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文檔簡(jiǎn)介
(備考2023年)江蘇省蘇州市【成考專(zhuān)升本】英語(yǔ)測(cè)試卷一(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、閱讀理解(10題)1.Mrs.Smithsaw______intheoldlady'handbag.
A.apoundnote
B.awadoftenpoundnotes
C.awadofpoundnotes
D.tenpounds
2.Withouttheartist'swork,thepublicmightnot______.
A.understandtheworldbetter
B.noticetheshapesandcolorsthatexpresshisexperience
C.knowthoseshapesandcolors
D.feelcomfortableandatease
3.HowlonghaveCubaandtheUnitedStatesmaintaineda"hostile"relationship?
A.About20years.
B.About30years.
C.About40years.
D.About50years.
4.WhatoldHaroldcannotunderstandorexplainisthefactthat______.
A.heistreatedasanoutsiderratherthanahusband
B.womenhavesomuchtoshare
C.womenshowlittleinterestinballgames
D.hefindshiswifedifficultintalkto
5.48.Fromthepassagewecaninferthatthestoryhappenedin______.A.springB.summerC.autumnD.winter
6.Whatdreadfulideaoccurredtothewriter?
A.Thereceipthadbeenstolenbysomeone.
B.someonehadtakenawaythecase.
C.Hecouldnotclaimhiscasewithoutthereceipt.
D.Hehadlefthisreceiptathome.
7.Theauthorbelievesthatsportingactivities.
A.areformsofbiologicaldevelopment
B.haveactuallydevelopedfromhunting
C.areessentiallyformsoftamingtheprey
D.havechangedthewaysofhunting
8.Thisisastoryabout______.
A.auselessadvertisement
B.howtomakeaneffectiveadvertisement
C.howthemanlostandfoundhisumbrella
D.whatthemerchantdidfortheumbrellaowner
9.WhatisCara'sfather?
A.Anengineer.B.Anofficial.C.Amoviemaker.D.Aprofessor.
10.Mr.andMrs.Smith______inthepast.
A.hadoftenstayedinabighotelinNewJersey
B.hadtraveledtomanyplaces
C.hadoftenstayedinasmallinn
D.hadmadealotofmoney
二、完型填空(10題)11.33.A.tookcareofB.tookacareofC.carefulD.caremuch
12.(39)
A.cigaretteB.fireC.carD.forest
13.26.()A.A.appreciate
B.appointed
C.approved
D.appropriate
14.(46)
A.withB.byC.inD.from
15.
16.【B3】
A.inB.forC.aboutD.to
17.【B4】
A.comesB.wascomingC.cameD.hascome
18.根據(jù)以下內(nèi)容,回答下列各題。Studentswillneed___21___alloftheirlanguageskillsinorder___22___understandtheread—ingselectionsinReadersChoice.Thebookcontainsmanytypesofselectiononawidevarietyoftopics.Theseselectionsprovidepractice___23___usingdifferentreadingstrategiestoextractthemessageofthewriter.Theyalsogivestudentspracticeinfour___24___readingskiUs:skim-ming,scanning,readingfor___25___comprehension,andcriticalreading.
Skimmingisquickreadingforthegeneralideasofapassage.Thiskindofrapidreadingis___26___whenyouaretryingtodecideifcarefulreadingisdesirableorwhenthereisnottimetoreadsomethingcarefully.
Likeskimming,___27___isalsoquickreading.However,inthiscasethesearchismore___28___.Toscanistoread29inordertolocatespecificinformation,whenyoureadtofindaparticulardate,ornumberyouarescanning.
Readingforthoroughcomprehensionis___30___readinginordertounderstandthetotalmeaningofthepassage.___31___thislevelofcomprehensiontherea(terisabletosummarizetheauthor’sideasbuthasnot___32___madeacriticalevaluationofthoseideas.
Criticalreadingdemandsthatareader___33___iudgmentsaboutwhatheorshereads.Thiskindofreadingrequirespostingand___34___questionssuchas“Doesmyownexperiencesup—port___35___0ftheauthor?”,“DoIsharetheauthorspointofview?”and“AmIconvincedbytheauthorsarrangementsandevidence?”21.()A.A.usedB.usingC.touseD.use
19.
第31題請(qǐng)將正確答案填在第31處
A.passiveB.activeC.lowD.final
20.【B17】
A.whileB.andC.thereforeD.but
三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Therearentmanypandas______intheworldtoday.
A.aliveB.livingC.livelyD.lived
22.EverystudentofEnglishneedsagooddictionary,butIcan'tafford______.
A.itB.thisC.thatD.one
23.Itishightimewe______.
A.leaveB.leftC.willleaveD.haveleft
24.Yoursisterdoesn'tstudyas______asyoudo.
A.hardB.hardlyC.harderD.hardest
25.Youhavetotakethe______examinationbeforeaninterviewcanbeconsidered.
A.preciousB.preliminaryC.priorD.potential
26.Hehasbeen______fromtheTokyoheadofficetotheSingaporebranch.
A.translatedB.transformedC.transferredD.transported
27."PassRoseandKatesomebread."
A.HereyouareB.AllrightC.That'sgoodD.Thanks
28.Keepin______thatallpeoplearedifferentandsomemayprogressfasterthanothers.
A.headB.brainC.heartD.mind
29.Itishardforustorealizewhat______livespeoplelivedintheMiddleAges.
A.graveB.hardC.greatD.gross
30.Ihavenohouse______.A.A.livingB.liveinC.toliveD.tolivein
四、日常會(huì)話(huà)(2題)31.(61)
32.(53)
五、書(shū)面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionHealthin100-120wordsbasedonthefollowingtopicsentences.Remembertowriteitclearly.(1)Healthisthefoundationofone'sfuturesuccess.(2)Howcanyouhavegoodhealth?(3)Inaword,nothingismorevaluablethanhealth.
六、寫(xiě)作(0題)34.Forthispart,youareallowed20minutestowriteashortcompositionofabout100—120wordsonthetitle:MyMostFavouriteProgramme.BaseyourcompositionontheoutlinegivenbelowinChinese:
1.今天,電視和收音機(jī)給我們提供許多值得看的節(jié)目。
2.新聞節(jié)目告訴我們每天國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事。
3.作為一個(gè)大學(xué)生,我……
參考答案
1.C解析:參見(jiàn)句子:Insideitshesawawadofpoundnotes….
2.B
3.D解析:第三段。奧巴馬政府所給的這個(gè)變化為兩個(gè)敵對(duì)了半個(gè)世紀(jì)的國(guó)家打開(kāi)了大門(mén)。半個(gè)世紀(jì)為50年。
4.B解析:本題問(wèn)Harold想弄明白的事是什么。答案依據(jù)前三個(gè)自然段。特別是第二段:Whatintheworld,Haroldwonders,dotheyhavetotalkabout?句中的they指Harold的妻子和她的朋友。文章前三段是引出本文話(huà)題的一個(gè)具體事例,因而可以判斷應(yīng)為B選項(xiàng),上文中的they可理解為women。英文的share意思是“分享、共用”,可以用于講給別人聽(tīng),拿給別人看等情景。
5.D48.答案為D
從第三段...underallthewoolenscarves和乘客的談話(huà)中可推斷當(dāng)時(shí)天氣很冷,因此D為最佳答案。
6.B
7.A
8.B解析:文章講述了通過(guò)前后兩個(gè)不同的廣告所得的不同效果。
9.C解析:依據(jù)倒數(shù)第二段第一句“Cara'sfatherisafilm,director”可知filmmaker和director接近。故選C項(xiàng)。
10.C解析:參見(jiàn)第一段第一句。
11.A詞組題。根據(jù)句意知道應(yīng)該是“媽媽照顧孩子們”,“照顧”應(yīng)該是“takecareof",所以選A。
12.B
13.D
14.D解析:見(jiàn)上一條。
15.C孩子不是造成她suffering“痛苦”,anxiety“焦慮”的根源,因此不選A、D兩項(xiàng);difficulty“困難”,也不符合此處語(yǔ)境。從后文判斷,作者向孩子發(fā)脾氣,但孩子并不是導(dǎo)致她生氣的根源,故選C。
16.B
17.D解析:與overalongperiodoftime呼應(yīng)。
18.C
19.B相比之下,讀書(shū)是一種積極的行為,因此用active。而A項(xiàng)passive意義正好相反;C項(xiàng)low“低的”;D項(xiàng)final“最后的”,意義都不當(dāng),故選B。
20.D解析:本句的上半句有“donot兩詞,根據(jù)上下文,這里要選D。
21.Aalive意為“活著的”,著重于狀態(tài),用作表語(yǔ),或放在名詞或代詞后作定語(yǔ)。living則放在所修飾的名詞之前。
22.D
23.B解析:在句型“itishightimethat…”中,從句謂語(yǔ)用過(guò)去式表示虛擬。
24.A解析:as是平級(jí)比較,不用比較等級(jí)。Hard在此形容動(dòng)詞用副詞。Hard是副詞,Hardly也是副詞,但意義不同。Hardly意為“幾乎不”。你妹妹沒(méi)有你學(xué)習(xí)刻苦。
25.B
26.C解析:本題測(cè)試動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“翻譯”,“改變”,“調(diào)任,移交”,“運(yùn)輸”。根據(jù)句意,C項(xiàng)正確。本句大意為:他被從東京總部調(diào)到新加坡分部工作。
27.B
28.D解析:keepinmind是固定短語(yǔ),意為“記住”。
29.B解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“嚴(yán)肅的”,“惡劣的”,“偉大的”’“總體的”。根據(jù)句意,B項(xiàng)正確。本句大意為:我們很難體會(huì)到在中世紀(jì)人的生活有多糟糕。
30.D動(dòng)詞不定時(shí)作復(fù)合賓語(yǔ)的一部分。當(dāng)有名詞作具體的居住地點(diǎn)時(shí),live后的介詞不能省略。我沒(méi)有房子住。
31.DD解析:afteryoufinishyourdegree
32.C
33.61.寫(xiě)作格式與第三套一樣,不同的是此處段首句以英文給出。本文要點(diǎn):論述健康對(duì)我們的影響,有了好身體我們可以做什么。如何保持健康:1)要進(jìn)行鍛煉,2)要養(yǎng)成好習(xí)慣,3)要自己注意身體變化。HealthHealthisthefoundationofone'sfuturesuccess.Ifyoubecomesick,itisimpossibleforyoutogoonwithyourstudyoryourwork.Onthecontrary,ifyouarestrong,youcanovercomethedifficultiesthatlieaheadofyou.Howcanyouhavegoodhealth?Firstly,youshoulddoexerciseeverydaytostrengthenyoubodies.Secondly,youshouldform.somegoodhabits,suchasearlyrising.Ifyougetupearly,youcanbreathefreshair.Thirdly,youshouldpayattentiontoyourhealth.Ifyouaregettingsick,you'dbetter,gotoseeadoctor.Inaword,nothingismorevaluablethanhealth.Ingoodhealth,astudentmayabsorbmoreknowledgeandsolvemorecomplexproblems.Ingoodhealth,scientistscanachievemoresuccessandmakemorecontributions.
34.MyMostFavouriteProgrammeToday,TVandradiosupplyUSwithmanyworthwhileprogrammes,suchasnews,sports,playsandeducationalprogrammes.AmongalltheprogrammesitisNewsthatIlikemuchmorthananyothers.
NewsprogrammeinformsUSofwhatishappeningbothhomeandabroadeveryday.FromthisprogrammeIcanlearnpromptlyaboutthecurrentimportantnationaleventsandourlatesdevelopmentinallfields.Icanalsolearnaboutthecurrentinternationalsituation.
Asacollegestudent,Ishouldconcernmyse
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