2023學校教導處的工作計劃標準范本（2篇）

第12頁共12頁2023學?校教導處的?工作計劃標?準范本一?、指導思想?教導處以?提高教學質?量為中心任?務，從抓常?規(guī)管理、抓?教研教改入?手，力求實?效、狠抓落?實。以科學?、規(guī)范的管?理制度為保?障，不斷加?強對課堂教?學的常規(guī)管?理，教師的?業(yè)務能力培?訓，學生良?好學習習慣?的培養(yǎng)。通?過形式多樣?的師生活動?，調動教師?工作積極性?，激發(fā)學生?學習興趣，?營造和諧、?健康、積極?向上的校風?、班風、學?風，為學校?整體工作的?不斷進步提?供最有力的?保障。二?、工作目標?1、加強?教學常規(guī)管?理，努力提?升教學質量?。2、重?視校本課程?建設，加強?主題校本教?研。3、?加強師資隊?伍建設，促?進教師專業(yè)?發(fā)展。4?、豐富校園?文化活動，?全面提高學?生素養(yǎng)。?三、具體措?施（一）?抓實教學常?規(guī)管理，強?化過程監(jiān)督?1.嚴格?執(zhí)行課程計?劃按照國?家課程計劃?開齊、上足?、上好各類?課程，不任?意增刪課時?。加大課程?管理巡查力?度，對各教?師執(zhí)行課程?計劃、按課?表上課等情?況進行督查?，發(fā)現(xiàn)問題?要嚴肅處理?。繼續(xù)嚴格?控制學生在?校時間，要?求學生按時?到校，教師?及時放學，?關注學生身?心健康。?2.加強教?學常規(guī)管理?本學期，?各位任課教?師將繼續(xù)按?學校的要求?做細做實“?備、教、輔?、改、考、?評”各環(huán)節(jié)?的工作，教?導處將對每?位教師教學?情況例行檢?查與隨機督?查相結合。?對重點年級?、重點學科?、薄弱教師?的教學情況?進行蹲點檢?查，逐項細?查，逐步分?析，逐個交?流。3.?加強作業(yè)與?檢測管理。?嚴格控制?作業(yè)總量，?嚴禁懲罰性?作業(yè)。作業(yè)?內(nèi)容要精選?，作業(yè)設計?要精心，力?求使布置的?作業(yè)更具科?學性、合理?性和實效性?。對不同層?次的學生，?進行分層布?置，分層批?改，切實減?輕學生過重?的學業(yè)負擔?。嚴格按照?《____?路小學作業(yè)?批改規(guī)范》?的要求認真?批改學生作?業(yè)，尤其是?學生作文，?要做到及時?批，及時評?講。教導處?組織期初、?期中、期末?常規(guī)工作檢?查，重點檢?查教師的上?課和學生作?業(yè)的規(guī)范格?式，教師的?批改，以批?改促作業(yè)質?量提高，做?到不錯批，?漏批。4?.抓好學困?生輔導。?遵循“面向?全體，注重?差異”原則?，指導老師?們利用課余?時間對學困?生采取面批?、面改或個?別輔導的辦?法。幫助他?們彌補缺陷?，完成作業(yè)?，克服學習?困難。每位?教師要有愛?心、熱心、?耐心，始終?對學生充滿?信心，要注?意從學生的?基礎出發(fā)幫?助他們一點?一滴地取得?成功，重視?學生的學習?心理，幫助?他們樹立信?心，激發(fā)他?們學習積極?性。5.?加強質量監(jiān)?控。考核?學生學習成?績是檢查教?學效果、促?進學生發(fā)展?的重要措施?。階段性檢?測由教師嚴?密監(jiān)測，及?時批改，認?真評講、分?析試卷。組?織好期中期?末教學質量?的檢測工作?，做好成績?統(tǒng)計、質量?分析和反饋?工作，對存?在的問題要?及時采取補?救措施。?6.加強學?籍管理，健?全學籍檔案?。為一年?級新生建好?學籍，嚴格?把好轉學、?休學、復學?等手續(xù)的辦?理，學生信?息及時錄入?全國學籍系?統(tǒng)。（二?）加大質量?監(jiān)控力度，?提高教學質?量1.理?論引導實踐?。教育觀?念是教育行?為的內(nèi)驅力?，沒有先進?的教育觀念?，就不會有?進步的教育?實踐。深入?研究優(yōu)質課?堂教學策略?，注重課堂?教學行為、?落實三維目?標和隨機評?價的研究，?強調教師對?自己教學行?為的分析與?反思，以學?生的“學”?評價教師的?“教”，使?課堂教學真?正成為激發(fā)?學生興趣、?促進學生發(fā)?展的過程。?以習慣養(yǎng)成?和夯實基礎?為重點，尊?重差異，培?養(yǎng)興趣，關?注體驗，發(fā)?展能力，促?進學生和諧?健康發(fā)展。?2.聽推?門課。本?學期教導處?和校級領導?繼續(xù)分學科?聽推門課，?課后所有聽?課人員必須?和執(zhí)教者逐?一進行認真?、細致的點?評，切實提?高常態(tài)下的?課堂教學效?率。3.?蹲點薄弱年?級。針對?上學期各年?級語數(shù)英期?末考試情況?，本學期教?導處將安排?相關人員蹲?點薄弱年級?。尤其要對?薄弱年級的?薄弱學科跟?蹤督查，排?查得失原因?，提出具體?整改措施。?4.教學?反思促成長?。美國學?者波斯納提?出教師成長?的公式：“?教師成長_?___經(jīng)驗?+反思”。?繼續(xù)提高教?學反思的有?效性，引導?教師重點關?注以下內(nèi)容?：一要反思?教學行為是?否達到教學?目標;二要?反思課堂是?否落實了學?生的主體地?位;三要反?思是否創(chuàng)造?性地使用了?教材;四要?反思教學過?程是否存在?著“內(nèi)傷”?;五要反思?是否迸發(fā)出?“智慧的火?花”提高教?學反思質量?。（三）?加強教師隊?伍建設，促?進專業(yè)成長?1.自身?獨立成長。?本學期，?繼續(xù)要求每?位教師認真?研讀一本教?育專著和新?課標，要求?每位教師制?定讀書計劃?。教導處隨?機對照計劃?通過開展度?“讀書交流?匯報會”、?“青年教師?素養(yǎng)比賽”?等形式檢查?教師讀書情?況。2.?同盟互助成?長。針對?我校實際情?況，各個年?級均有新教?師的加入。?我們將建立?以年級為單?位的互助同?盟，讓每位?新教師先聽?課再上課，?先學習再教?學，讓教師?們在互助中?成長。3?.專家引領?成長。有?了專家的智?慧引領，老?師們才會在?創(chuàng)建高效課?堂的路上走?得更快、更?遠。本學期?學校將一如?既往地采用?派出去、請?進來的形式?讓教師們聆?聽專家的專?業(yè)引領。?（四）開設?豐富多彩活?動，提升學?生素養(yǎng)我?校將大力開?展豐富多彩?的學生活動?，給學生一?片屬于自己?的天空，讓?學生充分發(fā)?揮自己的興?趣愛好和個?性特長，從?而達到了培?養(yǎng)創(chuàng)新實踐?人才和實現(xiàn)?人的全面發(fā)?展的目的。?1.暢游?書海，快樂?成長。為?打造書香香?校園，各年?級將開展“?相約好書，?牽手美文”?讀書活動。?各班開展“?故事會”、?“讀書博覽?會”、“名?人名言”、?“書海拾貝?”、“換一?本書，交一?個朋友”、?“好書推薦?”等活動。?學校將舉辦?讀書新星、?書香班級等?評選活動，?對先進個人?和班級進行?表彰，通過?活動指導并?激勵學生快?樂讀書，共?享讀書的樂?趣。以進一?步激發(fā)廣大?學生讀書的?欲望，營造?書香校園。?2.為弘?揚民族優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)。?利用校本?教材，每日?經(jīng)典誦讀時?間讓同學們?在讀經(jīng)典的?過程中了解?、熟悉中華?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)，進一步?加強學生對?中華經(jīng)典誦?讀重要意義?和實質內(nèi)涵?的了解，著?重提高中華?經(jīng)典誦讀活?動的影響力?，著力培養(yǎng)?經(jīng)典誦讀的?學習習慣和?氛圍，充分?推動中華經(jīng)?典誦讀活動?的全面開展?，并在全校?范圍內(nèi)策劃?舉辦詩詞大?賽初賽、決?賽。__?__組織競?賽，遍地開?花。開展?多形式的學?科競賽是推?動各學科的?教學發(fā)展，?調動學生學?習積極性的?重要手段。?本學期各教?研組將開展?各項賽事，?通過比賽對?學生的各項?能力比一比?，對教師們?的教學促一?促。同時，?也為師生們?的課余生活?增添一道豐?富、靚麗的?風景線。?2023學?校教導處的?工作計劃標?準范本（二?）為了進?一步加強教?學管理，提?高我校的教?育教學質量?，緊緊圍繞?“創(chuàng)建國家?級重點職業(yè)?學校”這一?工作重點，?堅持以服務?為宗旨，以?就業(yè)為導向?，以學生為?主體，抓好?升學和就業(yè)?兩條線，促?進人才培養(yǎng)?的的改革創(chuàng)?新，以“對?口升學、課?程改革、技?能提升”為?突破口，不?斷推進我校?的發(fā)展，提?高學生的綜?合素質和職?業(yè)能力，更?好的適應經(jīng)?濟社會發(fā)展?對高素質勞?動者和技能?型人才培養(yǎng)?的要求，進?一步提升學?校品牌，現(xiàn)?將本學期教?學工作計劃?安排如下?一、工作目?標1、建?立并完善學?校各項教學?管理制度，?如教學設備?管理制度、?實訓管理制?度、學校教?材管理制度?、教師量化?考評制度、?教學各項監(jiān)?控制度等，?以保持良好?的教學管理?秩序。2?、建立并維?持好良好的?課堂教學秩?序和實習實?訓秩序。?3、完善對?口升學管理?體系，從教?師培養(yǎng)使用?、學習內(nèi)容?梯度的把握?、課輔資料?的補充等各?個環(huán)節(jié)細微?處入手，精?細化、規(guī)范?化管理，把?對口升學專?業(yè)打造成我?校辦學的一?大亮點。?4、教學教?研活動開展?有序，真正?把教學教研?成為培養(yǎng)學?校青年教師?的主陣地，?同時不斷拓?寬教研活動?形式，根據(jù)?新課改要求?，探索模塊?化教學模式?，培養(yǎng)學生?學習興趣，?提高學習效?率，培養(yǎng)并?增加學生動?手能力與職?業(yè)能力。?5、建立健?全管理體系?，將管理重?心下移，把?對教師的教?學管理和教?學監(jiān)控交到?基層，量化?教研組考核?細則，使教?研組的管理?和活動落到?實處。6?、量化對教?師的考評細?則。從工?作量上客觀?、公證核實?各個工作崗?位并給予量?化，同時與?教師的教學?任務有機的?結合起來，?把教師工作?量的認定作?為教師考核?的基礎;加?強管理和過?程考核，向?量化考核要?質量，調動?廣大教師的?工作積極性?，促進學校?各項教學工?作的開展。?7、規(guī)范?教學管理流?程。二、?主要措施?1、加強各?項會議制度?，出臺相對?應的教學管?理措施，以?保證教學各?個環(huán)節(jié)的規(guī)?范化、制度?化。（如?教學工作會?議、各教研?組調研會、?專業(yè)教師研?討會、班主?任會、學生?委員調查會?等。）2?、嚴格執(zhí)行?現(xiàn)有的教學?常規(guī)管理制?度，規(guī)范教?學行為。?（1）嚴格?教學秩序。?教師必須按?課表上課，?每天認真填?寫好的教學?日志，不遲?到、不早退?，不擅自調?課，堅決杜?絕曠課現(xiàn)象?。（2）?課任教師按?本學科課程?標準的要求?，制訂個人?授課計劃，?并嚴格按教?學進度進行?教學，保證?計劃的順利?實施，教務?處定期檢查?各學科教學?進度及執(zhí)行?情況。（?3）加強課?堂教學管理?，堅決杜絕?教師講課的?隨意性和課?堂組織失控?現(xiàn)象。（?4）分專業(yè)?制定相應的?考試評價體?系，采用過?程考核和效?果考核相結?合的原則，?多形式多方?位考核，使?考核更客觀?、更具體、?更具有操作?性。（5?）嚴格執(zhí)行?實習實訓管?理制度，用?好、管好、?維護好各實?訓室，實訓?耗材的購置?、使用要規(guī)?范、符合實?際，本著不?超前、不撥?高，從實際?現(xiàn)有條件出?發(fā)，把教學?實踐環(huán)節(jié)落?實到位。?3、大力加?強專業(yè)建設?。（1）?加強專業(yè)師?資隊伍建設?。要打造?一批理念先?進、銳意進?取、能文能?武的“雙師?型”專業(yè)教?師隊伍，形?成以專業(yè)帶?頭人為首的?中青年教師?和教學新秀?為后盾的專?業(yè)教師梯隊?，要根據(jù)市?場、企業(yè)和?地方經(jīng)濟的?特點進一步?落實各專業(yè)?的培養(yǎng)方向?。（2）?加強專業(yè)課?程改革。?要轉變教學?思想、改革?教學方法、?教學手段和?教學模式，?課程設置以?緊緊圍繞市?場。（3?）強化專業(yè)?教師技能培?訓，切實有?效地提高教?師技能水平?、實訓水平?。今年我?校派出專業(yè)?教師參加了?國家級、省?級等各級培?訓，通過他?們的輻射，?給專業(yè)開拓?了視野，月?份我們將組?織專業(yè)教師?帶隊參加市?舉辦的學生?各專業(yè)技能?大賽，同時?還有專業(yè)教?師參加市勞?動局舉辦專?業(yè)教師技能?比武，著力?推進專業(yè)課?教學改革，?提高專業(yè)課?教學質量。?4、加強?教研組建設?，充分發(fā)揮?教研組作用?。（1）?教研組長應?積極指導本?組教師開展?各項正常的?教研活動，?教研活動要?做到定地點?、定時間、?定內(nèi)容、要?有活動記錄?。（2）?要提高教研?活動在教研?組工作中的?份量，各教?研組要多進?行教育理論?的學習和研?究，多分析?教材，多進?行專題討論?，多開設公?開課、觀摩?課、研究課?，努力提高?教研活動的?質量與成效?。（3）?加強聽課評?議制度，努?力提升教師?的綜合素質?，要求及時?做好聽課評?議記錄。?（4）開展?對新教師的?培訓活動。?實行新老教?師結對子的?“一幫一”?活動，促進?新教師的成?長。（5?）開展青年?教師教學基?本功比賽活?動。活動將?從教案書寫?、課堂教學?、板書設計?、作業(yè)等方?面對青年教?師的教學基?本功進行一?次全面檢閱?。5、加?強信息化管?理，群策群?力，建好學?校網(wǎng)站，鼓?勵各教研組?上傳教研成?果。6、?加強學生技?能，充分突?出職校生以?技能為本的?原則（1?）本學期在?學?，F(xiàn)有實?訓設備的基?礎上，充分?挖掘潛力，?盡最大限度?開足實訓課?。（2）?專業(yè)教師在?實訓時重在?指導、檢查?和考核。對?學生要實行?項目（專題?）考核，考?核到位，有?記錄。（?3）積極開?展技能比賽?或是展示。?本學期以教?研組為單位?，以各專業(yè)?課教師為龍?頭開展專業(yè)?技能展示。?（4）市?技能大賽。?早安排早練?習，落實到?人，力爭全?面參賽并取?得好成績。?7、其他?工作（1?）部門事務?。以“服?務于教學”?為宗旨，不?斷改善服務?態(tài)度，做好?各項學校教?學工作。文?印室要堅持?文件資料“?先批后印”?制度，積極?配合教師的?教學工作，?及時、主動?地把文印工?作做好。各?教師不能濫?印、亂印資?料。（2?）考務工作?。按照上?級要求和學?校的統(tǒng)一安?排，做好專?業(yè)技能考證?、期中期末?考試等考務?工作。（?3）配合教?育處、團委?做好校園文?化建設工作?。（4）?配合招生處?搞好招生宣?傳和畢業(yè)生?就業(yè)工作。?（5）做?好學校安排?的其它工作?。附：行?事安排_?___月?1、做好教?學分工、課?程分配，編?排各班課程?表及教師課?程表。2?、制定教學?、教研、各?專業(yè)實訓計?劃。3、?制定校歷，?出臺學期教?務工作計劃?。4、市?技能大賽準