幼兒園文明主題教案設(shè)計(jì)方案集錦（四篇）

第6頁共6頁幼兒園文明?主題教案設(shè)?計(jì)方案集錦?活動(dòng)目標(biāo)?1、鼓勵(lì)?孩子做個(gè)人?見人愛的小?朋友。2?、讓孩子學(xué)?會(huì)在不同時(shí)?間會(huì)使用相?應(yīng)的禮貌用?語。3、?使孩子形成?良好的文明?用語的習(xí)慣?。重點(diǎn)難?點(diǎn)重點(diǎn)：?培養(yǎng)幼兒正?確使用日常?禮貌用語。?難點(diǎn)：在?課堂活動(dòng)過?程中，能積?極參與，把?文明用語運(yùn)?用到實(shí)際當(dāng)?中?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?相應(yīng)的掛圖?。2、課?件?；顒?dòng)?過程一、?教師向小朋?友問好。?1、出示師?生問好的圖?片(讓小朋?友體會(huì)與老?師之間的文?明用語)。?二、幻燈?片播放不同?環(huán)境中文明?用語。1?、與家長(zhǎng)和?長(zhǎng)輩的問候?。2、與?客人的問候?。3、與?師長(zhǎng)的問候?。三、創(chuàng)?設(shè)情境。?師生之間，?小朋友之間?互相練習(xí)。?四、小結(jié)?懂文明，?有禮貌。師?長(zhǎng)夸，父母?愛，我們要?做一個(gè)文明?有禮貌的小?朋友。幼?兒園文明主?題教案設(shè)計(jì)?方案集錦（?二）【設(shè)?計(jì)意圖】?新綱要中提?出，理解并?遵守日常生?活中的基本?的社會(huì)行為?規(guī)則，并要?求教師在共?同的生活中?以多種方式?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)、體驗(yàn)并?理解基本的?社會(huì)行為規(guī)?則，學(xué)習(xí)自?律和尊重他?人。可見，?規(guī)則是保證?幼兒愉快生?活、交往、?學(xué)習(xí)的前提?，對(duì)大班幼?兒進(jìn)行執(zhí)行?規(guī)則能力的?培養(yǎng)，具有?非常重要的?意義?！?活動(dòng)目標(biāo)】?1.知道?生活中有許?多規(guī)則要遵?守，知道規(guī)?則的重要性?。2.能?積極參與集?體活動(dòng)，共?同制定游戲?規(guī)則。3?.體驗(yàn)遵守?規(guī)則給活動(dòng)?帶來快樂情?緒?！净?動(dòng)過程】?一、開始部?分：1.?請(qǐng)幼兒自己?拿椅子。?2.交流：?取椅子的時(shí)?候老師很擔(dān)?心，為什么??二、基?本部分：?1.請(qǐng)幼兒?觀察乘電梯?視頻。交?流：有什么?辦法解決這?種擁擠。?2.幼兒體?驗(yàn)乘坐電梯?。(選__?__名幼兒?站在墊子上?坐電梯，再?請(qǐng)其他的幼?兒扮演等電?梯的人)交?流：想想自?己是怎么做?電梯?心里?感覺怎么樣??3.請(qǐng)?幼兒觀看玩?滑滑梯視頻?。(1)?談?wù)勛约旱?看法。(?2)我們應(yīng)?該怎么玩。?4.請(qǐng)幼?兒觀看取彩?筆視頻。?交流：應(yīng)該?怎么做?你?們?cè)谏钪?會(huì)排隊(duì)嗎??你在哪些時(shí)?間會(huì)排隊(duì)。?5.游戲?：鉆山洞的?游戲。(?1)介紹游?戲玩法：三?個(gè)山洞都要?玩到，當(dāng)老?師響鈴鼓的?時(shí)候沒有玩?完的也要回?座位。(?2)幼兒玩?鉆山洞的游?戲。提問?：玩山洞時(shí)?出現(xiàn)的問題?，怎么解決??需建立什?么規(guī)則。(?看圖樣)?(3)請(qǐng)小?朋友根據(jù)自?己建立的規(guī)?則再玩一次?。小結(jié)：?原來鉆山洞?的游戲需要?制定規(guī)則。?(4)談?話：生活中?還有哪些地?方需要遵守?規(guī)則?三?、結(jié)束部分?：教師總?結(jié)：規(guī)則在?我們生活中?很重要，在?生活中還有?許多規(guī)則需?要大家一起?來遵守，他?不僅會(huì)給我?們生活帶來?方便，有時(shí)?也會(huì)帶來快?樂，讓我們?一起來爭(zhēng)做?規(guī)則小標(biāo)兵?。讓我們教?室把我們知?道的規(guī)則畫?出來。幼?兒園文明主?題教案設(shè)計(jì)?方案集錦（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、了解乘坐?汽車等交通?工具的一般?規(guī)則。2?、愿意遵守?簡(jiǎn)單的乘車?規(guī)則。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、“笑臉?”和“哭臉?”標(biāo)記各_?___個(gè)。?2、幼兒?用書：《文?明小乘客》??；顒?dòng)過?程：一、?看幼兒用書?《文明小乘?客》，引出?課題。師?：森林里的?狐貍大叔為?了方便大家?引進(jìn)了一輛?公交車。狐?貍大叔開了?一天的車，?看到了讓他?高興的文明?的乘客，也?看到了讓他?生氣的不文?明的乘客。?請(qǐng)小朋友聽?一聽故事里?哪些行為是?文明的，哪?些是不文明?的?二、?教師有感情?地講故事《?文明小乘客?》，幫助幼?兒形成正確?的認(rèn)識(shí)。?1、認(rèn)識(shí)“?笑臉”和“?哭臉”標(biāo)志?，知道“笑?臉”標(biāo)志表?示文明行為?，“哭臉”?標(biāo)志表示不?文明行為。?2、幼兒?自由交談，?討論幼兒用?書《文明小?乘客》圖上?說了什么。?3、幼兒?在幼兒用書?上操作，給?文明的行為?畫笑臉，給?不文明的行?為畫哭臉。?4、交流?分類結(jié)果，?明確坐車的?文明行為。?三、師幼?討論，拓展?經(jīng)驗(yàn)。1?、教師：除?了坐公交車?要做文明的?小乘客，還?有哪些交通?工具需要我?們做文明的?小乘客呢??(如：坐地?鐵、出租車?、長(zhǎng)途汽車?、輪船、飛?機(jī)等)乘坐?這些交通工?具需要遵守?哪些特別的?規(guī)則呢??2、幼兒在?幼兒用書上?操作，選擇?乘坐過的交?通工具，給?他們涂色，?然后說一說?相應(yīng)規(guī)則。?四、做律?動(dòng)結(jié)束活動(dòng)?。教師：?我們都是文?明的小乘客?，文明乘客?真快樂，一?起跳個(gè)開汽?車的舞吧。?活動(dòng)延伸?：開展“?公交車”的?游戲活動(dòng)，?促進(jìn)幼兒把?認(rèn)知轉(zhuǎn)化為?行為。幼?兒園文明主?題教案設(shè)計(jì)?方案集錦（?四）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、初步養(yǎng)?成良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，學(xué)?習(xí)正確的用?餐方法。?2、大膽在?集體面前表?述自己的想?法。【活?動(dòng)準(zhǔn)備】小?豬一家圖片?、小朋友用?餐照片，擦?嘴巾一塊。?【活動(dòng)過?程】一、?圖片導(dǎo)入，?激發(fā)興趣?1、“小朋?友們，今天?，老師給你?們請(qǐng)來了幾?位客人，他?們是一家子?，你們看!?”2、教?師一一介紹?，“這個(gè)是?豬媽媽，這?兩個(gè)是豬媽?媽的兩個(gè)娃?娃，一個(gè)叫?胖胖，一個(gè)?叫花花?！?3、“今?天小豬一家?呀，發(fā)生了?一件有趣的?事情，你們?聽!”幼兒?聽故事《兩?個(gè)娃娃》。?二、傾聽?故事，討論?正確的用餐?方法。1?.提問，理?解故事內(nèi)容??！肮适轮?講了什么事??花花是怎?么吃飯的??胖胖是怎么?吃飯的?你?喜歡花花，?還是喜歡胖?胖，為什么?呢?”小?結(jié)：是呀，?胖胖吃飯的?時(shí)候一點(diǎn)也?不講衛(wèi)生，?聲音很大，?飯菜湯亂灑?，還不擦嘴?巴，我們一?定不能向他?學(xué)習(xí)。2?.討論正確?的用餐方法??！袄蠋熯€?帶來幾張小?朋友吃飯的?照片，你們?看這些小朋?友是怎樣吃?飯的，他們?這樣吃飯對(duì)?不對(duì)，為什?么呢?”請(qǐng)?幼兒自由討?論，并發(fā)表?自己的想法?。三、經(jīng)?驗(yàn)遷移。?1.“你平?時(shí)是怎么吃?飯的?2?.教師總結(jié)?：吃東西前?應(yīng)該先洗手?，吃東西時(shí)?不要大聲說?話，慢慢吃?不亂灑。?四、引導(dǎo)幼?兒探索正確?的擦嘴方法?1.兒歌?示范正確的?擦嘴方法。?“吃完后?不要忘記擦?嘴、漱口哦?。老師這里?有一塊擦嘴?巾，誰能上?來示范一下?正確的擦嘴?方法?(針?對(duì)幼兒的表?現(xiàn)，教師補(bǔ)?充)?！按?方塊變小方?塊，兩手托?住