2023年04月浙江寧波市生態(tài)環(huán)境局鄞州分局下屬事業(yè)單位公開招聘編外人員4人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年04月浙江寧波市生態(tài)環(huán)境局鄞州分局下屬事業(yè)單位公開招聘編外人員4人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。B.加速

培育

創(chuàng)新根據(jù)這段文字，下列說法正確的是:B.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制C.醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解D.人們對(duì)暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無能為力A.正確B.錯(cuò)誤4.在廣州，高中階段的生源競爭比較激烈。一些民辦學(xué)校在招生簡章中會(huì)列明高額獎(jiǎng)學(xué)金，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀。專家指出，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生無可厚非，但如果寫在招生簡章里，很難說不是與招生掛鉤的，這樣重金掐尖有違教育公平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋專家的觀點(diǎn)？B.民辦學(xué)校開出獎(jiǎng)學(xué)金，主要目的是為了激勵(lì)學(xué)生力爭上游。C.對(duì)于學(xué)生和家長而言，他們更傾向挑選一家適合的學(xué)校，學(xué)校能夠給學(xué)生提供好的教育環(huán)境和理念更重要。D.一些學(xué)校重金招攬來的優(yōu)秀學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校增光，進(jìn)而成為學(xué)校在招生中最有說服力的宣傳材料和“攬尖”利器。根據(jù)以上短文，我們可以推斷作者認(rèn)為（

）。A.禁止向未成年人銷售香煙的法律將不會(huì)有實(shí)際效果B.售煙機(jī)禁令的實(shí)施，對(duì)阻止未成年人吸煙毫無作用D.禁止設(shè)置自動(dòng)售煙機(jī)會(huì)給許多想購買香煙的成年人帶來不便B.公正C.公平B.青煙直沖天D.風(fēng)箏飛上天8.-2，-5，8，9，-14，-13，20，17，-26，（

），……A.-21C.-299.計(jì)算機(jī)感染病毒的可能途徑是軟盤或網(wǎng)絡(luò)。（

）0.正確10.小陳從家去體育館參加比賽，先以每分鐘50米的速度走了4分鐘，發(fā)現(xiàn)這樣走下去，就要遲到6分鐘，后來他改變速度，每分鐘走65米，結(jié)果提前3分鐘到達(dá)，問小陳家離體育館（

）米。A.2500B.2350D.21501.參考答案：A第三空，搭配“經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能”。A項(xiàng)“發(fā)展”是指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，與“經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能”搭配恰當(dāng)，且“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”為常用搭配，當(dāng)選；B項(xiàng)“創(chuàng)新”是指拋開舊的，創(chuàng)造新的，與“新動(dòng)能”語義重復(fù)，排除?！疚亩纬鎏帯俊?018年眾創(chuàng)空間產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析全國范圍內(nèi)高速發(fā)展》2.參考答案：A第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高”，符合原文，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管同比下降了29%，但絕對(duì)數(shù)量依然不低”，與文意相悖，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無力感，但無力不代表可以麻木”，說法過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法正確，由“在治理端也不能低估其發(fā)生概率?！杂写纳婆c提高”可知，醫(yī)患關(guān)系的治理的確需要加強(qiáng)。B、C兩項(xiàng)說法不正確，由“盡管同比下降了29%，但絕對(duì)數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，“得到了有效控制”“已經(jīng)有所緩解”均無法從文段中推知，排除。D項(xiàng)說法不正確，文段僅提到一些人對(duì)暴力傷醫(yī)現(xiàn)象產(chǎn)生了無力感，但并不代表人們對(duì)這一現(xiàn)象無能為力，過度推斷，排除。故本題選A。C項(xiàng)，根據(jù)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象頻繁發(fā)生”可知，醫(yī)患矛盾并沒有得到緩解，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“無力并不代表可以麻木”以及最后一句可知，人們對(duì)暴力傷醫(yī)并不是無能為力的，表述過于絕對(duì)，排除。故正確答案為A。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第七十三條，建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有。因此，本題錯(cuò)誤。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋專家的觀點(diǎn)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。優(yōu)秀學(xué)生和家長不考慮獎(jiǎng)學(xué)金，說明重金掐尖達(dá)不到吸引優(yōu)秀學(xué)生的效果，不會(huì)影響教育公平，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。學(xué)生和家長的需求與學(xué)?！爸亟鹌狻睅淼挠绊憻o關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出重金吸引的學(xué)生取得優(yōu)異成績后，可以作為一個(gè)噱頭，讓學(xué)校在宣傳中處于領(lǐng)先位置，屬舉例支持專家的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。雖然此題目在設(shè)問方式中出現(xiàn)了“解釋”字眼，但題干中并未出現(xiàn)明顯的矛盾現(xiàn)象，不能判定為“原因解釋”類題目。以“加強(qiáng)論證”的思路解題更容易發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)是通過舉例的方式對(duì)專家觀點(diǎn)進(jìn)行支持。5.參考答案：D解題思路：文段以捉拿沒有駕駛證的方式類比禁止設(shè)置自動(dòng)售煙機(jī)，二者在具體手段和結(jié)果上類似。文段指出“為捉拿500個(gè)中才有一個(gè)的沒有駕照開車的人而設(shè)置路障，不是此設(shè)置的效果達(dá)不到預(yù)期，而是為了禁止極少數(shù)人而禁止全部人，會(huì)給‘每個(gè)人’帶來障礙和不便”。以此來類比禁止自動(dòng)售煙機(jī)的結(jié)果，即會(huì)給吸煙者帶來不方便。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)是作者觀點(diǎn)的同義表達(dá)。故正確答案為D。6.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法概述知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第六條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。B項(xiàng)：為混淆選項(xiàng)。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第七條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實(shí)，恪守承諾。D項(xiàng)排除。7.參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，熱空氣上升是較熱的空氣分子運(yùn)動(dòng)劇烈，向四周擴(kuò)散的能力強(qiáng)，因此密度相對(duì)會(huì)比較小，那么相對(duì)于密度大的空氣，就會(huì)上升。熱氣球上升和青煙直沖天都運(yùn)用、體現(xiàn)了這一原理。C項(xiàng)：氫氣球上升是由于氫氣的密度比空氣小，所以會(huì)上升，和熱空氣無關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：風(fēng)箏能飛起來是靠風(fēng)的推力升揚(yáng)于空中。風(fēng)箏本身有重量，會(huì)往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飛翔，是受空氣的力量支撐向上，這種力量稱為揚(yáng)力。風(fēng)箏在空中時(shí)，空氣會(huì)分為上下流層，此時(shí)通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高，風(fēng)箏就上揚(yáng)，上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓降低，把風(fēng)箏吸揚(yáng)上去，揚(yáng)力即是由這種氣壓之差才產(chǎn)生的。飛翔空中的風(fēng)箏，接受空氣的揚(yáng)力之外，同時(shí)亦受到空氣往下壓的壓力，此壓力稱之為抗力，若抗力小于揚(yáng)力時(shí)，風(fēng)箏才能飛翔于空中所以風(fēng)箏提線的角度若放置下方時(shí)，抗力增強(qiáng)，風(fēng)箏只會(huì)往遠(yuǎn)處飛揚(yáng)，若放置上方時(shí)，揚(yáng)力增強(qiáng)，抗力減少，風(fēng)箏才會(huì)往高處飄翔。風(fēng)箏飛上天是由于空氣氣流的作用，也和熱空氣無關(guān)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。8.參考答案：A9.參考答案：0解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。因此，本題正確。10.參