ICU護士個人年終考核工作總結范本（二篇）

第8頁共8頁ICU護?士個人年?終考核工?作總結范?本歲末?年初，回?顧重癥醫(yī)?學科病房?起步的這?____?個月當中?，在院領?導的關心?，護理部?及科主任?指導，及?全體護理?人員的共?同努力之?下，ic?u的護理?工作順利?展開，初?見成效，?并借三甲?醫(yī)院評審?契機，更?上新臺階??，F(xiàn)將工?作總結如?下：一?、以“優(yōu)?質(zhì)護理服?務示范工?程”為切?入點，創(chuàng)?新服務，?全面提升?服務品質(zhì)?1、今?年我院被?市衛(wèi)生局?確定為“?____?”重點聯(lián)?系醫(yī)院，?護理部按?照醫(yī)院總?體部署，?制定了以?“___?_”為主?題、以“?____?”為創(chuàng)建?目標的優(yōu)?質(zhì)護理服?務示范工?程實施計?劃，召開?護士長動?員會及全?院護士誓?師大會，?廣泛宣傳?發(fā)動；修?訂完善了?《基礎護?理考核標?準》、《?住院患者?基礎護理?服務項目?》、《基?礎護理服?務工作規(guī)?范》、《?常用臨床?護理技術?服務規(guī)范?》，并裝?訂成冊，?人手一冊?；確立了?____?個試點病?房，公示?分級護理?的服務內(nèi)?涵及服務?項目，引?入社會評?價機制，?接受患者?及社會監(jiān)?督；2?、“以病?人為中心?”，創(chuàng)新?臨床護理?服務舉措?：一是?實行護士?長“兩問?安”制（?早問安與?晚問安）?；二是?推行“三?前”服務?（走在紅?燈亮起之?前、做在?病人開口?之前、想?在病人需?要之前）?；三是?“流動護?士站”按?照“巡視?三部曲”?（主動巡?視、痕跡?巡視、有?效巡視）?主動巡視?患者，讓?紅燈不再?響起；四?是注重加?強健康教?育及與患?者的溝通?交流，在?全院開展?“___?_”表演?賽及頒獎?晚會；五?是開展“?____?”合理化?建議征集?，共收集?____?條，并在?各科室推?廣共享；?六是開展?“溫馨護?理，創(chuàng)新?服務，爭?做病人滿?意護士”?系列活動?。首先護?理部發(fā)出?倡議，各?科室制定?溫馨服務?用語；然?后，護理?質(zhì)量監(jiān)控?小組每月?深入科室?進行護理?工作滿意?度問卷調(diào)?查，評選?病人最滿?意護士；?最后將問?卷調(diào)查結?果通過護?理服務月?報反饋并?通報表揚?病人最滿?意護士，?全年共評?選出病人?最滿意護?士___?_人次。?3、基?礎護理落?實到位：?①加強?護理人員?培訓，徹?底轉變服?務理念，?強化思想?認識；?②實行績?效考核。?制定績效?考核制度?及評分細?則，將護?士完成臨?床護理工?作的數(shù)量?、質(zhì)量以?及住院患?者滿意度?與績效工?資掛鉤，?并作為晉?升、評優(yōu)?的重要條?件，極大?地調(diào)動了?護理人員?做好基礎?護理的積?極性和自?覺性；?③流程優(yōu)?化，分工?明確，責?任到人，?從而確保?了基礎護?理落實到?位，使患?者得到實?惠；④?固定親情?護理日，?每周一下?午給住院?患者集中?進行衛(wèi)生?處置。?4、深化?整體護理?，實行護?士長-責?任組長-?責任護士?三級負責?、分組包?干制，分?床到護，?護士有了?“責任田?”，能夠?確保護士?對所負責?的患者提?供連續(xù)、?全程、無?縫隙的護?理服務；?5、優(yōu)?化服務流?程，創(chuàng)立?特色化彈?性排班模?式，使患?者及其家?屬、醫(yī)護?人員更加?滿意。?二、以“?服務創(chuàng)新?年”為總?抓手，創(chuàng)?新管理，?全面提升?護理質(zhì)量?1、多?措并舉，?嚴把護理?質(zhì)量關。?推行“1?23”質(zhì)?控模式。?即以質(zhì)量?為核心，?緊盯與跟?進，發(fā)現(xiàn)?問題不查?清原因不?放過、查?清原因不?采取措施?不放過、?采取措施?落實不到?位不放過?；實行現(xiàn)?場管理及?陽光反饋?，實行無?懲罰性護?理不良事?件上報制?，每季度?召開護理?質(zhì)量根因?分析會，?讓“錯誤?”成為財?富；2?、重點環(huán)?節(jié)管理：?制作各種?警示標識?（如防墜?床與跌倒?、防管路?滑脫、防?燙傷、防?壓瘡等）?，懸掛于?醒目位置?，提高了?安全防范?意識；?3、安全?用藥管理?：除遵循?用藥“五?個正確”?、常規(guī)藥?品及急救?藥品與物?品效期卡?片式交接?管理以外?，又制定?了藥品“?入科”、?“上臺”?、“配制?”、“換?藥”等一?系列“關?口”核對?的措施，?并規(guī)定_?___個?月內(nèi)到期?藥品用“?藍色”標?識，一個?月內(nèi)到期?用醒目的?“紅色”?標識，先?期先用，?既避免了?浪費，又?保障了安?全；4?、護士長?管理：本?著加減乘?除法則，?做護士長?的知心朋?友?！凹?”即為護?士長加油?、加將，?以及增加?學習的機?會，讓護?士長干勁?增加；“?減”即為?護士長減?壓、減負?，如取消?或合并各?種交接記?錄___?_余項，?讓護士長?有更多的?時間從事?病房管理?；“乘”?即“可乘?之機”，?為護士長?搭建充分?施展才能?的平臺，?如護士長?管理論壇?、組織各?種活動、?群策群力?謀發(fā)展等?，讓護士?長有成就?感、價值?感；“除?”即消除?顧慮、解?除煩惱，?支持護士?長工作，?鼓勵護士?長創(chuàng)新，?為護士長?排憂解難?，讓護士?長大膽前?行，無后?顧之憂；?5、重?點人群管?理：我院?共有護士?____?名，其中?“___?_后”護?士___?_名，占?護理人員?總數(shù)的_?___%?，如何培?養(yǎng)和管理?這一群體?，關系護?理事業(yè)的?發(fā)展和未?來。因此?，護理部?將這一群?體作為管?理的重點?。一是實?行人性化?的家長式?管理。二?是“有為?”管理模?式，即積?極搭建平?臺，展示?才能，有?所作為。?三、以?“開卷有?益”讀書?活動為著?力點，創(chuàng)?新學習，?全面提升?護理技能?1、制?定“開卷?有益”讀?書活動實?施方案，?舉行啟動?儀式，各?科室推選?出學習組?長，制定?學習計劃?、學習座?右銘、學?習溫馨提?示等，每?周___?_為固定?學習日，?以科室為?單位組織?學習，有?主講人，?有課件，?時間至少?____?小時以上?，真正做?到了“開?卷有益”?；2、?護理部組?織全院性?護理講座?____?次，請專?家講座_?___次?，選派護?理骨干院?內(nèi)icu?輪轉學習?____?人次；?3、強化?“三基三?嚴”，達?到人人過?關，全年?組織理論?考試__?__人次?，合格率?____?%，優(yōu)良?率___?_%；操?作考核_?___人?次，合格?率___?_%，優(yōu)?良率__?__%；?4、按?照“__?__”模?式和考核?責任護士?____?人次，合?格率__?__%；?5、崗?前培訓，?職業(yè)生涯?的基石。?每期皆詳?細制定培?訓計劃、?規(guī)范授課?，嚴格考?試，注重?實效；?6、注重??？谱o理?人員培養(yǎng)?，成立了?首批__?__小組?、___?_小組及?治療小組?、___?_治療小?組、__?__護士?培訓工作?領導小組?。四、?其它1?、洗衣房?工作：?在院領導?的支持下?，改進洗?滌方法，?既提高了?洗滌質(zhì)量?、減輕了?被服損壞?程度、大?大延長了?被服使用?壽命，又?提高了工?作效率、?降低了勞?動強度。?2、保?潔員管理?：修訂?完善了獎?懲制度，?獎罰分明?；注重與?保潔員的?溝通交流?，其愛院?愛崗的意?識不斷增?強。3?、實習生?管理：?入科前進?行崗前培?訓，制定?教學計劃?，按照教?學大綱要?求，完成?帶教任務?；___?_次與帶?教老師座?談；實習?結束，認?真聽取護?生意見，?寫出實習?心得，與?護士長及?帶教老師?分析，查?找不足，?不斷完善?。4、?召開全院?護士大會?____?次、全院?住院病人?及家屬代?表座談會?____?次、全院?性護理查?房___?_次、護?士長管理?論壇__?__次、?副護士長?座談會_?___次?、護理質(zhì)?量分析會?____?次、保潔?員座談會?____?次；編寫?護理工作?簡報__?__期、?護理信息?____?期、護理?服務月報?____?期。五?、存在問?題1、?年輕護士?占護理人?員總數(shù)的?____?/3，理?論知識和?技能需進?一步提高?；2、?基礎護理?、健康宣?教有時還?不到位，?有待進一?步加強；?3、出?院隨訪需?要加強；?4、保?潔隊伍不?穩(wěn)定，保?潔人員工?作欠主動?，衛(wèi)生還?不盡人意??？傊?，護理部?在各級領?導的支持?和幫助下?，做了一?定的工作?，但是，?離院領導?的期望和?病人的需?求還有一?定的差距?，新的一?年，我們?將發(fā)揚優(yōu)?點，改正?不足，進?一步做好?各項工作?，讓領導?放心，患?者滿意。?ICU?護士個人?年終考核?工作總結?范本（二?）一、?改變心態(tài)?、注意積?累不少?護士到年?底就煩燥?，想起各?種報告就?“頭疼”?，其實，?無論什么?事，如果?不斷收集?資料并加?以總結，?積經(jīng)年之?長久，也?可在平凡?的崗位上?成為一專?業(yè)的學者?，正所謂?“不積跬?步無以至?千里，不?積小流無?以成江海?”。為此?，我們讓?護士養(yǎng)成?記“隨筆?日記”的?習慣，即?將每日發(fā)?生的重要?事情、護?理工作中?的重點病?人進行隨?筆記錄，?到年終總?結時可通?過對日記?的查看、?整理，從?中清晰地?看到一年?來的教訓?與經(jīng)驗，?并將零散?的、膚淺?的感性認?識上升為?系統(tǒng)的、?深刻的理?性認識，?力求尋找?到工作中?的規(guī)律，?使之成為?寫年終總?結的依據(jù)?，達到每?次總結后?來年不再?同一個地?方犯錯誤?，使之成?為推動護?理工作前?進的重要?步驟。?二、問題?要準、剖?析要深?所謂“酸?甜苦辣都?是營養(yǎng)，?成功失敗?都是經(jīng)驗?”，拿出?你的“隨?筆日記”?，認真看?一看，用?幾天時間?思考一下?：今年的?表現(xiàn)自己?滿意嗎？?年初的目?標是什么?？最大的?收獲是什?么？最大?的教訓是?什么？為?什么有這?些教訓？?從這些收?獲、教訓?中得到了?什么？明?年的目標?是什么？?想要完成?目標現(xiàn)在?要準備什?么？年終?總結的目?的是什么?？護士回?答完這些?問題基本?完成了對?這一年工?作的梳理?，通過回?顧與反思?，總結得?失，進而?對新一年?提出新的?目標與要?求，力爭?做到精益?求精。寫?年終總結?切記違背?初衷，如?有護士一?一列舉日?常工作，?使之“年?年歲歲花?相似”；?有護士大?量使用醫(yī)?學散文用?語卻又缺?乏真正的?總結實質(zhì)?，把年終?總結打造?成了純“?時光”美?文；有護?士或謄抄?上年或借?閱她人，?使年終總?結千篇一?律，失去?意義。年?終總結應?既有臨床?護理工作?上的成功?經(jīng)驗和做?法，也有?工作中的?疑難和困?惑，使閱?讀之人能?感同身受?。同時，?對所做的?工作進行?認真分析?、研究，?用數(shù)據(jù)說?話、用措?施回答、?用實踐檢?驗，從而?達到理論?與實踐的?有機統(tǒng)一?，進而合?理安排、?指導臨床?護理工作?。我們自?按此方法?寫年終總?結后，護?士不僅寫?總結的熱?情明顯高?漲，而且?總結寫得?深、透，?且能寫出?經(jīng)驗與規(guī)?律，有的?甚至寫出?一篇高質(zhì)?量的經(jīng)驗?文章，對?護士個人?的專業(yè)成?長意義重?大。三?、結構合?理、條理?清晰年?終總結一?般無特殊?格式要求?，也無統(tǒng)?一的規(guī)范?。但作為?一名護士?首先要明?白寫年終?總結的意?義與目的?，才能寫?出一篇真?正意義上?的年終總?結。年終?總結是護?士正確表?達自己，?讓同事、?領導更加?了解自己?的重要手?段。所以?要想寫好?，還要注?意結構和?條理。它?包括：?（1）前?言，主要?是對自己?一年工作?情況的概?述，結合?本年度國?家醫(yī)療政?策、醫(yī)院?質(zhì)量年對?本職工作?的指導意?義，總領?全文。?（2）本?職工作中?的經(jīng)驗教?訓與收獲?，簡要介?紹自己一?年來在護?理工作上?的成績，?同時