中秋活動方案策劃大全(18篇)

第頁共頁最新中秋活動方案籌劃大全(18篇)中秋活動方案籌劃篇一1、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，理解中秋節(jié)動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，理解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的才能。2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從生疏到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié)，我代表全體老師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！1各組展示搜集的中秋資料〔1〕中秋節(jié)的由來〔2〕中秋節(jié)的傳說〔3〕中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗〔4〕關(guān)于中秋節(jié)的詩詞〔5〕中秋節(jié)的飲食文化2知識競賽〔1〕八月十五又稱什么節(jié)？a月餅節(jié)b團(tuán)聚節(jié)c故土節(jié)d詩人節(jié)〔2〕在哪個朝代中秋節(jié)才開場成為固定的節(jié)日？a唐b宋c元d明〔3〕以下哪個不是中秋節(jié)傳說？a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說〔4〕在古代月圓和月缺一般形容什么？a悲歡離合b天氣的好壞c兇吉的象征d身體是否安康〔5〕月餅最初是用來做什么的？a祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節(jié)日食品d地方小吃〔6〕元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？a春節(jié)b重陽節(jié)c中秋節(jié)d圣誕節(jié)〔7〕潮汐與什么有關(guān)？a太陽b星星c月亮d風(fēng)〔8〕、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？a王安石b李白c杜甫d白居易〔9〕月餅象征團(tuán)聚，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的風(fēng)俗，據(jù)說是由什么時候流傳下來的？a唐朝b元末c宋朝d明朝〔10〕中秋節(jié)又可以稱為什么？a仲秋b月夕c秋節(jié)d追月節(jié)3游戲要求：〔1〕不準(zhǔn)用手動瓜子〔2〕瓜子的方向應(yīng)一致4制作月餅每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。中秋活動方案籌劃篇二中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品味月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)歷，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的開展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。1.感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品味月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美妙的情感。2.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步理解中秋節(jié)的來歷，理解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。3.幼兒與家長共同搜集整理資料，進(jìn)步幼兒的自我學(xué)習(xí)才能。(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻作為促進(jìn)幼兒開展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園老師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)展有效地對話，成為我們主題活動的有機(jī)組成局部，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，老師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由老師、幼兒、家長共同搜集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)歷。2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同搜集的各地慶賀中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)聚、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒理解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒理解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。4.團(tuán)聚樂——幼兒全家福照片，表達(dá)中秋是團(tuán)聚的日子。5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào)，表達(dá)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，承受中華文化和美德的教育。6.中秋祝福——老師為幼兒準(zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)聚的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同才能和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)歷會進(jìn)一步得到穩(wěn)固、遷移和提升，1.團(tuán)聚超市：幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲2.美工區(qū)巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助老師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)展裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。說明：為了表達(dá)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)展包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。3.益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)展比照，繪制出“月亮變化冊”等。4.音樂區(qū)：快樂音樂會。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)展節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂，可以開展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與互相合作的習(xí)慣。5.表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，進(jìn)步幼兒的閱讀才能。(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成局部，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。(四)家園聯(lián)絡(luò)欄家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正表達(dá)家園之間互動。為讓家長全面地理解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)方案，讓家長理解本主題內(nèi)容;本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中理解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而表達(dá)家園共育的理念和主張!在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要表達(dá)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，開展幼兒的自主學(xué)習(xí)才能。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。中秋活動方案籌劃篇三1、讓員工過上一個愉快的中秋，進(jìn)步員工士氣；2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日〔星期六〕下午16：00至晚上12點(diǎn)公司院子內(nèi)公司全體員工〔保安需照常上班〕相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個、筆記本電腦、麥克風(fēng)；寫好文字的小卡片〔數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話〕；燒烤所用的食物、用具及飲用水；糧食，詳細(xì)包括一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動安排；月餅120盒。內(nèi)容：1、燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，黃昏時候開場燒烤；2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；流程：100-150元/人左右，包括活動相關(guān)開支和月餅等工程。執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助施行。企劃部xx年親愛的各位同仁，各位來賓：晚上好！又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動，共度xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動公司現(xiàn)有員工140人，今天到場的有120人，只有寧波分公司的未回來，也真謂是一場大團(tuán)聚。在此，請?jiān)试S我代表聯(lián)動公司對到來的各位同事、朋友，道一聲親切的問候：你們辛苦了！今晚的晚會由我和xxx主持，晚會大約是2個小時，共15個節(jié)目，在這15個節(jié)目里，我們將評出前三名，并給以一定的獎勵。1、下面請欣賞石龍辦事處經(jīng)理xx為我們帶來的第一個節(jié)目，笛子獨(dú)奏《紅樓夢》。2、一支《紅樓夢》令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢的時代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實(shí)，《一袋美元》便是如此，下面請欣賞小品《一袋美元》。3、說到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開場不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請王澤強(qiáng)為我們帶來男聲獨(dú)唱《想家的時候》。4、一首《想家的時候》牽動百余顆心?；蛟S大家都在想家了吧！有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇?，有的人想家是因?yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比方我們的xx小姐就是如此，今天，她帶來了一首《知心愛人》，獻(xiàn)給臺下的各位，更獻(xiàn)給愛他疼他的王軍，有請徐飛。5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰這么大的膽子？由請xxx等人。6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來一首類似的歌，《一場游戲一場夢》，有請xxx。7、一場游戲一場夢，游戲完了，夢是不是也該醒了呢？由請張麗君《淚?！贰?、下面請欣賞《賣擔(dān)架》，表演者xxx等人。9、熱帶雨林一定很美，對吧？要不我們的向小姐怎么那么喜歡《熱帶雨林》呢？讓我們聽聽她的解釋。由請向玉妮演唱《熱帶雨林》。10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)《醉了》，那就是xx，有請。11、剛剛有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么如今她又要對大家說什么呢？那就是“自己美”，由請。12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺下坐立不安，總想對我們的女同胞們說些什么，是不是？還是我們的xxx夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我？”，由請劉雄英帶給我們一首《愛不愛我》。13、上個世紀(jì)來，有一個舞很流行，知道是什么舞嗎？那就是霹靂舞，由請陳體洪。14、還有一位女孩在小聲地說：“值得”，是今晚上的活動參加得值得呢？還是愛的值得呢？且聽聽她自己怎么說，下面請欣賞xxx的《值得》。15、時間過的很快，就到了我們要對今天晚會說再見的時候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請欣賞《講不出再見》，主唱xx中秋活動方案籌劃篇四活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋活動時間：20xx.9.619：00——21：00活動地點(diǎn)：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)活動立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓1豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)聚氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，活動準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)展編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇?；顒恿鞒蹋阂唬嘿p月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義(可以給家人打，表達(dá)我們的美妙祝福)二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等(李靜負(fù)責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。三：互動小游戲1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。假如有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人那么受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心答復(fù);或者承受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心答復(fù)，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比擬尖的問題)2.成語接龍整個活動一開場大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開場的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比方我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個以財(cái)開頭的成語，比方財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比方主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)四：猜燈謎(附：題目，答案另附)1同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年光陰已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風(fēng)打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語五：拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)六：活動金費(fèi)1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成2.獎品一局部是上年留下的，另一局部還得另購七：活動組織及后勤效勞黃志鴻、譚程度、鄭素1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5翻開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當(dāng)凌絕頂10跛11證12燕子13翻開天窗說亮話14多謝中秋活動方案籌劃篇五【活動介紹】中秋佳節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，吃月餅是本節(jié)日的重要工程，在節(jié)日期間，舉行現(xiàn)場月餅制作和烘培活動，貼切市場關(guān)注，吸引客戶到場參加活動并理解樓盤信息，有助于工程的推廣?！净顒痈攀觥炕顒又黝}：這個中秋節(jié)，做個月餅搬回家活動地點(diǎn)：待定活動時間：待定參與人群：擬50人左右；參與方式：①邀約：東營網(wǎng)優(yōu)質(zhì)會員。②開放報(bào)名：報(bào)名8332890網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：東營網(wǎng)黃河口論壇活動專區(qū)報(bào)名東營網(wǎng)公共微信、東營日報(bào)社手機(jī)客戶端東營通活動專區(qū)報(bào)名活動合作：東營網(wǎng)、樓盤【活動流程】1、早上9:00開場簽到，簽到的每個選手將活動的記號牌；2、主持人登臺，活動正式開場，介紹工程情況，介紹今天活動情況。4、由月餅烘培師傅ppt講解中秋風(fēng)俗和月餅的文化。5、活動正式進(jìn)展，按組進(jìn)展現(xiàn)場月餅的制作6、11:20左右，活動完畢，參與者領(lǐng)取小禮品離場。中秋活動方案籌劃篇六隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：中秋節(jié)前兩天。1、初步理解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過理解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的理解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析^p和運(yùn)用資料的才能以及語言概括和表達(dá)才能。x月x日〔一〕中秋讀月1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”，給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”，為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動?！捕持星飸浽?、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的`幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼?！踩持星镔p月1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)；六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。中秋活動方案籌劃篇七為大力培育和踐行社會核心價值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)，按照中央、省委文明辦的工作要求，xx年中秋節(jié)期間,全市要廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境，全市“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：。要進(jìn)一步關(guān)愛道德模范、身邊好人、美德少年，關(guān)心孤寡老人、留守兒童、貧困戶、殘疾人等特殊人群的生活。組織開展“送溫暖”走訪慰問活動，開展“鄰里守望”志愿效勞活動，讓他們感受節(jié)日的溫暖，表達(dá)黨和政府的關(guān)心。要以普及中秋傳統(tǒng)風(fēng)俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿效勞活動。要以開展全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動，創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿效勞活動。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)省志愿效勞活動。要努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力，大力開展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)社會平安管理，確保市民節(jié)日生活快樂祥和，規(guī)劃方案《全市“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案》。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題，積極營造濃重節(jié)日文化氣氛，組織開展閩南文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)等活動，結(jié)合閩南文化特色，積極創(chuàng)新創(chuàng)造活動文化平臺，力爭做到節(jié)日活動“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動、文藝晚會、文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識宣傳等活動，讓廣闊群眾充分感受中秋傳統(tǒng)節(jié)日魅力，在全社會形成團(tuán)聚和諧、發(fā)奮向上的精神力量，自覺為xx“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。要圍繞中秋節(jié)主題，精心選擇表達(dá)中秋節(jié)日文化內(nèi)涵的名篇佳作，在機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、社區(qū)等組織開展中華經(jīng)典誦讀活動。要組織舉辦中秋“詠月”詩文朗讀會、中秋詩詞賞析講座等活動。要在中小學(xué)和社區(qū)組織開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動，引導(dǎo)廣闊市民、干部職工，特別是青少年感受中華傳統(tǒng)經(jīng)典魅力，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。。各地各部門要重視“我們的節(jié)日”主題活動，積極引導(dǎo)干部職工、廣闊市民、中小學(xué)生和未成年人參與主題理論活動，并在活動中有效提供各種條件。要通過報(bào)紙、電視、播送、專題專欄、信息宣傳及微博、微信、手機(jī)短訊等形式，在充分挖掘中秋節(jié)深沉文化內(nèi)涵的同時，大力宣傳中秋節(jié)主題活動，宣傳報(bào)道市民群眾過節(jié)心得；xx播送電視臺要制作、播放“我們的節(jié)日·中秋”中華長歌行〔xx篇〕。同時，要組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等活動，積極營造濃重的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深化人心。1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)?！拔覀兊墓?jié)日·中秋”主題活動是培育和踐行社會核心價值觀的有力抓手，是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑，各級各部門要高度重視、制定方案，精心組織、周密安排，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.加強(qiáng)信息報(bào)送?；顒悠陂g，各地文明辦要注意總結(jié)經(jīng)歷，及時將好的做法稿件〔文字、圖片〕報(bào)送中國文明網(wǎng)、xx文明風(fēng)、xx文明網(wǎng)。xx文明網(wǎng)和各地文明網(wǎng)及微信公眾平臺要及時刊發(fā)活動信息。各地各部門活動情況于9月29日12時前電郵報(bào)送市委文明辦，我辦將于匯總報(bào)送省委文明辦。郵址：聯(lián)絡(luò)人：：········中共xx市委文明辦·········xx年9月10日中秋活動方案籌劃篇八民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃重東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的降臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀浸透到各個細(xì)節(jié)處。1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。中秋節(jié)當(dāng)天下午14：3017：30園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。例如：1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。2、月餅盒、酒盒、化裝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。道具：繪畫工具；燈泡、皮球〔大、小各〕；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。全班孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動的工程。活動一.美麗圖，我來畫〔一〕活動目的：1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手才能與想象才能。2、老師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作〔不限，畫風(fēng)不限，工具不限。〕〔三〕活動類型：〔供老師們參考〕1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。4.類型：蠟筆畫工具：油畫棒、白紙5.類型：彩瓶新衣方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾6、類型：添畫：老師可圖畫的半成品、畫筆7、類型：手工折紙：成品、過程圖〔需家長和老師的〕8、類型：拓?。盒∮≌?、印泥9、類型：砂紙10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱〔四〕注意：1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考2、如感覺有難度，可請老師或家長幫助完畢后，老師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。活動二.小故事，大家講?！惨弧郴顒幽康模?、過程中親子互動，家長的認(rèn)識。2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)才能。1、故事內(nèi)容：提早兩天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。2、舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。3、參考圖片：服飾：老師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等〔可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望〕?！踩郴顒舆^程：1、老師整體講解這次活動的要求、及意義，宣布開場，并做活動的主持人2、每位幼兒輪流上臺講故事。3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提早好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。中秋活動方案籌劃篇九游園·賞月·聯(lián)歡通過活動來感染凝聚廣闊流動黨員，寓教于樂，傳遞溫暖，擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨的建立。1、時間：20xx年9月26日下午5：00~9：302、地點(diǎn)：海上田園3、參與：街道已確認(rèn)身份的流動黨員4、主辦：街道民營黨委5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支6、準(zhǔn)備：海上田園門票、運(yùn)輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置〔舞臺、背景圖、音響〕、礦泉水等7、經(jīng)費(fèi)：由街道民營黨委統(tǒng)一安排1、整個中秋慶賀活動由三大局部組成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點(diǎn)。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預(yù)定地點(diǎn)開展黨員慶賀中秋活動，適當(dāng)安排各總支各支部有關(guān)工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中，舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動，由會議和文藝演出兩大內(nèi)容組成，文藝演出采取比擂的形式進(jìn)展，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演，組織評委打分，活動完畢時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗?！策@種比擂的形式可以充分調(diào)動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性〕。2、競答、頒獎：主會場的文藝表演中適當(dāng)穿插觀眾有獎答題，題目可以是非公黨建、黨員權(quán)利和義務(wù)、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容，獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進(jìn)展。3、整個活動采取先分散后集中的形式，所有任務(wù)分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的才能，培養(yǎng)各支委主動開工作的責(zé)任心和積極性。4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和總支書記參加的活動籌備會，分派任務(wù)，分頭準(zhǔn)備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調(diào)和活動現(xiàn)場人員分工會。1、宣傳發(fā)動〔9月1至9日〕：召開總支會，制定各片區(qū)活動方案。2、召開籌備會〔9月10日〕：所有聯(lián)絡(luò)員、辦公室工作人員、各總支書記參加，分派任務(wù)，審定各片區(qū)活動方案。3、活動準(zhǔn)備〔9月11至25日〕：確定節(jié)目，組織排練。4、召開匯報(bào)會〔9月21日〕：聽取各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員活動籌備情況，討論解決有關(guān)問題，加強(qiáng)督辦。5、召開分工會〔9月25日下午〕：各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和所有工作人員參加，進(jìn)展活動現(xiàn)場分工安排；會后民營黨辦與海上田園聯(lián)絡(luò)，帶聯(lián)絡(luò)員去園內(nèi)尋找各總支活動場地和主會場地點(diǎn)；當(dāng)晚各總支召開支委會，搞好各項(xiàng)準(zhǔn)備；通知黨員參加活動。6、開展活動〔9月26日〕下午5時各片區(qū)組織黨員集中乘車去海上田園游園〔5：30~6：30〕：先以支部為單位組織黨員在園內(nèi)自由參觀游覽；聯(lián)歡〔6：50~7：50〕：以總支為單位集中開展慶賀聯(lián)歡活動；比擂〔8：00~9：30〕：最后全部到主會場開會，并進(jìn)展文藝比擂、頒獎。集中乘車，回各片區(qū)，解散。上報(bào)活動信息到有關(guān)媒體，并召開工作人員會，進(jìn)展總結(jié)經(jīng)歷，分析^p缺乏，提出改良意見。1、各總支要高度重視這項(xiàng)活動，統(tǒng)一思想，高度負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，總支書記是第一責(zé)任人，片區(qū)聯(lián)絡(luò)員是詳細(xì)責(zé)任人。2、活動要緊湊，節(jié)目要精彩，效果要明顯；分工要明確，組織要到位，措施要得力。3、各總支實(shí)在組織好黨員憑證參加活動，搞好平安，講究效率，自覺維護(hù)園內(nèi)清潔衛(wèi)生和公共設(shè)施。中秋活動方案籌劃篇十????????????????????????1??????í¨???????????ˉ?????????????§???????????????????????????????????????????????????×￡???????????????????????ú????????′????μ?????????e????????????????ê?????????????????￡??????????????????????????????????????ê3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2??????í¨???????????????????§??????????????????ê|ò????e12???????????????￠??????í????????????????????????????a±????????????ù????ê|??????????????????????é?￡?????????????????????????????????????°????????????????′????????????????·??????????????????????????????????§?????????????°??????????????????ê???????????????????ê??????????????a??????????′??????????a???????????????×?????????????????????????????????????ê1????????????????????????μ????§e￡??????????????????????μ?????????ê|??????????????????????μ???í??§????????????????????????????·?????ò?????????????????????????ê|??????????????í??§???????????????ˉ??????????????????μ???????·???????????????????????????????????????????2?????????????????????????????????????é?3???ú?????????????????????????a1????????￠×￡?????????e￡?????????????????????????????????ò???????è1??????????????????ò???????????????????ú￡??????ò′?????????è??????????ê|×￡????????????????????????òμ????????????????￡???×￡???????????????????????????????￡????????????????????????a?￠?§òμ???e3é￡???????????????????????????1?????????????1ê?????????????????????????????????????????????????????????1??????????????????úμ?????????????????????2??????????????????úμ?′????μ??????3??????????????????????????????ìμ???????μ????°???×￡???4???????????????????????????????????????????????????ê????ê￡???5??????????????????úμ?????????ê3????????????????????2?aê???????????????????????????????1??????????????????ê???????????3???ê2?′???ú￡???????????????a???a±?????????b???????2??????c???????????????dê???????????????????????????2????????????????????????????????????????????ú2?????ê????????a???ì????????????????￡???????????????a??????b??????c?ad????????????????????????3??????????????????????????????????????????????????ú′????μ??????????????????a??????????????b???????·?????????c??????????μ???ò?dó-?????????????μ??????????????????4?????????ú1?′??????????2????????????è±ò???????????????????ê2?′??????????????????a?????????????????????b????????????????o?????c???×??????????????????????d????????????????·?????????????????????????5?????????a±????????????????????????????????????ê2?′????￡???????????????a??????????????????????????????·b??????????????????????μ???????????????c????????????ê3?·d????·???e?????????????????????????6???????a?????????úoí?????????????????????????????????????????????????2??????????a???ò1???????????????í3?????ú￡???????????????a????????????b??????????????????c???????????????dê￥??????????????????????????????7????????????????????ê2?′???e1?￡???????????????aì???????b????????????c????????????d????????????????????????8???????????????????????????????????????ì????????°??????????????????ao???ê±?????????ò?????????????????-????????????????????????????????a????????????êˉb?????????c????????d???×????????????????????????????9?????????a±??????????????????????2?????????????????????????±?±???ê3?·??????????????????????????????a±??????????°???×￡??????????μ????????????ê2?′ê±??????????????????????????????????￡???a????3???b?a??c????3???d??????????????????????????????10?????????????????????????????????3????aê2?′??????????????????a????????????b???????|c?????????d×·???a????????????????3???????·????????????òa???ó￡o￡???1????????????×?????????????????????????????????????????????2???????????????óμ?·?????????ó|ò???????????????????4???????????????a±???????????????????????????????????????????????????2?????????????????????????????????′????????????a±???????????????×′????????????é??????????t￡?????????????o?????????????????e′????????????????????????????????×￡???????????????í????????????????????????ê|??????í??§?????????????￡????????????????????????????????????????中秋活動方案籌劃篇十一????????????????????????????????????ò1???????′???í3??????????????ò???????ò????èμ?????????????????ú￡???????o?????????????1????????????????????????????·?????????a±??????????§?°????????????????′??????ê±??????????????????ò???????????????ˉ???????????????×?????????????????????-???é￡?????????íˉ?????????????¤??????????????????è¤????￡????????????????????e?????????????????μ??????????????????????????????a???????????????????o??????????ˉ???á????????êμ????ˉ?????????????????????ú°????????????×????????????????????????????????????úμ???????????????????????????????????ü?????????????????2???ío????????????2????????????????·????§???????????????????????????????aò?????????????????????????????????3ì????,?????????×?????°????3??????????§???e???????e????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