滬科版高中第一冊《葉綠體及其色素》教案及教學(xué)反思_第1頁
滬科版高中第一冊《葉綠體及其色素》教案及教學(xué)反思_第2頁
滬科版高中第一冊《葉綠體及其色素》教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬科版高中第一冊《葉綠體及其色素》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)設(shè)計(jì)1.1教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:了解葉綠體的結(jié)構(gòu)組成及其在光合作用中的作用;掌握葉綠體內(nèi)部的色素及其特點(diǎn);了解葉綠體與質(zhì)體的關(guān)系。1.2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):葉綠體的組成結(jié)構(gòu)及其功能,葉綠素的特點(diǎn)及其作用;教學(xué)難點(diǎn):葉綠體與質(zhì)體的關(guān)系,光合作用的復(fù)雜性。1.3教學(xué)方法講授交互式教學(xué)法:通過PPT呈現(xiàn)葉綠體及其色素的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際圖片和視頻講解;觀察實(shí)驗(yàn)法:通過觀察顯微鏡下的葉綠體及其色素進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論;討論式教學(xué)法:通過教師引導(dǎo)和學(xué)生討論,加深對知識(shí)點(diǎn)的理解。1.4教學(xué)資源教材:滬科版高中生物第一冊;PPT:葉綠體及其色素PPT;實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡,葉綠素提取液等。1.5教學(xué)流程設(shè)計(jì)時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)5分鐘導(dǎo)入通過提問和回答的方式,簡單復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容認(rèn)真聽講15分鐘講授葉綠體及其色素的結(jié)構(gòu)和功能通過PPT呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),解釋葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,介紹其中的色素用手記筆記,聆聽解釋并結(jié)合圖片理解20分鐘觀察顯微鏡下的葉綠體讓學(xué)生在顯微鏡下觀察葉綠體,并就顏色、大小等方面進(jìn)行討論,提高學(xué)生的觀察力觀察顯微鏡下的葉綠體,進(jìn)行討論,并記錄所見所感10分鐘講解葉綠素及其作用講解葉綠體中的色素及其特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解所要掌握的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真聽講,并進(jìn)行筆記記錄15分鐘討論葉綠體與質(zhì)體的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生分析葉綠體與質(zhì)體的關(guān)系,明白它們之間相互依存的關(guān)系進(jìn)行討論,并交流彼此對知識(shí)點(diǎn)的見解和思考5分鐘小結(jié)對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)總結(jié)歸納所學(xué)知識(shí)點(diǎn),理清思路二、教學(xué)反思本節(jié)課主要介紹了葉綠體及其色素的相關(guān)內(nèi)容。通過教師的講解和學(xué)生的觀察,學(xué)生們對葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能有了初步的了解,對其中的色素也有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),通過討論深化了學(xué)生對葉綠體與質(zhì)體之間的關(guān)系的理解。在教學(xué)實(shí)際中,我嘗試采用了交互式教學(xué)和觀察實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方法。例如,通過PPT呈現(xiàn)葉綠體及其色素的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)際圖片和視頻講解等,活躍了教學(xué)氣氛,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),在課程中進(jìn)行顯微鏡下的葉綠體的觀察實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn),相信會(huì)更加深刻地體會(huì)葉綠體及其色素的重要性,并且有更好的理解。在今后的教學(xué)中,我將進(jìn)一步注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,嘗試尋找更多適合本課程的教學(xué)方法和手段,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的探究精神,提高其觀察、分析和實(shí)踐能力。三、教學(xué)要點(diǎn)葉綠體是一種含葉綠素、類胡蘿卜素和葉黃素等色素的細(xì)胞器,是進(jìn)行光合作用的主要場所,其結(jié)構(gòu)主要由外膜、內(nèi)膜、基質(zhì)和類囊體等組成,其功能主要是將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能,產(chǎn)生ATP和NADPH等物質(zhì)。葉綠素是葉綠體中最主要的色素,主要吸收波長在400-700納米之間的光線,并反射綠色,葉綠素的信號(hào)通路是蒼白色光→藍(lán)光→葉綠素,與植物的生長、發(fā)芽、開花等生理活動(dòng)有著密切的聯(lián)系。質(zhì)體和葉綠體之間存在著相互依存的關(guān)系,質(zhì)體內(nèi)含胞漿以及細(xì)胞核等細(xì)胞器,而葉綠體在光合作用中產(chǎn)生的物質(zhì)則能夠?yàn)榘麧{提供能量和有機(jī)物質(zhì)。學(xué)生們要認(rèn)真學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論