


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁功能測試工程師?的崗位職責(zé)范本?職責(zé):1.?參與需求文檔、?設(shè)計文檔的評審?,根據(jù)軟件設(shè)計?需求制定測試計?劃、測試方案,?設(shè)計測試用例;?2.依據(jù)項目?計劃要求,搭建?測試環(huán)境、執(zhí)行?測試用例、輸出?測試報告;3?.進行系統(tǒng)的功?能測試、集成測?試、性能測試;?4.定位、跟?蹤測試發(fā)現(xiàn)的缺?陷和問題,協(xié)助?開發(fā)人員定位及?解決;5.編?寫測試報告及相?關(guān)文檔;6.?對客戶項目反饋?的問題進行及時?驗證及協(xié)助處理?。任職要求:?1.全日制本?科及以上學(xué)歷,?軟件工程、醫(yī)療?信息化、計算機?相關(guān)專業(yè);2?.熟悉軟件測試?理論,軟件質(zhì)量?理論及軟件測試?過程和具體方法?,能夠熟練使用?測試工具和缺陷?管理工具;3?.掌握網(wǎng)絡(luò)基本?知識,能搭建I?IS,TOMC?AT等測試環(huán)境?,掌握VMwa?re虛擬化測試?環(huán)境的搭建及應(yīng)?用;4.掌握?SQLServ?er,Orac?le,MySQ?L數(shù)據(jù)庫的常用?基本操作;5?.熟悉Wind?ows、Lin?u____操作?系統(tǒng);6.有?良好的溝通、協(xié)?調(diào)能力和學(xué)習(xí)能?力,踏實、細(xì)心?,責(zé)任心強,具?有團隊合作精神?;7.有醫(yī)療?信息化軟件測試?經(jīng)驗者優(yōu)先,有?性能測試、自動?化測試經(jīng)驗者優(yōu)?先。功能測試?工程師的崗位職?責(zé)范本(二)?職責(zé):1.完?成公司項目、產(chǎn)?品相關(guān)測試工作?;2.根據(jù)產(chǎn)?品需求和設(shè)計文?檔,分析測試需?求,編寫測試用?例;3.執(zhí)行?具體測試任務(wù)并?確認(rèn)測試結(jié)果、?缺陷跟蹤、完成?測試報告以及測?試結(jié)果分析;?4.負(fù)責(zé)搭建和?維護自動化測試?框架和測試平臺?;5.根據(jù)測?試用例準(zhǔn)備測試?數(shù)據(jù),編寫及運?行自動化測試腳?本,完成自動化?測試報告;6?.根據(jù)測試結(jié)果?分析和定位問題?原因,提供合理?有效的解決方案?。任職資格:?1.計算機相?關(guān)專業(yè);2.?____年以上?自動化測試或白?盒測試工作經(jīng)驗?;3.熟悉一?個或者多個自動?化測試工具及框?架,熟悉Sel?enium優(yōu)先?;4.熟練掌?握J(rèn)ava等至?少一種編程語言?;5.熟悉g?it,svn等?代碼管理工具;?6.熟悉軟件?開發(fā)生命周期,?熟練掌握測試用?例設(shè)計方法,能?夠獨立完成用例?設(shè)計;7.有?互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 本年度辦公室工作總結(jié)及下一年度規(guī)劃報告
- 甘肅省武威市涼州區(qū)武威第八中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)生物學(xué)試題(含答案)
- 古代寓言故事教案狐貍與烏鴉新解
- 雪孩子幼兒教育動畫片觀后感
- 故事性文本的寫作技巧與實踐練習(xí):初中作文指導(dǎo)課程教案
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品聯(lián)合推廣合作協(xié)議書
- 古詩文朗讀技巧與欣賞
- 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)征文
- 法律學(xué)科民法學(xué)原理試題及答案庫
- 家用電器選購與使用注意事項指南
- 《兒童繪本創(chuàng)編與應(yīng)用》課件 第1講 兒童繪本-緒論
- 2025年天翼云解決方案架構(gòu)師認(rèn)證考試指導(dǎo)題庫-下(多選、判斷題)
- 2024年甘肅省白銀市中考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 煤礦機電維護工職業(yè)技能理論考試題庫150題(含答案)
- 《走進汽車》課件
- 中國充電樁行業(yè)運營趨勢及投資價值評估研究報告
- 2025年小紅書品牌博主合作合同
- 2025年?;髽I(yè)安全教育培訓(xùn)計劃
- 《HR的成長之路》課件
- 2025年山東浪潮集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- DL∕T 5210.4-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第4部分:熱工儀表及控制裝置
評論
0/150
提交評論