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文檔簡介
農(nóng)村取暖最佳方案(4篇)20xx年冬季,為保證師生身體安康和教育教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)展,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:
一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作
組長:xxxx
副組長:xxxx
成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
二、取暖方式:
教學(xué)樓燃?xì)忮仩t取暖
三、明確職責(zé)
嚴(yán)格落實冬季防寒取暖工作的各項要求
1、依據(jù)本校狀況,提前做好冬季取暖規(guī)劃,并預(yù)備好充分的資金。
2、仔細(xì)做好供暖前的各項預(yù)備工作,檢修好取暖設(shè)備。
3、各班要仔細(xì)執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對全部教室和取暖鍋爐定期進(jìn)展防火、防電安全檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。
4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,每天放學(xué)時要做好班級取暖安全檢查。
5、值人員要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡察制度,做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作。
6、值日人員發(fā)覺問題要準(zhǔn)時妥當(dāng)處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。
7、供暖期間要加強(qiáng)治理,增加責(zé)任意識,發(fā)覺問題和隱患準(zhǔn)時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。
8、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡察和檢查,排解事故的隱患,確保師生安全,確保師生暖和過冬。
9、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)展安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的力量。
10、當(dāng)取暖鍋爐消失問題時應(yīng)準(zhǔn)時實行措施,準(zhǔn)時修復(fù),以保證正常供暖。
農(nóng)村取暖最正確方案篇二
可以采納電熱供暖系統(tǒng)。電熱輻射電暖器是雙面鋁合金散熱外殼,超薄設(shè)計,適合中高檔消費人群,有弧形、豪華衛(wèi)浴型、蘋果形、字母形、高型、地角型等,可按用戶要求及建筑構(gòu)造共性化設(shè)計生產(chǎn)。
1、供暖方式之蜂窩煤取暖
蜂窩煤是用煤粉、黃土、水等根據(jù)適當(dāng)比例攪拌勻稱后,用固定的模具做出來的蜂窩狀圓柱形煤球。蜂窩煤具有使用便利、制作簡潔、本錢較低的優(yōu)點,但是用它采暖時,味道較為刺鼻,且存在較大的一氧化碳中毒的隱患,因此在現(xiàn)代家居中也比擬少見了。
2、供暖方式之空調(diào)取暖
不管是哪種空調(diào)取暖方式,大的優(yōu)點就是操作簡潔便利,啟動升溫速度快,且能夠定時、定溫,調(diào)整溫度。此外,不用的時候,可以將之關(guān)閉,敏捷。而且對于集中供暖可以起到一個補(bǔ)充作用,許多家中有老人和孩子的家庭,在集中供暖之前、之后,都要開一段時間的空調(diào)取暖。這其中舒適的應(yīng)當(dāng)是空調(diào),解決了風(fēng)口直接吹向人的缺點,氣流組織好,使得整個房間都處于空調(diào)的回風(fēng)區(qū)域,人的感覺好。
農(nóng)村取暖最正確方案篇三
為確保冬季供暖工作順當(dāng)進(jìn)展,為全體師生營造一個暖和、舒適、安全的學(xué)習(xí),辦公環(huán)境,保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),準(zhǔn)時快速地處理各種供暖中的突發(fā)大事,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、通訊暢通、落實到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的動身點和落腳點,最大限度的削減或避開突發(fā)大事造成的損失。
二、建立冬季供暖領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
職責(zé):
組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急事項的詳細(xì)操作。
1、保證發(fā)生緊急狀況時快速實施搶修工作,確保供暖的安全有序運轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。
3、加強(qiáng)安全供暖操作的檢查力度,發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改,把事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。
三、預(yù)案實施
(一)白天供暖遇到因電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備故障導(dǎo)致停暖事故時,先由學(xué)校電工和修理工進(jìn)展前期故障診斷,若無法解決,應(yīng)準(zhǔn)時聯(lián)系國資中心搶修組。負(fù)責(zé)人:xxx
1、國資中心冬季供暖值班電話
白天:xxx(座機(jī))夜間:xxx(座機(jī))
2、地?zé)峁┡瘜W(xué)校:機(jī)房設(shè)備及空調(diào)末端設(shè)備供暖期間如消失故障請聯(lián)系地?zé)峋S保單位(聯(lián)系人電話:xxx)
3、供暖搶修大組負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話:
(二)夜間供暖巡察,若發(fā)生電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備故障導(dǎo)致的停暖事故時,由校區(qū)修理組長謝立和組織供暖人員及電工進(jìn)展前期故障診斷,若無法解決,通知校區(qū)總務(wù)主管(李志勇),準(zhǔn)時聯(lián)系國資中心搶修組。
(三)應(yīng)急保障措施
1、電暖器故障應(yīng)急措施:馬上組織人員進(jìn)展搶修,準(zhǔn)時做好防凍工作。購置安裝必要的供暖設(shè)備,直至供暖恢復(fù)正常。
2、電取暖器修理工在事故發(fā)生和事故處理中,應(yīng)堅守崗位,事故沒有處理完畢,不得擅自離開工作崗位,仔細(xì)做好其它供暖設(shè)備的愛護(hù)工作,力爭將損失降到最低。
3、遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故,除了為掌握事故不再擴(kuò)大和搶救傷員而實行必要的措施外,應(yīng)愛護(hù)好現(xiàn)場,
凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監(jiān)視等部門參與的調(diào)查組檢查完畢后,經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場。
4、準(zhǔn)時聯(lián)系教委國資中心應(yīng)急搶修隊伍,全面分析事故現(xiàn)象,精確找出緣由,實行有效措施,制止事故擴(kuò)大,并進(jìn)展搶修。
5、在搶修過程中,要做到連續(xù)作業(yè),搶修不完成,不準(zhǔn)離開現(xiàn)場,確保盡早恢復(fù)正常供暖。
四、嚴(yán)格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。
1、值班人員值班時應(yīng)準(zhǔn)時關(guān)鎖供暖電器電閘大門,制止閑雜人員入內(nèi),按時巡查供暖設(shè)施狀況,發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告并實行措施處理。
2、嚴(yán)格值班制度,值班人員值班時必需堅守崗位,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)脫崗、睡崗、醉崗。
3、應(yīng)急設(shè)備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。
農(nóng)村取暖最正確方案篇四
1、空調(diào)
這是目前群眾比擬青睞的一種方式,不僅在冬天可以取暖,同時在夏季也能變得更涼快,不過假如空氣對流過于猛烈的話,機(jī)械性的強(qiáng)制吹風(fēng)會讓人感到特別不舒適。另外也會加速空氣中的水分蒸發(fā),降低了屋內(nèi)空氣品質(zhì),嚴(yán)峻的還會誘發(fā)呼吸道疾病。
2、地暖
對于比擬注意美觀性的家庭來說,地暖是特別不錯的安裝方式,通常是將其安設(shè)在地板下,不會占用居室的居住范圍,尤其適合一些小居室,不過在選擇時,肯定要考慮到層高,假如對高度有限制的話,建議安裝高度僅2cm的碳晶地暖。
3、太陽能
這類產(chǎn)品的有用性比擬高,不僅能儲存當(dāng)天的熱能,同
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