八年級(jí)語(yǔ)文《我的信念》教案

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八年級(jí)語(yǔ)文《我的信念》教案時(shí)間：2023-01-1312:42:07八年級(jí)我要投稿

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八年級(jí)語(yǔ)文《我的信念》教案

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)問目標(biāo)

（1）了解開頭概括文章主旨領(lǐng)起全篇的構(gòu)造。

（2）學(xué)習(xí)概括表達(dá)典型材料突出中心的寫法。

（3）學(xué)習(xí)邊表達(dá)邊談?wù)撜f明自己觀點(diǎn)的寫法。

2.力量目標(biāo)

（1）理解總分式的構(gòu)造特點(diǎn)，提高分析以寫人為主的記敘文的力量。

（2）提高記敘文寫作中概括表達(dá)典型事例以突出人物特點(diǎn)的力量。

（3）體會(huì)以質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)真摯的感情風(fēng)格，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。

3.情意目標(biāo)

仔細(xì)體會(huì)居里夫人高尚的品行、堅(jiān)韌的精神和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從中受到教育，向居里夫人學(xué)習(xí)。

教學(xué)建議

課文主題

以質(zhì)樸的語(yǔ)言對(duì)自己的性格、為人、抱負(fù)和信念進(jìn)展總結(jié)和回憶，表現(xiàn)了自己作為科學(xué)討論工所具備的堅(jiān)忍不拔的精神、淡泊名利不為世俗所動(dòng)的品行和專注地投身科學(xué)討論的熱忱，她以自己的不懈追求和輝煌成就說明，只有這種精神、品行和熱忱，才是為人類作出出色奉獻(xiàn)的關(guān)鍵因素和堅(jiān)實(shí)根底。

思路構(gòu)造

本文的思路是先概括陳述自己的觀點(diǎn)，再用典型材料進(jìn)展表述。

概括陳述：

第一自然段：陳述觀點(diǎn)，領(lǐng)起全文事業(yè)勝利需要堅(jiān)韌不拔的毅力，要有信念。

以典型材料表述：

其次自然段：對(duì)待工作固執(zhí)、勤奮而專注。以蠶的結(jié)繭作比。

第三自然段：求學(xué)和從事討論用心致志、艱難奮斗?；貞浳迨甑臍v程。

第四、五自然段：工作追求寧?kù)o，生活只要簡(jiǎn)潔。通過比照突出在獲得討論成果時(shí)不追求經(jīng)濟(jì)利益，唯一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事討論工作。

第六自然段：學(xué)會(huì)了溫柔，喜愛生活。

第七自然段：喜愛科學(xué)，憧憬將來，立足現(xiàn)實(shí)，埋頭工作。

寫作特點(diǎn)

第一，概括表達(dá)典型材料突出中心。

圍繞中心，從工作、學(xué)習(xí)、生活方面選取了典型材料，表達(dá)層次清楚，但是沒有詳細(xì)事例，都是概括表達(dá)。例如談“追求寧?kù)o的工作和簡(jiǎn)潔的家庭生活”，表達(dá)發(fā)覺鐳之后，舍棄申請(qǐng)專利，僅僅是一個(gè)句子，略去了其中的細(xì)節(jié)。再如寫喜愛生活，“我愈會(huì)觀賞生活中的種種瑣事”，但并沒有對(duì)生活瑣事如何興趣盎然作具體描述，而是扼要地列舉：“如栽花、植樹、建筑，對(duì)朗讀詩(shī)歌和遠(yuǎn)眺星辰也有一點(diǎn)興趣”。

這樣的概述，共同特點(diǎn)是綜合同類材料，抽取精神實(shí)質(zhì)。這樣表述是由文章寫作目的”打算的。對(duì)自己的性格、為人、抱負(fù)和信念進(jìn)展總結(jié)，鼓勵(lì)自己和啟發(fā)讀者，采納概括表達(dá)的方法，濃縮了人生精華，增加了思想底蘊(yùn)，能更好地發(fā)揮作品的效應(yīng)。

其次，邊表達(dá)邊談?wù)?，說明自己觀點(diǎn)。

文章許多地方不是單純地表達(dá)，而是適時(shí)地穿插談?wù)摚硎鲇^點(diǎn)。例如在表達(dá)像桑蠶吐絲結(jié)繭一樣地工作后，談?wù)摰溃骸拔抑匀绱?，或許是由于有某種力氣在鞭策著我”。再如，表達(dá)了夫婦二人沒有申請(qǐng)鐳的專利，拋棄了一筆財(cái)寶；渴望在一個(gè)自由的國(guó)家，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事討論工作。在這段表達(dá)之前寫道：“我在生活中，永久追求寧?kù)o的工作和簡(jiǎn)潔的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)，我盡力保持安靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名之累。”這種談?wù)摶蛟诒磉_(dá)之后進(jìn)展歸結(jié)，或在表達(dá)之前提領(lǐng)下文，它們都鮮亮地呈現(xiàn)了對(duì)問題的看法。這樣的談?wù)撃軌蛐纬蓜×业囊曈X刺激，便于讀者迅捷地領(lǐng)悟文章的主旨；同時(shí)，有它們作為紐帶，材料同觀點(diǎn)的聯(lián)系也更加嚴(yán)密，文章便突現(xiàn)出針線綿密、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)特色。

教法建議

（1）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，熟識(shí)課文，加強(qiáng)語(yǔ)感。

（2）教師設(shè)計(jì)自學(xué)提示，引導(dǎo)學(xué)生自