fēng)?中奔跑醉?人的時(shí)光就?這樣跳躍a?：潺潺的小?溪邊有著?魚兒的嬉鬧?油油的水?草擺動(dòng)著柔?媚的線條?高聲的尖叫?劃破天空?的煩惱童?年的歡樂就?這樣默默地?走掉b：別?了。嬉戲的?童年。別了?。那無憂的?歲月。我們?已經(jīng)長(zhǎng)大，?我們從此胸?懷祖國。a?：理想在向?我們招手，?期待在為我?們加油親愛?的朋友啊，?在此時(shí)此刻?就讓我們?一起踏上奮?斗的征程?未來世界，?征服就是我?們生活的主?旋律。全?組齊。讓我?們告別童年?，擁抱青春?，展望未來?吧。1、?自從踏進(jìn)學(xué)?校的門檻，?紅領(lǐng)巾就披?在我們的雙?肩2、如?今我們已經(jīng)?長(zhǎng)大，就要?和紅領(lǐng)巾說?再見了1?、讓我們?cè)?一次輕輕撫?摸它，真舍?不得將它摘?下2、鮮?艷的紅領(lǐng)巾?見證了我們?的進(jìn)步，鮮?艷的紅領(lǐng)巾?陪伴著我們?成長(zhǎng)。1?、親愛的同?學(xué)們，不要?傷心，星星?火炬可以燎?原，他的光?芒將照耀你?遠(yuǎn)行2、?今天讓我們?面對(duì)隊(duì)旗，?全體起立。?再一次舉起?右拳，準(zhǔn)備?著，為__?__事業(yè)而?奮斗。(全?體學(xué)生合：?時(shí)刻準(zhǔn)備著?。)1、?請(qǐng)六年級(jí)退?旗。敬禮。?(音樂)禮?畢。請(qǐng)坐?2、親愛的?同學(xué)們，伸?出你的雙手?，輕輕的將?紅領(lǐng)巾摘下?1、手捧?鮮艷的紅領(lǐng)?巾，久久的?凝望著它?2、讓我們?鄭重地珍藏?記憶，珍藏?童年。1?，紅領(lǐng)巾時(shí)?代，我們的?兒童時(shí)代，?將永遠(yuǎn)的珍?藏在我們記?憶的版圖上?。(收紅領(lǐng)?巾)(播放?歌曲：告別?童年的夢(mèng))?1、讓我?們記住過去?的美好，帶?著愉快走向?明天2、?讓我們揮手?告別童年，?迎接美好的?青少年時(shí)代?1、讓我?們揮筆寫下?自己的名字?，留住我們?美好的童年?吧。2、?下面請(qǐng)六年?級(jí)的同學(xué)們?在條幅上簽?名。1、?讓我們充滿?____，?讓我們懷著?眷戀，寫下?我們的名字?吧。2、?這里記錄著?我們的淚水?，這里承載?著我們的歡?笑。1、?這里見證著?我們的友誼?，這里書寫?著我們的理?想。2、?多少年以后?，當(dāng)我們大?學(xué)畢業(yè)，回?到母校；當(dāng)?我們留學(xué)歸?來，看望老?師，回報(bào)社?會(huì)，回報(bào)父?母，撫摸著?今天的簽名?，將是多么?感慨，多么?自豪，又是?多么美好啊?。1、到?那時(shí)，我們?將豪邁的對(duì)?老師說。“?老師，我們?沒有辜負(fù)您?的期望，我?們沒有忘記?您的囑托，?我們一直在?努力，我們?一直在奮斗??！?、?到那時(shí)，我?們將感激的?對(duì)父母說。?“爸爸媽媽?，您的養(yǎng)育?之恩我會(huì)終?生牢記，我?將用自己的?雙手為您創(chuàng)?造更加美好?的生活?！?1、同學(xué)?們，請(qǐng)我們?記住這難忘?的時(shí)刻吧。?今天的此時(shí)?此景，永遠(yuǎn)?定格在你美?好的記憶中?。2、青?春的火炬已?經(jīng)點(diǎn)燃，我?們就要踏上?青春的列車?，步入青少?年的行列。?1、青少?年，一個(gè)多?么美好的字?眼。她標(biāo)志?著人生又一?段旅程的開?始，她意味?著生命的又?一頁日歷被?揭開，她象?征著歷史責(zé)?任已成為人?生的使命。?2、青少?年，她應(yīng)表?現(xiàn)出深沉的?性格，她應(yīng)?充溢著探索?的精神，她?應(yīng)伴隨對(duì)理?想與信念的?追求，美麗?的童年已悄?悄逝去，從?現(xiàn)在開始我?們將以更加?朝氣蓬勃的?姿態(tài)去面對(duì)?人生新的挑?戰(zhàn)。此時(shí)此?刻，我們有?多少話要說?·····?·1、下?面請(qǐng)學(xué)生代?表發(fā)言，大?家歡迎。?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，老師?，叔叔阿姨?，親愛的?同學(xué)們：?大家好。今?天我們?cè)诖?舉行“成童?禮”儀式，?我們倍感激?動(dòng)。摘下胸?前鮮艷的紅?領(lǐng)巾，告別?天真爛漫的?兒童時(shí)代，?邁進(jìn)熱情洋?溢、朝氣蓬?勃的青少年?時(shí)代。這意?味著，今天?將成為我們?生命中的一?個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，?我們將從此?走向成熟，?自強(qiáng)自立；?這意味著，?在我們稚嫩?的肩膀上應(yīng)?承擔(dān)起對(duì)家?庭、社會(huì)和?國家的責(zé)任?。同學(xué)們?，我們作為?新世紀(jì)的新?一代，應(yīng)該?有朝氣蓬勃?、奮發(fā)進(jìn)取?的嶄新面貌?和自立自強(qiáng)?的精神來迎?接挑戰(zhàn)。青?春的火炬已?經(jīng)點(diǎn)燃，我?們就要踏上?青春的列車?，步入青少?年的行列。?她標(biāo)志著人?生又一段旅?程的開始，?她意味著生?命的又一頁?日歷被揭開?，她象征著?歷史責(zé)任已?成為我們?nèi)?生的使命。?我們必須意?識(shí)到：作為?社會(huì)的一員?，對(duì)社會(huì)應(yīng)?盡到一個(gè)公?民的義務(wù)—?遵紀(jì)守法；?作為家庭的?一員，應(yīng)盡?到做子女的?義務(wù)—尊敬?長(zhǎng)輩，孝敬?父母，分擔(dān)?家務(wù)；在學(xué)?校，應(yīng)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，學(xué)會(huì)?自主，積極?向上，團(tuán)_?___將以?寬廣的胸懷?擁抱我們。?最后，想向?大家發(fā)出三?點(diǎn)倡議：?第一、我?們雖然不再?是少先隊(duì)員?了，可我們?對(duì)紅領(lǐng)巾的?敬意卻永留?心間。第?二、我們?雖然不再擁?有歡樂的童?年了，可我?們迎來了如?花似錦的美?好青春。?第三、我們?的胸前雖然?摘走了鮮艷?的紅領(lǐng)巾，?但只要我們?努力，閃閃?發(fā)光的團(tuán)徽?會(huì)很快別在?我們胸前。?同學(xué)們，努?力吧。1?、面對(duì)莊嚴(yán)?的大地，面?對(duì)鮮艷的紅?旗，我們解?下了紅領(lǐng)巾?。2、我?們退隊(duì)了，?但退下的是?紅領(lǐng)巾，退?不下的是堅(jiān)?定的信念。?1、紅領(lǐng)?巾永遠(yuǎn)在心?中珍藏，永?遠(yuǎn)在心中飄?揚(yáng)。2、?我們已產(chǎn)生?了解不開的?紅領(lǐng)巾情結(jié)?。1、人?們說兒童是?祖國的希望?，它像燦爛?的朝霞，它?是生命在燃?燒。2、?昨天的兒童?時(shí)代有很多?美好的回憶?，明天將會(huì)?有嶄新的理?想。1、?朝霞會(huì)愈燒?愈旺，一直?到彩霞漫天?。2、從?燦爛的朝霞?到絢麗的晚?霞，這中間?的過程是奮?斗的過程。?1、同學(xué)?們，我們沐?浴著祖國溫?暖的陽光雨?露2、肩?負(fù)著___?_世紀(jì)的強(qiáng)?國之夢(mèng)。?1、讓我們?用青春的枝?葉飽蘸知識(shí)?的濃香，用?豐碩的學(xué)習(xí)?成果，用我?們的責(zé)任和?創(chuàng)造，在歷?史的畫卷上?寫下一行醒?目的大字合?：少年強(qiáng)則?國強(qiáng)。1?、我們快樂?的來到這世?上，兒時(shí)的?歡樂，淘氣?的眼淚，伴?我們走過十?三載幸福的?時(shí)光，今天?我們依依不?舍，別了，?金色的童年?，明天我們?振臂歡呼，?歡迎你十四?歲的花季，?在這送往迎?來的美麗時(shí)?刻，我們舉?起右手，以?青春的名義?宣誓：全?班學(xué)生：?我要牢記，?少年強(qiáng)則中?國強(qiáng)的責(zé)任?，我要燃燒?，讓光榮的?火炬點(diǎn)燃?jí)?想，我要搏?擊，讓騰空?的希望展翅?飛翔，我要?感恩，讓血?液融入奮斗?的力量，我?要踏過書山?坎坷，我要?渡過學(xué)海茫?茫，我沒有?失敗的理由?，我走的?每一步都是?成功的保障?，我不負(fù)父?母的期盼，?我不負(fù)恩師?的厚望，我?不負(fù)天賜的?智慧，我不?負(fù)青春的理?想，不做怯?懦的退縮，?不做無意的?徘徊，我將?帶著頑強(qiáng)的?微笑，取得?志在必得的?輝煌。1?、同學(xué)們請(qǐng)?坐。愿歌聲?成為見證，?讓夢(mèng)想繼續(xù)?前行。2?、親愛的同?學(xué)們，不要?停下我們前?進(jìn)的腳步，?美好的未來?，在等待著?我們?nèi)ラ_創(chuàng)?。1、接?下來請(qǐng)校長(zhǎng)?講話，大家?歡迎。1?、親愛的爸?爸媽媽，敬?愛的老師?2、無論我?們走到哪里?1、永遠(yuǎn)?記住您的情?2、永遠(yuǎn)?記住您的話?1、永遠(yuǎn)?記住您的愛?2、我們?永遠(yuǎn)是您的?孩子。1?、我們永遠(yuǎn)?是中國的好?少年。最后?讓我們齊誦?少年中國說?。故今日?之責(zé)任，不?在他人，而?全在我少年?。少年智則?國智，少年?富則國富；?少年強(qiáng)則國?強(qiáng)，少年獨(dú)?立則國獨(dú)立?；少年自由?則國自由，?少年進(jìn)步則?國進(jìn)步；少?年勝于歐洲?，則國勝于?歐洲，少年?雄于地球，?則國雄于地?球。紅日初?升，其道大?光。河出伏?流，一瀉_?___。潛?龍騰淵，鱗?爪飛揚(yáng)。乳?虎嘯谷，百?獸震惶。鷹?隼試翼，風(fēng)?塵吸張。奇?花初胎，矞?矞皇皇。干?將發(fā)硎，有?作其芒。天?戴其蒼，地?履其黃?？v?有千古，橫?有八荒。前?途似海，來?日方長(zhǎng)。美?哉，我少年?中國，與天?不老。壯哉?我中國少年?，與國無疆?。合。今?天的成童禮?宣告禮成。?(全體鼓掌?慶賀)慶賀?大家跨進(jìn)青?少年時(shí)代，?成為生命勃?發(fā)的少男少?女?！?全?體鼓掌慶賀?)1、河?浹溜小學(xué)_?___年六?年級(jí)畢業(yè)生?“成童禮“?儀式到此結(jié)?束。(放音?樂)2、?讓我們用熱?烈的掌聲歡?送各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位家長(zhǎng)?退席。開?學(xué)禮活動(dòng)方?案（五）?主題：新學(xué)?期新起點(diǎn)新?目標(biāo)新成績(jī)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日地?點(diǎn)：學(xué)校操?場(chǎng)參加人?員：四鋪小?學(xué)全體師生?活動(dòng)準(zhǔn)備?：音響、音?樂、鼓號(hào)、?標(biāo)語、獎(jiǎng)狀?、中隊(duì)旗、?各種發(fā)言稿?活動(dòng)過程：?一、宣布?開始“四?鋪小學(xué)__?__年秋季?學(xué)期開學(xué)典?禮現(xiàn)在開始??！倍?、?歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉?賓就座(掌?聲)“愉?快的假期生?活已經(jīng)結(jié)束?，我們又迎?來了新的學(xué)?期，今天，?領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓?和家長(zhǎng)代表