2023年05月廣東廣州市越秀區(qū)華樂街道招考聘用經(jīng)濟(jì)普查指導(dǎo)員3人筆試題庫含答案解析

（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷1.相鄰的4個車位中停放了4輛不同的車，現(xiàn)將所有車開出后再重新停入這4個車位，要求所有車都不得停在原來的車位中，則一共有多少種不同的停放方式？A.9B.12D.16下列哪項為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？A.植物生長調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長期存在于土壤中，不易分解B.有些發(fā)達(dá)國家對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.從以往的經(jīng)驗來看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.有些植物生長調(diào)節(jié)劑即使含量檢測不出，如果長期食用，也可能致病B.植物是如何應(yīng)付動物的侵食的C.植物傳遞信息的秘訣A.音樂工業(yè)管窺B.歌聲見證的變遷C.讓理想照進(jìn)現(xiàn)實5.蜻蜓點(diǎn)水是指蜻蜓在水面飛行時輕觸水面的動作，其主要作用是為了：B.產(chǎn)卵C.飲水6.李某見一男子喝得酩酊大醉，神志模糊，躺在馬路邊，旁邊放著一只皮包。李某就對周圍的人謊稱該男子為其朋友，將該男子扶到僻靜無人之處，悄悄拿走其皮包（內(nèi)有現(xiàn)金5000余元）。李某的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.搶奪罪7.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)全過程中，將教學(xué)活動作為意識對象，不斷對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)以上定義，以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是：（

）。A.課后的反省B.課堂的控制與調(diào)節(jié)C.與學(xué)生促膝談心了解其健康情況8.無效勞動合同是指當(dāng)事人違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，訂立不具有法律效力的勞動合同。雖然是當(dāng)事人雙方協(xié)商訂立的，但法律規(guī)定的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)為無效合同后，國家不予確認(rèn)，法律不予保護(hù)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于典型無效勞動合同的是：A.某人在勞動行政部門的參與下，與某工廠簽訂了勞動合同B.某人被某公司聘用，書面合同規(guī)定月薪為叁仟元整，并口頭約定遵守國家相關(guān)法律規(guī)定C.某人被某企業(yè)聘用，書面合同規(guī)定管吃管住，月薪貳仟元整，無節(jié)假日D.某人被一賓館聘用，簽訂勞動合同，并當(dāng)場進(jìn)行了合同公證9.一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是主題詞。（

）0.正確1.錯誤①價格由價值決定，并且價格高于價值②商品的價值越大，價格越高③商品價格受供求關(guān)系影響，但不會偏離其價值④新技術(shù)的創(chuàng)新勞動可以提高商品的價值量A.②④B.②③C.③④1.參考答案：A第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，由所有車都不得停在原來的車位中，可知此題為錯位排列。根據(jù)錯位排列公式，4輛車錯位排列共有＝9（種）方式。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用枚舉法解題。第二步，設(shè)原來車位排列ABCD，枚舉符合題意的情況：BADC，BCDA，BDAC，CADB，CDAB，CDBA，DABC，DCAB，DCBA，共有9種。故正確答案為A。2.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。論據(jù)：根據(jù)批量檢測結(jié)果，看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。第三步，辨析選項。C項：不明確項。廣泛使用的產(chǎn)品未必安全，不能說明廣泛使用的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不安全，不具有削弱作用。D項：切斷聯(lián)系。即使含量檢測不出，也可能致病，將論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系切斷，具有削弱作用。因此，選擇D選項。A項，植物生長劑在土壤中不易分解與題干論述無關(guān)，不能削弱題干觀點(diǎn)。B項，發(fā)達(dá)國家對植物生長調(diào)節(jié)劑有嚴(yán)格的管理規(guī)定與安全性無關(guān)，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項，“未必是安全的”也不一定就不安全，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，植物生長調(diào)節(jié)劑長期食用會致病，說明了其安全性并不可靠，直接削弱了觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。論據(jù)：根據(jù)批量檢測結(jié)果，看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。第二步：逐一判斷選項的作用。A項中所述并不影響調(diào)節(jié)劑的安全性和可靠性；B項談及國家規(guī)定，并沒有提及調(diào)節(jié)劑本身的安全性；C項中的“以往的經(jīng)驗”“廣泛使用的產(chǎn)品”不具針對性。三個選項都屬于無關(guān)項。D項否定了植物調(diào)節(jié)劑的安全性的觀點(diǎn)，原因是有些植物生長調(diào)節(jié)劑即使含量檢測不出，如果長期食用，也可能致病，在論點(diǎn)和論據(jù)間拆橋。故正確答案為D。3.參考答案：D解題思路：文段開篇引出以往通常情況的觀點(diǎn)，“植物尤其是同類植物之間是完全可以進(jìn)行‘語言’交流的，植物各器官是通過自身發(fā)出電信號傳遞信息，進(jìn)行‘電話交流’。”然后，通過合歡樹的例子來解釋說明觀點(diǎn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)植物可以進(jìn)行語言交流。D項，“植物之間有‘語言’交流”符合文意。A項，“植物會釋放信息素”文中并未談及，無中生有，排除。B項，“植物是如何應(yīng)付動物的侵食的”文中只是用合歡樹來舉例說明，不是文段重點(diǎn)，排除。C項，“植物傳遞信息的秘訣”并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！境鎏帯俊吨参锏钠婷钚袨椤?.參考答案：D因此，選擇D選項。5.參考答案：B解題思路：解答本題需要了解蜻蜓的相關(guān)知識。蜻蜓的幼蟲稱之為水蠆，需要生活在水里。為了繁衍后代，蜻蜓必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵，于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法，把受精卵排到水中。從生物學(xué)角度講，蜻蜓點(diǎn)水就是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上。排除A、C、D。故本題選B。6.參考答案：BB項正確，盜竊罪，是指以秘密竊取的方法，將他人公私財物轉(zhuǎn)移到自己的控制之下而非法占有的行為?！懊孛芨`取”，即行為人采用自認(rèn)為不使他人即財物所有人或者保管人發(fā)覺的方法占有他人財物。李某是以秘密竊取的手段將財物拿走，構(gòu)成了盜竊罪。C項錯誤，搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。由于李某沒有使用暴力、脅迫或其他方法，被害人的喝醉與李某無關(guān)，因此李某不構(gòu)成搶劫罪。7.參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“將教學(xué)活動作為意識對象”、“不斷對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)”。B項：課堂的控制與調(diào)節(jié)，符合“將教學(xué)活動作為意識對象”，“是對其進(jìn)行積極主動的控制和調(diào)節(jié)”，符合定義，排除；C項：與學(xué)生促膝談心，意識對象是學(xué)生，不是教學(xué)活動，不符合“將教學(xué)活動作為意識對象”，不符合定義，當(dāng)選；D項：課前的計劃與準(zhǔn)備，符合“將教學(xué)活動作為意識對象”，“是對其進(jìn)行積極主動的計劃”，符合定義，排除。8.參考答案：C第二步：逐一分析選項。A項：在勞動行政部門的參與下簽訂勞動合同，不存在“違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定”，不符合定義，排除；

故正確答案為C。9.參考答案：1解題思路：一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是標(biāo)題。主題詞又叫關(guān)鍵詞。它是指公文中代表其內(nèi)容特征的、最能說明問題的、起關(guān)鍵作用的詞。故表述錯誤。10.參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。①錯誤