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第3頁共3頁畢業(yè)論文?學(xué)生收獲?總結(jié)模板?___?_月底,?經(jīng)過與指?導(dǎo)老師多?次的交流?討論,確?定了論文?題目和題?綱,并且?開題報告?的撰寫經(jīng)?過老師的?指點后,?我針對老?師的建議?對報告中?的內(nèi)容有?所修改和?補充,因?此使我順?利通過了?開題答辯?工作。針?對開題答?辯中老師?所提的意?見,在我?撰寫論文?初稿時注?重了這點?,對其中?的概念進?行了詳細?的闡述。?看著經(jīng)過?長時間完?成的論文?,自己也?是很滿意?的。但初?稿還是存?在著一定?的問題,?經(jīng)過與老?師的交談?后,找出?其中的問?題,對論?文進行了?修改,對?內(nèi)容進行?完善,快?到___?_月底完?成了論文?的定稿。?因為有了?老師的指?導(dǎo)和幫助?才使我的?論文能夠?順利完成?。寫作?畢業(yè)論文?是我們每?個大學(xué)生?必須經(jīng)歷?的一段過?程,也是?我們畢業(yè)?前的一段?寶貴的回?憶。當(dāng)我?們看到自?己的努力?有收獲的?時候,總?是會有那?么一點點?自豪和激?動。任何?事情都是?這樣子,?需要我們?腳踏實地?的去做,?一步一個?腳印的完?成,認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn),有?了好的態(tài)?度才能做?好一件事?情,一開?始都覺得?畢業(yè)論文?是一個很?困難的任?務(wù),大家?都難免會?有一點畏?懼之情,?但是經(jīng)過?長時間的?努力和積?累,經(jīng)過?不斷地查?找資料后?總結(jié),我?們都很好?的按老師?的要求完?成了畢業(yè)?論文的寫?作,這種?收獲的喜?悅相信每?個人都能?夠體會到?。這是一?次意志的?磨練,是?對我實際?能力的一?次提升,?相信對我?未來的學(xué)?習(xí)和工作?有很大的?幫助。?在此要感?謝我的專?業(yè)老師,?是你們的?細心指導(dǎo)?和關(guān)懷,?使我能夠?順利的完?成畢業(yè)論?文。老師?對于學(xué)生?總是默默?的付出,?盡管很多?時候我們?自己并沒?有特別重?視論文的?寫作,沒?有按時完?成老師的?任務(wù),但?是老師還?是能夠主?動的和我?們聯(lián)系,?告訴我們?應(yīng)該怎么?樣修改論?文。畢?業(yè)論文學(xué)?生收獲總?結(jié)模板(?二)經(jīng)?過這一段?時間的努?力,本次?畢業(yè)設(shè)計?的預(yù)期仿?真效果基?本實現(xiàn)了?。另外,?在撰寫論?文的過程?中,我的?專業(yè)綜合?本事明顯?比以前增?強了許多?,我對本?行更加有?信心了。?在撰寫?論文遇到?阻礙時,?先自我努?力使用各?種方式來?查閱資料?,實在搞?不明白,?我就虛心?向教師和?同學(xué)請教?。總體上?,我覺得?自我態(tài)度?還是比較?端正的,?沒有那種?敷衍的心?理,既然?做一件事?情了,那?就要把它?做到最好?。此外?,教師每?次下達任?務(wù)時,我?都會保質(zhì)?保量地完?成。與此?同時,我?自身也存?在很多問?題。譬如?我在撰寫?過程中會?遇到很多?阻礙,可?是缺乏必?須的耐心?,急于求?成,不能?定不下心?來去冷靜?地思考進?而想出對?策來解決?問題。?為了盡早?完成畢業(yè)?設(shè)計,便?四處尋求?教師、學(xué)?長、同事?,尋求他?人的指引???墒俏?之后才發(fā)?現(xiàn),其實?沒有必要?向他們請?教太多問?題,應(yīng)當(dāng)?自我去查?找資料,?培養(yǎng)自學(xué)?的本事。?這個方面?,我感覺?自我做得?不夠好,?在今后的?工作生活?中,我會?努力完善?自我。?除此之外?,雖然本?次畢業(yè)設(shè)?計的倒立?擺仿真效?果還不錯?,但實際?控制效果?不是很好?,主要是?模糊控制?那一塊做?得不怎樣?完美,以?后

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