江西省吉安市青原區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末檢測道德與法治試卷

青原區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末檢測卷七年級道德與法治一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，每小題2分，共36分）1.12歲的崔彤說：“我特別不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當(dāng)我遇到麻煩時，我又想得到他們的幫助?！边@A.屬于青春期很正常的生理變化B.表明崔彤具有很強的獨立意識C.是青春期逆反心理的典型表現(xiàn)D.是青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)2.腦科學(xué)方面的研究發(fā)現(xiàn)，沒有所謂的“男性腦”和“女性腦”，我們的大腦更多的是二者的混合。對此，下列認識正確的是A.男生女生在生理方面存在差異B.我們要學(xué)會塑造良好的自我形象C.男生和女生擁有各自的性別優(yōu)勢D.不要過于受性別刻板印象的影響3.“人不可無恥，無恥之恥，無恥矣?！泵献拥倪@句話啟示我們①做人不可以有羞恥心②我們要有知恥之心③青春的我們可以肆意放縱，不需要樹立底線意識④我們要知廉恥，懂榮辱A.①②B.②④C.①③D.③④4.初中生小丁非常欣賞班里的一名女生，總想看到她，與她討論學(xué)習(xí)。有一天，地沒來上學(xué)，小丁一整天都無心聽課。對此，下列小丁朋友的勸說中最合適的是A.欣賞異性是學(xué)生青春成長中的不正?，F(xiàn)象B.與異性交往是中學(xué)生成長的一個重要方面C.面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，要理智處理D.中學(xué)生在成長過程中總會遇到失敗和挫折5.你認為下面漫畫中的人物應(yīng)該①正確對待父母的批評，保持心平氣和②面對父母的批評冷漠相對，一言不發(fā)③教訓(xùn)一下白己的貓，將自己的情緒發(fā)泄出來④學(xué)會調(diào)控自己的情緒A.①③B.②④C.②③D.①④6.2012年第一次參加奧運會后，蘇炳添給自己制定了目標(biāo)：要過10秒?yún)^(qū)進入9秒?yún)^(qū)。為此，2014年他把起跑腳換成左腳，堅持每天練習(xí)起跑幾百次；為此他克服了腰傷的困擾：終于在東京奧運會半決賽中，蘇炳添以32歲的年齡跑出9秒83的成績獲小組第一，震驚世界。這個成績比他2018年9秒91的亞洲紀錄快了0.08秒，百米飛人世界排名高居第8位，蘇炳添做到了，他超越了年齡，超越了傷病，超越體能的局限，被稱為中國飛人，亞洲之光。在蘇炳添身上最值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有①白立A強，勇于克服困境②關(guān)愛他人，用奉獻實現(xiàn)人生價值③行己有恥，有所為有所不為④努力訓(xùn)練，用勤奮取得優(yōu)異成績A.①②B.①④.C.②③D.②④7.本屆北京冬奧會開幕式上，一位解放軍戰(zhàn)士在升國旗行注目禮時情不自禁流淚，這樣的瞬間令人動容。“所有的驕做與熱愛化作一行熱淚”，北京冬奧盛會帶來了熾熱的情感互動，也催生了持久的精神力量。這種情感主要是指A.愛國情感B.正義感C.安全感D.責(zé)任感8.在2022年女足亞洲杯決賽中，中國隊以3比2戰(zhàn)勝韓國隊，時隔16年重奪亞洲杯冠軍。很多人為此激動和自豪，不少人在網(wǎng)上發(fā)表感言：“中國女足，鏗鏘玫瑰！”“你永遠可以相信中國女足！”從中我們可以體味到①美好情感讓我們身心愉悅②負面情感能豐富人生閱歷③情感是短暫的、不穩(wěn)定的④要積極傳遞情感正能量A.①②B.①④C.②③D.③④9.某校開學(xué)嚴格落實防疫規(guī)定，要求人與人之間要保持一米的距離，要戴口罩，出入教室、食堂、宿舍都要測體溫等，部分同學(xué)對此抵觸情緒嚴重。對此，下列說法正確的是A.要學(xué)會反思個人意愿的合理性，尋找解決沖突的平衡點B.當(dāng)集體規(guī)則不符合個性需要時，人們肯定會違反集體規(guī)則C.當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致時，才需要積極遵守和維護D.個人意愿與集體的共同要求之間往往是完全對立和矛盾的10.2022年2月22日被稱為“最有愛的一天”，蘇州95后護士趙曉麗原本也定在這一天去領(lǐng)結(jié)婚證。但面對突如其來的新冠肺炎疫情，她改變了領(lǐng)證計劃，上門為行動不方便的老人做核酸檢測。結(jié)合“個人利益與集體利益”的相關(guān)知識，下列對趙曉麗行為的認識中正確的是A.個人利益與集體利益是完全一致的B.堅持集體主義，就不能關(guān)注個人利益C.個人利益高于集體利益，應(yīng)當(dāng)放棄集體利益D.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)自覺維護集體利益11.北京時間2022年4月16日0時44分，神舟十三號載人飛船與空間站天和核心艙成功分離。分離前，航天員乘組在地面科技人員的配合下，完成了空間站組合體狀態(tài)設(shè)置、實驗數(shù)據(jù)整理下傳、留軌物資清理運轉(zhuǎn)等工作。這告訴我們A.集體力量完全取決于成員數(shù)量的多少B.集體生活能夠涵養(yǎng)我們每個人的品格C.集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量D.集體力量是強大的，個人力量無足輕重12.2022年1月10日是第二個“中國人民警察節(jié)”。，人們在需要緊急救助時，首先會想到人民警察。他們是父親，是母親，是兒子，是女兒，但只要人民需要，他們就都是戰(zhàn)士，隨時挺身而出，沖鋒在前。人民警察的選擇告訴我們①面對角色沖突，要分清主次輕重②要增強大局意識，防止小團體主義③要融人集體旋律，調(diào)整白身節(jié)奏④考慮個人利益必然傷害集體利益A.①③B.②④C.③④D.②③13.我市中小學(xué)校、幼兒園每周都有一堂安全知識教育專題課，內(nèi)容根據(jù)時令特點而不斷變化：春秋兩季有預(yù)防疾病專題講座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤氣罐中毒、用電事故教育。開展這些活動①能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生②不利于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)③有利于增強未成年人的安全意識④有利于提高未成年人的白我保護能力A.①②B.②④C.①③D.③④14.在學(xué)校組織的黑板報設(shè)計評比比賽中，小貝利用當(dāng)評委的機會，給自己班打高分。這種做法①正確，白覺維護了班集體榮譽②其實質(zhì)是將局部的利益凌駕于整體利益之上③損害了其他班級和學(xué)校的利益，但有利于本班的發(fā)展④犯了“小團體主義”的錯誤A.①②B.①③C.②④D.③④15.心理健康是綜合素質(zhì)評價的一項重要內(nèi)容。有一名學(xué)生跌倒致使腿部軟組織肌肉嚴重挫傷，他卻依然高高興興地說：“還好！慶幸腿骨沒折斷?！痹撋鷳B(tài)度表明了A.他善于激發(fā)正面的情緒感受B.他故意掩飾內(nèi)心不愉快情緒C.他的情緒反常，是心理不健康的表現(xiàn)D.跌倒是件令他高興的事16.珍妮絲·斯皮泰，那個在冬奧賽場拿出半個豆包吃的馬耳他姑娘。她一個人代表了一個國家，是冬奧會上的孤膽英雄。她克服了我們難以想象的困難：為省錢請教練，讓自己能夠接受專業(yè)指導(dǎo)，寒冷的冬季里，她吃住在沒有暖氣的車里。不舍得花錢坐索道，她就自己爬到山頂。她用行動告訴我們A.青春是頑強的，要用拼搏攀登理想之巔B.青春是寶貴的，擁有青春就會擁有一切C.青春是激情的，要用奮斗創(chuàng)造完美人生D.青春是喜悅的，用激情做自己想做之事17.剛剛施行的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，讓教師的管教有據(jù)。通過積極管教和教育懲戒的實施，及時糾正學(xué)生的錯誤言行。實施教育懲戒A.不利于保護未成年人B.不利于建立良好的師生關(guān)系C.幫助學(xué)生樹立底線意識，落實立德樹人任務(wù)D.表明道德的作用不如法律18.某校七年級（三）班實行值日班長制度，每位同學(xué)都有管理班集體的責(zé)任。在規(guī)定值日班長職責(zé)的過程中，同學(xué)們站在不同的角度發(fā)表自己的觀點。這項制度是在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上制訂的，同學(xué)們都能嚴格遵守，自覺服從管理。因此，七年級（三）班受到了學(xué)校的好評。這說明A.美好集體是友愛的B.美好集體是民主的、公正的C.美好集體是充滿活力的D.美好集體是不需要老師管理的二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分。）19.以下是明明同學(xué)生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識對其進行探究。情境一：畫畫比賽中，成績一向優(yōu)秀的明明居然連前十都沒有進入，明明感到很郁悶。（1）明明遇到的負面情感是。面對這一負面情感，明明的正確態(tài)度是。情境二：明明每天早上起床后，都對著鏡子大聲對自己說：“我要快樂地過好每一天！”睡覺前，他又對著鏡子大聲說：“我能行！”（2）明明具有的心理品質(zhì)。這種心理品質(zhì)有何作用：。情境三：學(xué)校要舉行合唱比賽，班里的同學(xué)都在勤加練習(xí)，努力準(zhǔn)備，明明認為這樣會耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，所以在訓(xùn)練時他總是請假。（3）明明應(yīng)該：明明這樣做的理由：。明明這樣做的理由：。20.某校七年級（5）班的同學(xué)正在為參加學(xué)校組織的“優(yōu)秀班集體"評選活動做準(zhǔn)備，請你參與并進行探究?！炯w問題我來查】同學(xué)們對班級目前存在的問題做了一個調(diào)查；調(diào)查情況如下表：（1）上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班存在什么問題？（2分）【集體意義我來說】小麗：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊了，思維更活躍了?！毙》迹骸霸缱x時，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！毙×粒骸白鳛榘嗉壈鍒筘撠?zé)人，為了編好板報，我主動與同學(xué)交流合作，感覺自己比以前開朗了許多?！保?）請結(jié)合以上同學(xué)的發(fā)言，運用所學(xué)知識，說明集體生活的重要作用。（4分）三、分析評論題（結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進行多角度分析和評論，共12分。）21.結(jié)合材料，完成答題?！?022年5月，財政部、教育部、人力資源和社會保障部發(fā)布通知，下達2022年學(xué)生資助補助經(jīng)費預(yù)算超688億元，用于落實普通高中、中等職業(yè)教育、高等教育國家學(xué)生資助政策?！劦绞艿劫Y助的郭某，班主任這樣評價到：他雖然家庭貧困，但他樂觀、開朗、務(wù)力、執(zhí)著，遇事有主見，樂于為班級建設(shè)貢獻智慧和力量。例如：打掃衛(wèi)生，擺放桌子，美化教室，為班級排練節(jié)目提出建議等，他都很樂意很積極。他人緣也很好，善解人意，同學(xué)們都叫他“暖寶寶”▲“人生要靠自己把握，萬事要盡自己所能，不去推卸責(zé)任。我的家境貧困，但我不怨天尤人，我選擇努力學(xué)習(xí)，自立自強。”受到資助的郭某經(jīng)常對自己說。（1）擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（3分）題目：。（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。（9分）四、探究實踐題（緊扣題意，運用所學(xué)知識進行探究與實踐。20分）22.閱讀材料，回答問題這首20字小詩《苔》被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里的孩子在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺重新喚醒。孩子們最樸質(zhì)無華的天籟之聲，唱哭了評委，也讓億萬中國人被感動。梁俊老師通過這首詩告訴這群山里的孩子們“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己”。梁俊老師給了孩子們希望的種子，種在了每一個孩子的心里…（1）《經(jīng)典詠流傳》用流行歌曲的演唱方法重新演繹經(jīng)典詩詞，通過鑒賞團成員對傳唱歌曲的專業(yè)點評，將經(jīng)典和流行有機結(jié)合，好評加潮。結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)劇督?jīng)典詠流傳》節(jié)目有哪些現(xiàn)實意義？（4分）（2）梁俊老師到山區(qū)支教，用詩歌勉勵孩子們的事跡令人欽佩，請從情感的角度談?wù)勀愕母形?。?分）23.閱讀材料，回答問題。某校七年級（3）班同學(xué)為了提升自己的法治素養(yǎng)，加強自我保護能力，開展了一次“法律伴我們成長”的主題教育活動。請運用所學(xué)知識，回答相關(guān)問題?！拘侣劷馕觥?020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了未成年人保護法修訂案，該法自2021年