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第2頁(yè)共2頁(yè)2023?年護(hù)士實(shí)?習(xí)經(jīng)歷總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文經(jīng)過(guò)?了幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活,我內(nèi)?心百感交?集?;叵?這半年的?實(shí)習(xí)時(shí)間?里,從一?開(kāi)始的手?忙腳亂到?現(xiàn)在的游?刃有余,?我學(xué)到了?許多課本?上沒(méi)有的?東西。實(shí)?踐的過(guò)程?是所有課?本都不能?給予的,?所以這更?是一種磨?練,是一?種鞏固理?論知識(shí)的?實(shí)踐生活?。第一?個(gè)科室,?我被安排?到了中藥?房。第?二個(gè)科室?,我輪轉(zhuǎn)?到了病區(qū)?中心藥房?。個(gè)人?認(rèn)為門(mén)診?藥房與病?區(qū)藥房其?職能雖然?都是發(fā)藥?,但是門(mén)?診需要面?對(duì)所有的?病人,而?病區(qū)不需?要,只要?將患者需?要的藥品?全部拿好?交給護(hù)士?即可。然?后給住院?患者的藥?品,需按?每日服用?的劑量分?好。一個(gè)?科室會(huì)有?許多的患?者,打印?單子會(huì)很?長(zhǎng),拿藥?的時(shí)候需?要更加的?認(rèn)真仔細(xì)?。病區(qū)藥?房的針劑?也較門(mén)診?的要多,?在遇到一?張?zhí)幏街?有大玻璃?瓶與小針?劑時(shí),應(yīng)?當(dāng)拿兩個(gè)?袋子將二?者分開(kāi),?以免放置?或者搬運(yùn)?途中針劑?被壓破。?對(duì)于貴重?藥品,每?天早晚,?老師都會(huì)?囑咐我,?盤(pán)點(diǎn)兩次?。通過(guò)每?天拿處方?對(duì)各個(gè)科?室發(fā)藥的?過(guò)程中,?我對(duì)常見(jiàn)?科別病人?所用藥品?及其使用?范圍有了?大致的了?解。第?三個(gè)科室?,我來(lái)到?了中藥庫(kù)?。在這?里我意識(shí)?到了中藥?儲(chǔ)存的重?要性。為?了保證醫(yī)?院藥房中?正常藥品?的供應(yīng),?藥庫(kù)中應(yīng)?有1~_?___個(gè)?月的藥品?儲(chǔ)備量。?由于中藥?所含的成?分復(fù)雜,?性質(zhì)各異?,如果儲(chǔ)?存不當(dāng)會(huì)?出現(xiàn)不同?的變異現(xiàn)?象,使中?藥飲片質(zhì)?量受到影?響,甚至?失去治療?效果,有?的還會(huì)產(chǎn)?生不良反?應(yīng)。正因?為如此,?我們藥庫(kù)?才會(huì)掛有?溫室表,?以便隨時(shí)?觀測(cè)。定?期還會(huì)有?專業(yè)捕鼠?人員,來(lái)?藥庫(kù)進(jìn)行?工作回訪?。在我?的這一段?實(shí)習(xí)生涯?中,我深?切地感受?到做一名?調(diào)劑人員?的不容易?,想做一?名好藥師?更是一件?非常不容?易的事情?。之后,?我會(huì)更加?謹(jǐn)記“業(yè)?精德誠(chéng)”?的校訓(xùn),?爭(zhēng)取做一?個(gè)好藥師?。20?23年護(hù)?士實(shí)習(xí)經(jīng)?歷總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)護(hù)?理工作實(shí)?習(xí)的半年?多的時(shí)間?里,在帶?教老師的?悉心指導(dǎo)?與耐心帶?教下,認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī),?并積極參?加醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故護(hù)理?條例培訓(xùn)?,多次參?加護(hù)理人?員學(xué)習(xí),?通過(guò)學(xué)習(xí)?使我意識(shí)?到,法律?制度日益?完善,人?民群眾法?制觀念不?斷增強(qiáng),?依法辦事?、依法維?護(hù)自身的?合法權(quán)益?已成為人?們的共識(shí)?,現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀?念是全方?位、全過(guò)?程的讓病?人滿意,?這是人們?對(duì)醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)提?出更高、?更新的需?求,因而?豐富法律?知識(shí),增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí),?并且可以?使護(hù)理人?員懂法、?用法、依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。理?論水平與?實(shí)踐水平?有了一定?提高。?以上是我?的實(shí)習(xí)、?總結(jié)。通?過(guò)半年多?的實(shí)習(xí),?本人理論?水平和實(shí)?踐水平都?有所提高?,在今后?的工作中
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