電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)

電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)「篇一」一、工作情況這個學(xué)期以來，我上的是電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)這一門課程，同時在11電子商務(wù)（1）、（2）班以及10春電子商務(wù)班上課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在課堂內(nèi)容以外還穿插了很多課外知識內(nèi)容，目的是讓學(xué)生們更好地了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解電子商務(wù)。同時也及時發(fā)現(xiàn)問題，找到能解決問題的方法，讓自己在經(jīng)驗中成長。學(xué)生在思想上已經(jīng)有了電子商務(wù)的影子，開始逐漸接受了電子商務(wù)這個專業(yè)，已經(jīng)在課堂中的壓力下漸漸養(yǎng)成自學(xué)的能力。二、工作中存在的問題在工作中，得到學(xué)生們的認(rèn)可是足以讓人欣慰的，可是在這個學(xué)期上課期間，我也遇到了不少問題。1、在學(xué)期初，由于是第一次站在三尺講臺給學(xué)生們授課，心情特別緊張，即使自己已經(jīng)是滿腹自信地站上了講臺，但是臺下一雙雙渴望獲取知識的眼睛卻讓我膽怯了，我沒按著計劃講好第一節(jié)課。時間上沒有計算好，內(nèi)容也沒有講完。課后，通過和同事們談經(jīng)驗，通過自己的總結(jié)，我將第一節(jié)課作為一個教訓(xùn)，在第二個班再講授同樣的內(nèi)容的課程時就知道哪些地方該重講，哪些地方可略講，哪些地方該輕松一下氛圍。這也受益于我這個學(xué)期上的是三個班同一門課程，所以即使我經(jīng)驗不足，我也可以在講授了一節(jié)課后吸取教訓(xùn)，上好另一個班級的課，以至于慢慢地得到進(jìn)步。2、信息技術(shù)的使用。由于課程原因，我這門課是在多媒體教室上理論課，在機(jī)房上操作課。另外，因為學(xué)校的某些原因，我們這些新教師沒有及時得到相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，導(dǎo)致在不同的多媒體教室上課的時候總會出現(xiàn)各種各樣的問題。學(xué)校設(shè)施上存在不少問題：a、初進(jìn)入電教（1）室，里面堆放著高年級學(xué)生們的行李，里面亂七八糟的，學(xué)生們滿是怨氣地上課，課堂紀(jì)律好不容易才能夠調(diào)整好?？墒沁@么一鬧，該上課的思路以及時間都被耽誤了；b、電教（3）室不能上網(wǎng)，所以有些課程內(nèi)容需要上網(wǎng)演示的也無法進(jìn)行，所以有時候只能在備課的時候上網(wǎng)事先截圖下來展示給學(xué)生們看，可是無論圖片再怎么美麗也沒有能讓學(xué)生們看到操作過程來的容易理解、明白。該課室的投影儀畫像很模糊，每次上課使用演示文稿的時候，學(xué)生都無法看清，這導(dǎo)致穿插入課堂的課外知識也無法更好地講解；教師本人存在的問題：a、剛開始使用演示文稿的時候，不懂得該使用多大的字體才能讓學(xué)生更好接收PPT上的文字。不懂得在學(xué)生看不清PPT內(nèi)容的情況下更換PPT背景色彩。b、在學(xué)生上機(jī)課時，起初不懂操作教師端，不懂通過教師機(jī)去控制學(xué)生上機(jī)。當(dāng)計算機(jī)出現(xiàn)了一些故障的時候不懂該如何去修理。（建議：但是，教師上課的時候就該完成本要完成的上課任務(wù)，怎么可能有那么多時間去當(dāng)一名計算機(jī)維修人員呢?所以，還是建議機(jī)房管理員經(jīng)常檢查機(jī)房的計算機(jī)，并及時維修，以便在已經(jīng)缺少計算機(jī)的情況下不再出現(xiàn)機(jī)子故障狀況。）三、公開課狀況第十周我在11電子商務(wù)（1）班上了一節(jié)公開課，作為新教師的一個簡單的工作匯報。該節(jié)課的主題是：網(wǎng)線的制作。這是課本里的內(nèi)容擴(kuò)展的一節(jié)手工制作課，在之前已經(jīng)給學(xué)生們講授了傳輸介質(zhì)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充的一節(jié)網(wǎng)線制作課。這節(jié)課中，我準(zhǔn)備了一些壓線鉗，還讓學(xué)生們自己出錢買了一些網(wǎng)線和水晶頭，在準(zhǔn)備的過程中，學(xué)生們都很興奮，這是他們上的課中少有的一節(jié)手工課。在這節(jié)公開課里，我先講了制作網(wǎng)線的基礎(chǔ)知識，制作要求，并親自示范制作了一根完好的網(wǎng)線給他們看。帶著好奇，他們也很認(rèn)真地完成了該節(jié)課的任務(wù)，可以說，這節(jié)公開課是讓學(xué)生們學(xué)到東西也調(diào)動了學(xué)生們的積極性的一節(jié)成功的公開課。當(dāng)然，在公開課上，出現(xiàn)了一點小小的失誤，那就是壓線鉗的不足，導(dǎo)致有小部分同學(xué)沒及時完成任務(wù)，拖到了第二節(jié)課才完成。四、下學(xué)期繼續(xù)努力的方面1、努力上好每節(jié)課短短的45分鐘是我們課堂的時間，但是要讓這45分鐘要電子商務(wù)學(xué)習(xí)有質(zhì)量，因此，合理地規(guī)劃好每一節(jié)課就顯得非常重要。每節(jié)課都要當(dāng)做公開課來上，每一節(jié)課都要當(dāng)做展示課來上。每一次的嚴(yán)格要求，每一次的合理化設(shè)計才會成為課堂的閃光點。2、學(xué)生為學(xué)習(xí)主體學(xué)習(xí)是學(xué)生的事情，老師要做好引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，成為學(xué)生前進(jìn)的指導(dǎo)者。所以，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，要充分給他們學(xué)習(xí)的空間，鼓勵他們自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，真正實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，自我管理。五、亟待改進(jìn)的方面1、形成技術(shù)課堂電子商務(wù)是一門綜合學(xué)科，要讓學(xué)生們學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，就要不斷充實自己，也要在課堂中多講講電子商務(wù)的好處，讓學(xué)生們有動力，有好奇心，有信心去學(xué)好這個專業(yè)。以后出去才有能力獲得高工資的工作。2、學(xué)生厭學(xué)的問題由于中專生入學(xué)基礎(chǔ)本就比較差，他們對中職教育認(rèn)識不深，不是很明白他們的壓力所在。如何根本解決這個問題，下個學(xué)期我要多開動腦筋，爭取找個方向，關(guān)鍵是有效才好。多將這個學(xué)期中級技能培訓(xùn)中的思想融入我的課堂中去，多做些項目，讓學(xué)生自主思考，自主動手，互相監(jiān)督，好好學(xué)習(xí)。總之，本學(xué)期雖然忙碌，但是很充實。沒看著學(xué)生的笑臉，我的心里暖暖的。沒有什么比學(xué)生的進(jìn)步更讓人欣喜，我會積極向老教師學(xué)習(xí)，和同事們多交流，充實自己，讓自己更快速的成長。電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)「篇二」一、本學(xué)期教學(xué)工作完成情況本學(xué)期電子商務(wù)教研室任課教師共承擔(dān)13門課程，總教學(xué)時數(shù)達(dá)到856學(xué)時，在計算人數(shù)系數(shù)和新課系數(shù)后的人均教學(xué)工作量達(dá)到230學(xué)時/人，超額完成了教學(xué)工作任務(wù)。各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教案和課件齊備，全部做到多媒體教學(xué)，承擔(dān)新課的老師都經(jīng)過公開試講。教學(xué)中，教師均能嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求教學(xué)，授課進(jìn)度與教學(xué)計劃中的進(jìn)度基本一致，授課進(jìn)度和質(zhì)量都達(dá)到了預(yù)定的要求。教師課堂表現(xiàn)良好，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格執(zhí)行課堂點名，布置作業(yè)均能認(rèn)真批改，未發(fā)生任何教學(xué)事故，受到學(xué)生好評，教學(xué)效果較好。二、教學(xué)研究和教學(xué)改革開展情況電子商務(wù)專業(yè)的教改和教研工作本學(xué)期進(jìn)入了全新的發(fā)展階段，在學(xué)院示范性建設(shè)工作的指引下，積極探索教學(xué)方法創(chuàng)新，本專業(yè)申報的學(xué)院重點課題：“高職院校管理類專業(yè)項目教學(xué)法研究”被立項為院級重點課題。余立仁副教授牽頭與大崗鎮(zhèn)的橫向課題也已作為番禺區(qū)軟課題正式立項并獲得資金支持?！峨娮由虅?wù)》精品課建設(shè)目前已基本完成了網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)，預(yù)計20xx年3月份驗收。三、頂崗實訓(xùn)推進(jìn)順利頂崗實訓(xùn)是學(xué)院示范性建設(shè)的重點要求之一，為此教研室組織多方力量，在頂崗實訓(xùn)工作中取得了突破性進(jìn)展，累計完成學(xué)生校外頂崗實訓(xùn)170/人天，并與兩家企業(yè)簽訂了頂崗實訓(xùn)協(xié)議。電子商務(wù)專業(yè)的實訓(xùn)室建設(shè)工作尚處于建設(shè)電腦機(jī)房的低級水平，校內(nèi)實訓(xùn)室尚不具備校內(nèi)仿真完成頂崗實訓(xùn)的條件。本學(xué)期計劃開展的阿里巴巴電子商務(wù)證書考證因?qū)嵱?xùn)室互聯(lián)網(wǎng)速度過慢無法滿足考試要求而不得不取消。存在的問題根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，電子商務(wù)教研室制定了電子商務(wù)工作室建設(shè)規(guī)劃并已上報學(xué)院，一旦建成，將成為本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上商務(wù)服務(wù)及技術(shù)開發(fā)的校內(nèi)頂崗實訓(xùn)基地。在大力推進(jìn)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)的同時，充分發(fā)揮企業(yè)校外實訓(xùn)平臺的作用，已與2個校外實訓(xùn)基地就學(xué)生校外頂崗實訓(xùn)進(jìn)行了學(xué)生校外頂崗實訓(xùn)的嘗試。整改措施及成效在20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期，新修訂的20xx級教學(xué)計劃中關(guān)于商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的課程即將上課，目前本專業(yè)教師尚無法承擔(dān)該類課程，建議對有基礎(chǔ)的教師提前進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，使課程的授課質(zhì)量得到保證。電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)「篇三」本學(xué)期，我擔(dān)任的電子商務(wù)2班的電子商務(wù)基礎(chǔ)課，每周5節(jié)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的親切關(guān)懷下，本人刻苦努力，認(rèn)真的完成了任務(wù)，現(xiàn)在將本人的總結(jié)如下：一、班級基本情況電子商務(wù)課的學(xué)習(xí)是建立在傳統(tǒng)的商務(wù)工作模式之上的。學(xué)生對傳統(tǒng)交易有一定的經(jīng)驗。使用計算機(jī)的熟練程度與學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商品貿(mào)易活動有很大的關(guān)系。大部分學(xué)生在計算機(jī)基礎(chǔ)課程的。學(xué)習(xí)中已經(jīng)對使用辦公軟件制作文檔，使用即時聊天工具進(jìn)行溝通，使用搜索引擎在IE瀏覽器中查詢資料有一定的基礎(chǔ)，這對學(xué)習(xí)電子商務(wù)有很大的幫助。二、取得效果本學(xué)期，我按照教導(dǎo)處的安排，科學(xué)的設(shè)置教學(xué)計劃，認(rèn)真執(zhí)教，讓學(xué)生切實得到了提高：1、學(xué)生在了解電子商務(wù)實務(wù)理論基礎(chǔ)之上，認(rèn)識了電子商務(wù)的實用價值。2、學(xué)生熟悉了電子商務(wù)實務(wù)的業(yè)務(wù)操作流程，學(xué)會基本操作。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生能夠熟悉電子商務(wù)操作的各個環(huán)節(jié)，對電子商務(wù)及電子商務(wù)的發(fā)展趨勢有一定的'了解，知道了電子商務(wù)的概念模型和組成要素，明白了電子商務(wù)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分成了不用的電子商務(wù)類型。掌握B2B，C2C電子商務(wù)的交易過程和業(yè)務(wù)流程。把握B2C電子商務(wù)模式的一般模式和交易過程，能夠獨立完成網(wǎng)上購物。3、培養(yǎng)了學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)訪問目標(biāo)網(wǎng)站的技能，以電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，以外貿(mào)統(tǒng)合業(yè)務(wù)知識、技能為主導(dǎo)，通過電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上交易磋商，簽訂電子合同等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了電子商務(wù)的基本操作方法。三、存在的不足1、由于學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)備的限制，學(xué)生上網(wǎng)練習(xí)的時間少之又少，無法完成相關(guān)的實訓(xùn)操作，不能熟悉電子商務(wù)企業(yè)與企業(yè)之間的操作流程。2、由于學(xué)生對整體商務(wù)知識儲備不足，對網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用軟件也少有了解，影響教學(xué)內(nèi)容的了解。3、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件沒有辦法上，在教學(xué)中難以實現(xiàn)整體流程的操作性。4、學(xué)生知識面無法拓寬。四、改進(jìn)的措施1、把學(xué)校的不足向?qū)W校匯報，