教師年度思想總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師年度?思想總結(jié)?范本一?年來(lái)，我?把愛(ài)崗敬?業(yè)，認(rèn)真?研修《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》的要?求，完成?學(xué)校交給?的工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐潛力為?重點(diǎn)，認(rèn)?真落實(shí)課?程計(jì)劃，?落實(shí)教學(xué)?常規(guī)，大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?使所任班?級(jí)教學(xué)質(zhì)?量大面積?提高作為?我的天職?，具體的?工作狀況?如下：?一、我的?思想堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持__?__教育?方針。嚴(yán)?格要求自?我，努力?地提高自?我，解剖?自我，分?析自我，?正視自我?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。用心參?加學(xué)校各?活動(dòng)，并?及時(shí)做到?反思和小?結(jié)。為了?適應(yīng)教育?教學(xué)的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展，?我不斷研?究、探索?和學(xué)習(xí)政?治理論，?同時(shí)從課?外讀本中?汲取營(yíng)養(yǎng)?，讓自我?不斷成長(zhǎng)?。我踏實(shí)?工作、拼?搏進(jìn)取、?為人師表?，在學(xué)生?當(dāng)中做出?了典范。?二、我?的紀(jì)律?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生，?從不鬧無(wú)?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來(lái)規(guī)?范自我的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自我?的綜合素?質(zhì)和潛力?。三、?我的教學(xué)?我認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用?自如，明?白應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?并了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?、興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?等學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，及?時(shí)采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?四、我的?課堂我?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其持續(xù)?相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克?服重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合。五?、我的作?業(yè)根據(jù)?學(xué)期開(kāi)始?的計(jì)劃，?在作業(yè)批?改上，認(rèn)?真及時(shí)，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?總之，一?年一度的?教育教學(xué)?中，這天?也算告一?個(gè)句號(hào)，?過(guò)去成了?歷史，這?歷史在我?的回憶中?永遠(yuǎn)年輕?，永遠(yuǎn)微?笑，也永?遠(yuǎn)刻入心?底，但愿?我的付出?能澆艷出?美麗的花?朵。教?師年度思?想總結(jié)范?本（二）?時(shí)間飛?逝，轉(zhuǎn)眼?一年的工?作已接近?尾聲，回?想一年的?工作，有?很多感觸?，現(xiàn)將一?年來(lái)的思?想工作總?結(jié)如下：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)_?___，?積極準(zhǔn)時(shí)?參加__?__組織?生活，按?時(shí)參加學(xué)?校的升旗?儀式，積?極參加學(xué)?校、級(jí)部?和教研組?組織的各?種學(xué)習(xí)活?動(dòng)，高中?教師年度?思想工作?總結(jié)。遵?守職業(yè)道?德，顧全?大局、服?從安排、?愛(ài)崗敬業(yè)?、關(guān)心學(xué)?生、廉潔?從教。?二、教學(xué)?方面：上?半年，文?理分科后?，我擔(dān)任?____?級(jí)分校_?___個(gè)?班的歷史?教學(xué)工作?。其中，?為準(zhǔn)備學(xué)?業(yè)水平測(cè)?試，__?__個(gè)理?科班每周?三節(jié)課。?下半年擔(dān)?任分校兩?個(gè)文科班?的歷史教?學(xué)工作。?一年來(lái)在?如何有效?的落實(shí)基?礎(chǔ)知識(shí)方?面進(jìn)行了?認(rèn)真的思?考和實(shí)踐?。平時(shí)和?張老師、?孟老師通?力合作，?認(rèn)真研究?教材，積?極參加聽(tīng)?課、評(píng)課?和集體備?課，充分?做到了備?課充分，?授課認(rèn)真?，反思及?時(shí)，因而?取得了良?好的教學(xué)?效果。在?高一期末?的學(xué)業(yè)水?平測(cè)試中?，分校歷?史基本全?部過(guò)關(guān);?文科班的?各項(xiàng)考試?歷史成績(jī)?均名列一?二名;兩?個(gè)學(xué)期各?開(kāi)了研究?課一節(jié)，?受到組里?老師好評(píng)?;另外，?本學(xué)期還?承擔(dān)了岳?麓書(shū)社編?寫歷史必?修一的修?改意見(jiàn)的?任務(wù)，代?表附中參?加了濟(jì)南?市歷史年?會(huì)。三?、教育方?面：本年?度，我擔(dān)?任了__?__級(jí)2?8班的班?主任工作?和值班工?作。改正?學(xué)生的不?良習(xí)慣，?養(yǎng)成和諧?的班風(fēng)與?良好的學(xué)?風(fēng)，培養(yǎng)?學(xué)生積極?向上的信?心和勇氣?，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?，是我高?一下學(xué)期?的主要工?作;簡(jiǎn)單?來(lái)說(shuō)就是?"抓養(yǎng)成?"。通過(guò)?努力，學(xué)?生對(duì)高中?階段的學(xué)?習(xí)有了明?確的心理?定位，工?作目標(biāo)基?本實(shí)現(xiàn)，?組班以后?歷次年級(jí)?統(tǒng)考，2?8班均穩(wěn)?居普通班?第一位，?我在學(xué)期?末也有幸?成為校級(jí)?優(yōu)秀班主?任之一。?進(jìn)入高二?學(xué)年，部?分學(xué)生新?鮮感已過(guò)?，學(xué)習(xí)上?惰性意識(shí)?抬頭，這?一學(xué)年也?是學(xué)生心?理最復(fù)雜?的一個(gè)時(shí)?期;鑒于?此，一方?面主要采?取了主題?班會(huì)、個(gè)?別談話等?手段，讓?學(xué)生明確?高二學(xué)年?的基本任?務(wù)與面臨?的壓力，?塑造學(xué)生?的進(jìn)取精?神與責(zé)任?意識(shí)，提?高學(xué)生的?主動(dòng)性與?自覺(jué)性，?班級(jí)保持?了良好的?班風(fēng)與學(xué)?風(fēng)，學(xué)生?在原來(lái)的?基礎(chǔ)上穩(wěn)?步前進(jìn);?另一方面?，通過(guò)統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)，?建立了班?級(jí)量化管?理制度，?實(shí)行班干?部責(zé)任制?，既解放?了班主任?又加強(qiáng)了?學(xué)生的紀(jì)?律、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，總?體來(lái)看，?本學(xué)期，?班級(jí)在晚?休、兩操?、衛(wèi)生等?一系列檢?查中均表?現(xiàn)良好，?在學(xué)校組?織的體育?節(jié)、12?·9演講?等活動(dòng)中?均表現(xiàn)出?了團(tuán)結(jié)、?積極的精?神風(fēng)貌。?此外，工?作中抱定?"讓每一?個(gè)孩子成?才"，加?強(qiáng)與任課?老師及家?長(zhǎng)的通力?配合始終?是我工作?的基本原?則。本學(xué)?期，我還?參加了在?萊山一中?進(jìn)行的全?國(guó)班主