2022-2023學年山西省運城市部分學校八年級（下）期中英語試卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年山西省運城市部分學校八年級（下）期中英語試卷1.（Threefriendsaretalkingabouttheirvolunteerjobs.）

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______

A.Thankyou!

B.That'strue.

C.Thatsoundsgreat.

D.Thenwhatdoyouplantodo？

E.ButIliketoworkwithchildren.

F.Whydon'tyoutalktoyourparents？

GWhatvolunteerjobareyougoingtodothisweekend？(1)(2)(3)(4)(5)ZhaoHuaandhisgrouparestudentsfromauniversity.Theyworkedas（1）______tohelplittlechildrenwiththeirstudiesanddailylives.

"WhenIwasasmallchild，"Zhaosaid，"IknewMarch5thwasadayforpeopletolearnfromLeiFengandhelpothers，（2）______Ididn'tknowtherealmeaningofthespiritofLeiFeng.NowwhenIseethelookofjoyonkids'faces，Igetsuchastrongfeelingof（3）______anddeeplyunderstandLeiFeng."

LeiFengisoneofthemostfamoussoldiers（士兵）inChinesehistory.Helosthisparentswhenhewasveryyoung.Hisneighborsraisedhimup.He（4）______inanaccidentattheageof22.Hevolunteeredtohelppeopleinhisshortlife.Forexample，he（5）______hisownmoneytotheparentsofanothersoldier，andboughtaticketforawomanhedidn'tknow（6）______tellingherhisname.

Todayalmost61yearshaspassedsinceLeiFeng'sdeath.Somepeoplesaythespiritisoutofdate.But（7）______，manypeoplethinkweneedtopromote（提倡）LeiFengspiritagain."Theimportantthingisthatwemustbe（8）______tohelpothersandmakeitahabit，"ZhaoHuaadded.2.

A.passengers B.volunteers C.neighbors3.

A.so B.unless C.but4.

A.satisfaction B.kindness C.development5.

A.fell B.died C.returned6.

A.gaveaway B.gaveup C.gaveout7.

A.about B.after C.without8.

A.quickly B.recently C.suddenly9.

A.nervous B.independent C.readyC

ReporterWhatwereyoudoingwhenthefirehappened？David

Theboss（老板）ofthefactoryIwaspreparingareportwhenIgotthephonecallfromAlan.Iquicklydrovetothefactory.Thefirefighters（消防員）wereputtingoutthefirewhenIgotthere.Theyarrivedseveralminutesbeforeme.Alan

AworkerinthefactoryIwasonduty（值班）lastnight.WhenIgotup，Isawsmokecomingfromthewindowoftheworkroom.Icalled119andourbossatonce.Andtheybotharrivedquickly.Ted

AfirefighterWedrovetothefactoryassoonaswegotthephonecallat12：47p.m.Wearrivedatabout12：55andsoonputitout，Noonegothurtinthefire.It'sdrythesedays.Wehopeallthefamiliesandfactoriesshouldbemorecareful.10.Whoisthebossofthefactory？______A.Ted. B.Alan. C.David.11.WhatwasDaviddoingwhenhegotthephonecall？______A.Preparingareport. B.Onduty.

C.Sleeping. 12.Wheredidthesmokecomefrom？______A.Theofficeroom. B.Thediningroom. C.Theworkroom.13.WhattimedidTedgetthephonecall？______A.At12：46p.m. B.At12：47p.m. C.At12：55p.m.14.WhichofthefollowingisTRUE？______A.Someonegothurtinthefire.

B.Theweatherisdrythesedays.

C.Thebossarrivedatthefactoryfirst.DEverytimeIpassedbyboyswhowereplayingbasketball，Istoppedtowatchthemsilently.Butasagirl，IoncethoughtthatIcouldneverplaybasketballagain.

IlikeplayingbasketballthoughI'mnotgoodatit.IhadmyfirstbasketballwhenIwasfive.Atfirst，IcouldplayfamilywhenIwasjustakid.ButasIgrewup，Ipracticedharderandharder.Atschool，itwasalwaystheboyswhoplayedbasketballwhilethegirlsonlyplayedvolleyballorbadminton

Also，myparentsdidn'tletmeplaybasketballathome."Basketballisnotforgirls."theysaid.Withouttheirsupport.Ifeltsadandlosthope.However，somethingchangedafterthefirstdayofjuniorhighschool.Imadesomefriendswhoalsoenjoyedplayingbasketball.Theyencouragedmetogetbackonthecourt（球場）again.

Onegirltoldmewithasmile，"Goyourownway，letotherstalk."Shealsoalwaysplayedbasketballwithme.Eventheboyswouldliketotalkaboutbasketballwithmealmosteveryday.Iwasexcited、Confidence（信心）andpassion（激情）returnedtomyheart.

Now，basketballhasbecomeanimportantpartofmylife.Throughit，Igettoknowthatlifeisjustlikeplayingbasketball.Youshouldhaveagoal（目標）.Thenjustbeconfidentandkeepgoing.Nevergiveupandyou'llmakeitsoonerorlater.15.Whendidthewriterhaveherfirstbasketball？______A.Whenshewasfive.

B.WhenshehadherfirstP.E.class.

C.Whenshewasinjuniorhighschool.16.Whydidn'tthewriter'sparentsagreehertoplaybasketball？______A.Becausetheydidn'tbelieveshecouldplayitwell.

B.Becausetheythoughtbasketballwasnotasportforgirlstoplay.

C.Becausetheydidn'thaveenoughmoneyforherbasketballlessons.17.Whatdoestheunderlinedword"support"probablymeaninChinese？______A.批評 B.提醒 C.支持18.Accordingtothepassage，whomadethewritergetconfidenceandpassionagain？______A.Herparents. B.Theboys. C.Hernewfriends.19.Whatdoesthestorymainlytellus？______A.Manyhandsmakelightwork. B.Nevergiveupyourgoals.

C.Practicemakesperfect. 20.Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthyandwise.（1）______Ifwedolikethat，wewillbehealthyandclever.

Thisistrue.（2）______Childrenneedtenhours'sleepeverynight.Ifyoudonotgotobedearly，youcannothaveenoughsleep.Thenyoucannoteventhinkordoyourworkproperly.

Somepeoplegotobedlateatnightandgetuplateinthemorning.Thisisnotgoodforthem.Whenitgetsdarkatnight，weshouldgotosleepbecausethedarkhelpsussleepwell.Whenthedaylightcomes，weshouldgetup.（3）______Doingsomesportskeepsthebodystrongandhelpsthebloodtomovearoundinsidethebody.Also，thebrains（大腦）inourheadsalsoneedblood.Wethinkwithourbrains.（4）______

Besides，ourbodiesalsoneedair.Withoutair，wewilldie.（5）______Thatwillkeepushealthyandhappyforaday.Sotryyourbesttokeepagoodhabit!

A.Thisisthetimeforexercise.

B.Youwillnotbecleverandhealthy.

C.Ourbodymusthaveenoughsleep.

D.Getupearlyinthemorningandwecanhavealotofcleanandfreshair.

E.Ifwekeepourbodieshealthyandtakeexercise，wecanthinkbetter.

F.Itmeansthatweshouldgotobedearlyatnightandgetupearlyinthemorning.(1)(2)(3)(4)(5)21.請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，在方框內(nèi)的縮寫文章中，填入與短文意思最符合的單詞。每空一詞。

Anger（生氣）isakindoffeeling.Manythingscanmakeyouangry.Whenyourteachergivesyoutoomuchhomework；whenyourteamlosesanimportantgame；whenafriendborrowsyourfavoritethingandthenbreaksit，youmaygetangry.

Usually，yourbodywilltellyouwhenyouareangry.Forexample，youhavetroubleintakinginair，yourfaceturnsredandyoumaywanttobreaksomethingorhitsomeone.Butsometimesyouhide（隱藏）youranger.Forexample，youmayhideitinyourheart.Theproblemisthatifyoudothis，youmaygetaheadacheoryourstomachmayhurt.

Infact，it'snotgoodtohideyouranger，andit'snormalforyoutogetangrysometimes.Butangermustbeletoutintheproperway，without，hurtingothersoryourself.Whenyougetangry，youcantalkaboutitwithotherpeople.It'shelpfultotalkaboutyourangerwithanadult，suchasaparentorateacher.Afterdoingthat，youllfindthosebadfeelingscanstarttogoaway.

Herearesomeotherhelpfulthingsyoucandowhenyoustarttofeelangry：countfromito100；givesomeoneahug（擁抱）；gotorabikeride；thinkaboutgoodthingsandsoon：Rememberthatwhenyouareangry，howyouactcanmakeeverythingbetterorworse.Don'tletyourangercontrolyou.

Angerisafeelingandtherearelotsofthingsthatcanmakeyougetangry.Whenyouareangry，yourbodywilltellyouthroughsomelittlechanges（1）______havingtroubleintakinginair，face，turningredandsoon，Sometimesyoumayhideyourangerinyour（2）______，whichwouldmakeyougetaheadacheorstomachache.Soit'snotgoodforyoutohideyouranger.Youshouldlearntoletangeroutofyourbody（3）______，withouthurtingothersoryourself.Whenyoustarttofeelangry，youcantalkwithanadultorchooseother（4）______thingsyoucando.Allinall，bethemaster（主人）ofyourselfanddon'tletyouranger（5）______you!22.請閱讀下面的非連續(xù)性文本，根據(jù)語篇內(nèi)容，回答問題。

Weusuallygrowvegetablesonlandandinspace.Buthaveyoueverseenanyonegrowingvegetablesunderwater？LookatNemo'sGardeninItaly.Itistheworld'sfirstunderwatergreenhouse（溫室）.

Thereareninebigplasticbubbles（塑料氣泡）inthegarden.Theystayabout4.5to11metersunderthesea.Thereisabout2，000liters（升）ofairineachbubble.Scientistsgrowover100differentkindsofvegetablesthere，includingtomatoesandpotatoes.

Didyouknow？

Underwatervegetablesarericherinnutrition（營養(yǎng)）thanthosegrownonland.Theymayhelptosolvefuturefoodshortages（緊缺）inplaceswithoutenoughwaterandland.Howtogrowvegetablesunderwater？Waterthevegetables

Sunlightgoesthroughthewaterandwarmsthewetairineachbubble.Saltgoesout.Freshwaterisleftandusedtowatertheplants.Watchthevegetables

Therearesensors（傳感器）inthebubble.Theycantellthetemperatureandhumidity（濕度）.Harvest（收獲）thevegetables

Peopleswiminsidethebubble.Theyputplantsincleanplasticbagsandbringthemonland.

(1)Wheredoweusuallygrowvegetables？

______(2)HowmanykindsofvegetablesarethereinNemo'sGarden？

______(3)Whydoscientiststrytogrowvegetablesunderwateraccordingtothepassage？（OnereasonisOK.）

______(4)Whichmachinecantellthetemperatureinthebubble？

______(5)Howdopeopleharvestthevegetablesinthegarden？

______(6)WouldyouliketovisitNemo'sGarden？Whyorwhynot？

______23.Anoldwomanlivedinahouse（1）______alargegarden.Shetookcare（2）______herflowersallthetime，wateringandfertilizing（施肥）them.

Oneday（3）______youngmanwentbythegarden.Hesawthebeautifulflowersandthoughthecouldbeveryhappy（4）______helivedinsuchabeautifulplace.（5）______hissurprise，theoldgardenerwasblind.Heasked，"Youcan'tseetheseflowers.（6）______areyoubusylookingafterthemeveryday？"Theoldwomansmiledandsaid，"Letmetellyoufourreasons.First，IwasagardenerwhenI（7）______young，andIreallylikethisjob.Second，（8）______Iamblind，Icanstilltouchthem.Third，Icansmellthesweetness（芳香）ofthem.（9）______last，that'sforyou.""Me？Butyoudon'tknowme，"saidtheyoungman."Yeah，it'struethatIdon'tknowyou.ButIknowthateverybodylovesflowers.Weallenjoythehappinesstheseflowershavebrought（10）______."

Theoldblindwoman'swordsopenedoureyesandpleasedourhearts，whichalsomadeherownlifehappier.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)24.

shockstopeatalarmclearheinvite

heavywonderfulwhatarmcookUnderstandingamongpeopleisalwayslikeawarmsunshineinourlife.Itcanmakepeoplehappierandthelife（1）______.IstillremembermyfatheractedasanunderstandinghusbandwhenIwasalittlegirl.

Mymomused（2）______dinnerwiththebreakfastfood.Oneday，mymomputsomeburnt（燒焦的）breadinfrontofmydadfordinner.Theburntbreadlookedreallydryandhardtoeat.IthoughtmydadwouldnothaveitandarguewithMom.ButIwas（3）______thatmydadtookthebread，smiledatmymomandtalkedwithmehappilywhilehe（4）______thebread.Icouldn'tremember（5）______Itoldhimthatnight.ButI（6）______rememberedwatchinghimputsomebutteronthebreadandeatupthebreadasusual.

Afterdinner，Istillwonderedifmydadreallylikedtheburntbread.SoI（7）______himtogooutandtakeawalkaroundourhouseandaskedhimaboutthat.Heheldmeinhis（8）______andsaid，"Yourmomworksveryhardeveryday.She'sreallytired.Andyousee—abitofburntfoodnever（9）______usfromlovingeachother!"OnlythendidIknowwhatagreathusbandandafatherhewas!AlthoughIwasalittlegirlatthattime，Istillcouldfeel（10）______truecareforMom.

Lifeisnotperfect.Nobodyisperfect，either.Whatwereallyneedistheunderstandingofeachother.Thisisthekeytoahappylife.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)25.心理學家經(jīng)過大量的研究和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每個家庭中都會存在沖突。家庭成員發(fā)生一些矛盾和爭吵是不可避免的。某校為了了解學生們?nèi)绾翁幚砑彝幊车那闆r，對200名學生進行了問卷調(diào)查，右圖是相關(guān)的統(tǒng)計結(jié)果。

請你根據(jù)如圖表信息，用兩段話寫一篇短文。

內(nèi)容包括：

（1）簡要說明圖表內(nèi)容；

（2）從圖表中選出一種你處理家庭爭吵的方式，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談這種方法的好處。

WORDBANKdealwith處理

praise表揚

promotefamilyharmony

促進家庭和諧要求：

（1）詞數(shù)不少于80詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；promotefamilyharmony

（2）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名；促進家庭和諧；

（3）參考詞匯僅供參考。

Aschooldidasurveyamong200studentsabouthowtheydealwiththeargumentsathome.Herearetheresults.

答案和解析1.【答案】【小題1】G【小題2】C【小題3】E【小題4】D【小題5】A【解析】（1）根據(jù)下文Iplantoworkinanoldpeople'shome.（我計劃在敬老院工作。）可知上文詢問打算做什么，結(jié)合選項，G（這周末你們準備做什么志愿者工作？）符合情境，故選G。

（2）根據(jù)下文Weshouldcarefortheold.（我們應該關(guān)心老人。）可知對上文的提議表示贊同，結(jié)合選項，C（聽起來很好。）符合情境，故選C。

（3）根據(jù)下文Youcanvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.（你可以在課后服務做志愿者教孩子們。）可知上文表達想和孩子們一起，結(jié)合選項，E（但是我喜歡和孩子們一起工作。）符合情境，故選E。

（4）根據(jù)下文Mikeasksmetocleanupthecityparks.（邁克喊我去城市公園打掃衛(wèi)生。）可知上文詢問對方打算做什么，結(jié)合選項，D（然后你打算做什么？）符合情境，故選D。

（5）根據(jù)下文You'rewelcome.（不用客氣。）可知上文表示感謝，結(jié)合選項，A（謝謝你?。┓锨榫?，故選A。

這是一段詢問做什么志愿者工作的對話。

題目要求補全對話，主要考查學生的語言運用能力及日常交際能力，做題時要根據(jù)上下文語境來確定句意。

2~9.【答案】B、C、A、B、A、C、B、C【解析】（1）考查名詞。句意：他們作為志愿者幫助小孩子學習和日常生活。A乘客，B志愿者，C鄰居，根據(jù)help

little

children

with

their

studies

and

daily

lives（幫助小孩子學習和日常生活）可知他們作為志愿者幫助小孩子學習和日常生活，故選B。

（2）考查連詞。句意：我知道3月5日是人們向雷鋒學習和幫助別人的日子，但我不知道雷鋒精神的真正含義。A所以，B除非，C但是，根據(jù)語境，表轉(zhuǎn)折，故選C。

（3）考查名詞。句意：現(xiàn)在，當我看到孩子們臉上喜悅的表情時，我有一種強烈的滿足感，深深地理解了雷鋒。A滿足感，B善良，C獨立，根據(jù)語境可知我有一種強烈的滿足感，故選A。

（4）考查動詞。句意：他在22歲時死于一場事故。A落下，B死，C返回，根據(jù)inanaccident（一場事故）可知他在22歲時死于一場事故，故選B。

（5）考查短語。句意：例如，他把自己的錢給了另一名士兵的父母，還為一名不認識的女子買了一張票，卻沒有告訴她自己的名字。A贈送，B放棄，C分發(fā)，根據(jù)his

own

money

to

the

parents

of

another

soldier（他的錢給了另一名士兵的父母）可知他把自己的錢給了另一名士兵的父母，故選A。

（6）考查介詞。句意：例如，他把自己的錢給了另一名士兵的父母，還為一名不認識的女子買了一張票，卻沒有告訴她自己的名字。A關(guān)于，B在之后，C沒有，根據(jù)語境可知卻沒有告訴她自己的名字，故選C。

（7）考查副詞。句意：但是最近，很多人認為我們需要再次弘揚雷鋒精神。A快速地，B目前，C突然，根據(jù)語境可知最近，很多人認為我們需要再次弘揚雷鋒精神，故選B。

（8）考查形容詞。句意：趙華補充說："重要的是，我們必須準備好幫助別人，并使之成為一種習慣。"A緊張的，B獨立的，C準備好的，根據(jù)語境可知bereadytodosth準備做某事，故選C。

文章介紹了趙華和他的團隊是大學生志愿者，幫助小孩子學習和日常生活。趙華表示，他小時候知道3月5日是雷鋒日，但并不了解雷鋒精神的真正含義，現(xiàn)在看到孩子們臉上的笑容，深刻理解了雷鋒精神。文章還介紹了雷鋒的故事和他的志愿行為，強調(diào)了幫助他人的重要性和需要重新弘揚雷鋒精神。

根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當形式。

10~14.【答案】C、A、C、B、B【解析】細節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第2行David：The

boss（老板）

of

the

factory（David：工廠的老板）可知工廠的老板是David，故選：C。

（2）根據(jù)第2行I

was

preparing

a

report

when

I

got

the

phone

call

from

Alan.（我正在準備報告當我接到Alan的電話時。）可知David接到電話時正在準備一個報告，故選：A。

（3）根據(jù)第3行When

I

got

up，I

saw

smoke

coming

from

the

window

of

the

workroom.（當我起床時，我看見煙從工作室的窗戶里冒出來。）可知煙從工作室的窗戶冒出來，故選：C。

（4）根據(jù)第4行We

drove

to

the

factory

as

soon

as

we

got

the

phone

call

at

12：47

p.m.（在晚上12點47分一接到電話我們就立刻趕往工廠。）可知Ted是在12點47分接到電話的，故選：B。

（5）根據(jù)第4行It's

dry

these

days.（這些天很干。）可知這些天天氣比較干燥，故選：B。

這篇短文主要講述了一家工廠發(fā)生火災的經(jīng)過，包括工廠老板、工人和消防員的不同角色和行動。最終火災被成功撲滅，沒有人受傷，但提醒人們在干燥天氣下要更加小心防火。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

15~19.【答案】A、B、C、C、B【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段I

had

my

first

basketball

when

I

was

five.（當我五歲時我擁有了第一個籃球。）可知作者在5歲時有了第一個籃球。故選A。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段Basketball

is

not

for

girls.（籃球不是給女孩玩的。）可知她父母不同意的原因是認為籃球不是女孩的運動。故選B。

（3）詞義猜測題。句意：沒有他們的支持，我覺得很傷心并失去了希望。根據(jù)第三段Also，my

parents

didn't

let

me

play

basketball

at

home.（同時，我父母也不讓我在家打籃球。）可知父母不支持她打籃球。故選C。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段I

made

some

friends

who

also

enjoyed

playing

basketball.They

encouraged

me

to

get

back

on

the

court（球場）

again.（我交了一些喜歡打籃球的朋友。他們鼓勵我重回球場。）可知新朋友使作者重拾信心和激情。故選C。

（5）主旨大意題。根據(jù)最后一段You

should

have

a

goal（目標）.Then

just

be

confident

and

keep

going.Never

give

up

and

you'll

make

it

sooner

or

later.（你應該有一個目標。然后自信并堅持下去。不要放棄，早晚你會成功的。）可知文章告訴我們不要放棄目標。故選B。

本文主要講述了作者對籃球的熱愛以及在成長過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)。作者從小就喜歡打籃球，但是由于性別和家庭的原因，她曾經(jīng)認為自己再也不能打籃球了。在學校里，男生們經(jīng)常打籃球，而女生們只能打排球或羽毛球，這讓作者感到很失落。同時，她的父母也不支持她打籃球，認為這是男孩子的運動。但是，在初中的第一天，作者遇到了一些喜歡打籃球的朋友，他們鼓勵她重新回到球場上。其中一個女孩告訴她，要走自己的路，不要在乎別人的看法。從此，作者重新找回了信心和熱情，籃球也成為了她生活中重要的一部分。最后，作者認為生活就像打籃球一樣，要有目標，要有信心，不要放棄，堅持不懈，最終一定會成功。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

20.【答案】【小題1】F【小題2】C【小題3】A【小題4】E【小題5】D【解析】細節(jié)推理題。

（1）根據(jù)前句Early

to

bed

and

early

to

rise

makes

a

man

healthy

and

wise.（早睡早起使人健康又聰明。）可知，此處要解釋這句話的含義。F選項"這意味著我們應該早睡早起"符合語境。故選F。

（2）根據(jù)前句This

is

true.（這是正確的。）可知，要說明為什么這是正確的。C選項"我們的身體必須要有足夠的睡眠"符合語境。故選C。

（3）根據(jù)前句When

the

daylight

comes，we

should

get

up.（當天一亮，我們就該起床了。）以及后句Doing

some

sports

keeps

the

body

strong

and

helps

the

blood

to

move

around

inside

the

body.（做一些運動可以保持身體強壯，幫助血液在體內(nèi)流動。）可知，此空和早起鍛煉有關(guān)。A選項"這是鍛煉的時間"符合語境。故選A。

（4）根據(jù)前句We

think

with

our

brains.（我們用大腦思考。）可知，此處要講述鍛煉和思考之間的關(guān)系。E選項"如果我們保持我們的身體健康和堅持鍛煉，我們可以更好地思考"符合語境。故選E。

（5）根據(jù)前句Without

air，we

will

die.（沒有空氣，我們會死。）以及后句That

will

keep

us

healthy

and

happy

for

a

day.（這將使我們擁有健康和快樂的一天。）可知，早起可以呼吸到新鮮空氣。D選項"早上早起，我們可以呼吸到很多干凈和新鮮的空氣"符合語境。故選D。

本文主要講述了早睡早起的重要性。

做這類題目時，要通讀文章結(jié)構(gòu)，結(jié)合前后句選出答案，注意句子間的邏輯關(guān)系。

21.【答案】like【解析】細節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第2段Usually，your

body

will

tell

you

when

you

are

angry.For

example，you

have

trouble

in

taking

in

air，your

face

turns

red

and

you

may

want

to

break

something

or

hit

someone.（通常，當你生氣的時候，你的身體會告訴你。例如，你呼吸困難，你的臉變紅，你可能想打破什么東西或打別人。）可知是舉例說明，用like，故答案為like。

（2）根據(jù)第2段But

sometimes

you

hide（隱藏）

your

anger.For

example，you

may

hide

it

in

your

heart.（但有時你會隱藏你的憤怒。比如，你可以把它藏在心里。）可知把它藏在心里，故答案為heart。

（3）根據(jù)第3段But

anger

must

be

let

out

in

the

proper

way，without，hurting

others

or

yourself.（但憤怒必須以適當?shù)姆绞结尫?，不傷害他人或自己。）可知以適當?shù)姆绞结尫?，故答案為properly。

（4）根據(jù)第4段Here

are

some

other

helpful

things

you

can

do

when

you

start

to

feel

angry（當你開始感到憤怒時，你可以做一些其他有用的事情）可知做一些其他有用的事情，故答案為helpful。

（5）根據(jù)第4段Don't

let

your

anger

control

you.（不要讓你的憤怒控制你。）可知不要讓你的憤怒控制你，故答案為control。

這篇文章講述的是生氣是一種情緒，如果你生氣的話，不要隱藏你的情緒，這對身體不好而應該用以一種正確的方式將壞情緒發(fā)泄出去。

這是個任務型閱讀題，主要考查學生的閱讀理解能力及知識運用能力。答題時細節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細節(jié)得出答案。

22.【答案】【小題1】On

land

and

in

space.【小題2】Over

100

different

kinds

of

vegetables.【小題3】To

solve

future

food

shortages.【小題4】Sensors.【小題5】Byswimminginside

the

bubble.【小題6】Yes.Becauseitisinteresting.【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段We

usually

grow

vegetables

on

land

and

in

space.（我們通常在土地上或空隙處中蔬菜。）可知們通常在土地上或空隙處中蔬菜。故填On

land

and

in

space.

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Scientists

grow

over

100

different

kinds

of

vegetables

there，including

tomatoes

and

potatoes.（科學家在這里種植超過100種不同種類的蔬菜，包括西紅柿河土豆。）可知Nemo的花園里種了超過100種不同種類的蔬菜。故填Over

100

different

kinds

of

vegetables.

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)They

may

help

to

solve

future

food

shortages（緊缺）

in

places

without

enough

water

and

land.（它們可能會幫助解決缺水少地的地方未來食物緊缺的問題。）可知科學家們嘗試在水下種植植物的為了解決未來食物緊缺的問題。故填To

solve

future

food

shortages.

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)

There

are

sensors（傳感器）in

the

bubble.（氣泡上有傳感器。）可知傳感器可以告知溫度和濕度。故填Sensors.

（5）細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段People

swim

inside

the

bubble.They

put

plants

in

clean

plastic

bags

and

bring

them

on

land.（人們在氣泡里游泳。他們把蔬菜放進干凈的塑料袋里并帶回地面。）可知人們通過在氣泡里游泳摘菜。故填Byswimminginside

the

bubble.

（6）觀點表達題。答案合理即可。我愿意參觀Nemo的花園因為它很有趣。故填Yes.Becauseitisinteresting.

本文主要講述了植物在水下生長。

主要考查學生的閱讀理解能力及知識運用能力，答題時細節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細節(jié)得出答案。

23.【答案】【小題1】with【小題2】of【小題3】a【小題4】if【小題5】To【小題6】Why【小題7】was【小題8】though【小題9】At【小題10】us【解析】（1）考查介詞。句意：一位老婦人住在一所帶大花園的房子里。根據(jù)An

old

woman

lived

in

a

house...a

large

garden.（一位老婦人住在一所大花園的房子里。）可知，是指帶有大花園的房子。with表示"帶有，具有"，是介詞，符合語境。故填with。

（2）考查介詞。句意：她一直照顧其他的花，給它們澆水和施肥。takecareof照顧，是固定短語。故填of。

（3）考查冠詞。句意：一天，一個年輕人經(jīng)過花園。young是以輔音音素開頭的單詞，表示"一個年輕人"，用冠詞a。故填a。

（4）考查連詞。句意：他看到了美麗的花朵，心想如果他住在這樣一個美麗的地方，他一定會很幸福的。根據(jù)he

could

be

very

happy...he

lived

in

such

a

beautiful

place（他住在這樣一個美麗的地方，他一定會很幸福的）可知，表示假設的情況，用if引導條件狀語從句。故填if。

（5）考查介詞。句意：令他吃驚的是，老園丁是個盲人。toone'ssurprise令某人吃驚的是，位于句首，單詞首字母大寫。故填To。

（6）考查疑問詞。句意：你為什么每天都忙著照顧它們。根據(jù)后文回答Let

me

tell

you

four

reasons.（讓我告訴你四個原因。）可知，是在問原因，用特殊疑問詞why，位于句首，單詞首字母大寫。故填Why。

（7）考查be動詞。句意：首先，我年輕的時候是一名園丁，我真的很喜歡這份工作。根據(jù)I

was

a

gardener（我是一名園?。┛芍瑫r態(tài)為一般過去時，主語I是第一人稱，be動詞用was。故填was。

（8）考查連詞。句意：第二，雖然我失明了，但是我仍然可以觸摸它們。根據(jù)...I

am

blind，I

can

still

touch

them.（我失明了，但是我仍然可以觸摸它們。）可知，用though引導讓步狀語從句。故填though。

（9）考查介詞。句意：最后，是為了你。根據(jù)前文Let

me

tell

you

four

reasons.（讓我告訴你四個原因。）以及First，Second，Third可知，此處是最后一個原因。atlast最后，位于句首，單詞首字母大寫。故填At。

（10）考查代詞。句意：我們都享受著這些花帶給我們的快樂。根據(jù)We

all

enjoy

the

happiness

these

flowers

have

brought...（我們都享受著這些花帶給的快樂）可知，此句缺賓語，是指"這些花帶給我們的快樂"，用we的賓格us（我們）。故填us。

本文通過年輕人的提問揭示了盲人老太太種花的四個原因。

題目考查學生對語法知識的掌握及對語篇的理解能力。做題時，要根據(jù)題干中的相關(guān)提示來確定空缺處單詞的詞意及詞性，然后考慮是否要對單詞進行變形，從而得出正確答案。

24.【答案】【小題1】morewonderful【小題2】tocook【小題3】sh