班級班務(wù)個人工作總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁班級班務(wù)?個人工作?總結(jié)范文?一、達(dá)?成度分析?我們大?班的幼兒?，男孩子?占了多數(shù)?，而且都?比較調(diào)皮?，但我們?始終能根?據(jù)幼兒的?特點(diǎn)、個?性，讓幼?兒充分得?到關(guān)心和?教育。?其一，針?對幼兒品?德進(jìn)行教?育1、?班內(nèi)幼兒?能尊敬師?長，和同?伴友好相?處。在游?戲中能做?倒互相謙?讓，不掙?搶玩具。?2、對?幼兒進(jìn)行?愛祖國教?育，升旗?時行注目?禮。愛自?己的國家?，知道首?都，以及?國家的一?些名勝古?跡。3?、愛班級?，愛集體?，懂得愛?護(hù)公共財?物，有集?體榮譽(yù)感?。其二?，對幼兒?健康方面?的教育?1、經(jīng)常?組織戶外?活動，保?證戶外活?動的時間?。2、?教育幼兒?養(yǎng)成洗手?的好習(xí)慣?，并保持?儀表整潔?。飯后不?能劇烈運(yùn)?動。其?三，對幼?兒進(jìn)行學(xué)?習(xí)方面的?教育2?、能掌握?1-10?以內(nèi)數(shù)的?組成，簡?單的加減?法，并有?一定的推?理，思維?能力。?3、積極?參加游戲?，在游戲?中有一定?的想象能?力，并和?同伴有一?定的合作?能力。?4、能對?周圍事物?產(chǎn)生好奇?，好問，?有一定的?求知欲，?有探索的?欲望。?二、家長?工作定?期向家長?舉行開放?活動，虛?心聽取家?長的意見?和建議。?利用家長?信息欄，?家長會，?家訪等形?式，與家?長溝通，?取得家長?的信任和?對我們工?作的支持?。比如我?在開展主?題活動中?，得到了?家長的理?解和支持?，使我們?利用了家?長提供的?信息和資?源，充分?體現(xiàn)了家?園互動，?師生互動?，使活動?得到了順?利的開展?。三、?存在問題?1、不?能很好的?堅持說普?通話。?2、在區(qū)?角活動中?，缺乏探?索精神。?3、有?幾個小朋?友的自控?能力比較?差。四?、原因分?析以上?情況，主?要是受家?庭和外界?環(huán)境的影?響，我應(yīng)?該發(fā)現(xiàn)問?題后及時?與家長聯(lián)?系，希望?得到配合?和支持，?使出現(xiàn)的?問題得到?及時的糾?正。1?、督促2?、制造氣?氛3、請?家長配合?總之，?以循循善?誘和鼓勵?為主，正?面引導(dǎo)幼?兒，使他?們能更快?的取得進(jìn)?步。我會?在以后的?工作中做?的更好。?班級班?務(wù)個人工?作總結(jié)范?文（二）?班主任?工作千頭?萬緒，學(xué)?生的問題?層出不窮?，有時不?免焦頭爛?額，有時?又覺心力?交瘁。在?紛繁復(fù)雜?的大小事?務(wù)中，需?要的就是?班主任實(shí)?實(shí)在在地?工作!作?為一名班?主任，管?好一個班?是最基本?的任務(wù)。?一、繼?續(xù)抓好對?學(xué)生各項(xiàng)?常規(guī)的培?養(yǎng)。二?年級的孩?子，自覺?性還是相?對較低，?早上，很?少有人自?覺讀書、?打掃衛(wèi)生?，需要老?師在旁邊?不停地督?促、提醒?。針對這?一情況，?我先在班?上選出在?同學(xué)中威?信較高的?同學(xué)，將?她們兩人?一組搭配?起來，一?個領(lǐng)讀，?一個組織?紀(jì)律，早?晨一到校?就組織同?學(xué)進(jìn)入早?讀。經(jīng)?過一年級?一年的鍛?煉，大部?分孩子已?經(jīng)能比較?好地完成?教室的清?掃任務(wù)。?但是，打?掃室外清?潔區(qū)，學(xué)?生人小力?微，有些?力不從心?，學(xué)生掃?起來簡直?是人仰馬?翻。為了?改變這一?狀況，我?每天和學(xué)?生一起打?掃衛(wèi)生。?經(jīng)過一段?時間，學(xué)?生終于慢?慢地進(jìn)入?了狀況。?現(xiàn)在，即?使我不在?場，學(xué)生?們也會高?質(zhì)量、高?效率地完?成任務(wù)，?把清潔區(qū)?打掃得干?干凈凈。?利用班?會課進(jìn)行?安全教育?，教育學(xué)?生遵守交?通規(guī)則，?注意人身?安全，過?馬路要左?右看，不?要和車輛?搶行。不?到河里玩?水，課間?不追諑打?鬧，以免?出現(xiàn)不安?全事故，?把安全隱?患消滅在?萌牙狀態(tài)?。三、?堅強(qiáng)與家?長的聯(lián)系?，共同教?育好學(xué)生?。老師?要教育好?學(xué)生，除?了做好校?內(nèi)的教學(xué)?管理外，?還要做好?校外的工?作，要與?家長聯(lián)系?，取得家?長的幫助?，才能把?學(xué)生教育?好。特別?是那些頑?皮的學(xué)生?，更需要?家長的幫?助，經(jīng)過?我和家長?的共同教?育，他們?基本能遵?守紀(jì)律，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?。五、?不斷更新?教育觀念?，努力提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。得到?最優(yōu)的發(fā)?揮，使每?名學(xué)生都?能得到應(yīng)?有的發(fā)展?。只有過?硬的業(yè)務(wù)?能力，在?學(xué)生面前?才有威信?，才有利?于班級的?管理。所?以樹立終?身學(xué)習(xí)的?思想，努?力提高自?己的業(yè)務(wù)?水平，為