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文檔簡(jiǎn)介
初中體育教師個(gè)人總結(jié)初中體育老師總結(jié)(三篇)初中體育教師個(gè)人總結(jié)初中體育教師總結(jié)篇一
一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教x年級(jí)x個(gè)班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭佟?。
在平常的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)規(guī)劃,仔細(xì)備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的狀況下,有效地開(kāi)展播送操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型,于方寸間積極撥展體育天地。
平常工作除了仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建立。半年來(lái),本人還非常注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。
1、學(xué)生能在教師的要求下積極熬煉,對(duì)學(xué)生本身增加體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的熬煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消退了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和教師的暖和,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了有用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極熬煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增加了學(xué)生的自信念,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,根據(jù)由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型學(xué)生的要求。
5、采納不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及嬉戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參與體育熬煉的興趣。
二、仔細(xì)對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套學(xué)生播送體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。
3、要精講多練。我在播送操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),把握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清晰、宏亮、精確。
4、教師巡回指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外,在播送操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)展了集體教學(xué),所以,播送操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。
我們體育組盼望全部教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的挨次和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培育學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。
在課堂上協(xié)作學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)展德育教育,培育學(xué)生氣智、堅(jiān)決和自覺(jué)遵守規(guī)章的好品質(zhì)。
初中體育教師個(gè)人總結(jié)初中體育教師總結(jié)篇二
不知不覺(jué),我擔(dān)當(dāng)城基試驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將這一年的工作狀況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作:
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對(duì)體育的學(xué)問(wèn)的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更安康的成長(zhǎng),開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了規(guī)劃,每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)展訓(xùn)練,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中局部學(xué)生也取得了比擬優(yōu)秀的成績(jī)。
二、兩操工作:
學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校治理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái),體育組連續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。不斷改良播送操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立領(lǐng)操員典范榜樣作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作:
我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校籃球隊(duì)教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,但他們都不埋怨,很快樂(lè),一開(kāi)頭有的家長(zhǎng)很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽擱學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不開(kāi)心,我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都協(xié)作我初二體育教師工作總結(jié)初二體育教師工作總結(jié)。
由于本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比擬突出學(xué)生協(xié)作教師和韓師隊(duì)競(jìng)賽,學(xué)生在競(jìng)賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參與過(guò)區(qū)或市的競(jìng)賽,不過(guò)我信任,隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神,我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì),我和隊(duì)員積存資料,連續(xù)努力訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)2022年的__區(qū)中學(xué)生籃球競(jìng)賽。
初中體育教師個(gè)人總結(jié)初中體育教師總結(jié)篇三
一學(xué)期的體育教學(xué)工作馬上完畢,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解,勝利的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱忱和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁。
一、主要任務(wù)與成績(jī)
本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)七年級(jí)體育教學(xué)工作,在教學(xué)中我仍一絲不茍,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期,我很榮幸的參與了縣、市組織的中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。此次參賽更重要的是讓我出去長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),那些豐富的內(nèi)容和把戲的課堂,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。勝利的組織了學(xué)生參與了“鄖縣2022年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演。勝利舉辦了學(xué)2022年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、根本閱歷和做法
在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育,提高他們的自信念方面,還多賜予鼓舞和表?yè)P(yáng),堅(jiān)決他們克制困難決心,也培育他們吃苦耐勞,堅(jiān)韌拼搏的體育精神。
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作規(guī)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃,單元教學(xué)規(guī)劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、預(yù)備局部和整理局部,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體熬煉,進(jìn)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材連接好,每次課的教材留意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì),防止身體過(guò)渡疲憊。
7、積極虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,仔細(xì)搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,努力地培育體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素養(yǎng)。
三、主要問(wèn)題
在過(guò)往的體育教學(xué)中,只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的練習(xí),無(wú)視了學(xué)生力量的培育;單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。歡樂(lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以到達(dá)其目的。
四、奮斗目標(biāo)
1、高度重視,全員參加
如播送操和集體舞應(yīng)做到:整齊、劃一、美麗。我信任,在這樣一種青春、安康、積極向上、而又布滿活力的校園氣氛中,我們會(huì)多么的舒心!
2、過(guò)程比結(jié)果更重要
追求一種過(guò)程,體驗(yàn)一種經(jīng)受,享受一種喜悅。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛;我們培育了堅(jiān)韌、刻苦、拼搏、仔細(xì)、奮勉向上的精神;我們樹(shù)立了愛(ài)我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感,這就是我們這段時(shí)間的最大收獲。
3、
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