應(yīng)需與應(yīng)試-高二教學(xué)的主要任務(wù)課件

架接與嫁接高二語文教學(xué)的基本任務(wù)2008.10.20應(yīng)需與應(yīng)試——高二教學(xué)的主要任務(wù)架接與嫁接高二語文教學(xué)的基本任務(wù)2008.10.20傷情情的話電腦離我們很近,詩情離我們很遠(yuǎn)。時(shí)尚離我們很近,經(jīng)典離我們很遠(yuǎn)。在觸摸《長亭送別》的時(shí)候,曾經(jīng)的風(fēng)景火熱的生命與酸澀的情感最和諧的溶合,似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了;在撫摸《竇娥冤》的時(shí)候,除了對(duì)語言美的心動(dòng)外,似乎內(nèi)心不再有一份的冰涼和疼痛好多人讀過《雷雨》的節(jié)選,卻沒有讀過《雷雨》的全部;認(rèn)識(shí)了周樸園,卻不認(rèn)識(shí)陳白露;知道了“哈姆雷特”,卻不知道還有“羅密歐與朱麗葉”。我們?nèi)嗽埔嘣啤吧勘葋啞眰ゴ?卻很少知道13世紀(jì)享譽(yù)世界、比莎士比亞早300多年的“大哥大”——被稱為所謂"東方的莎士比亞"的關(guān)漢卿傷情情的話電腦離我們很近,詩情離我們很遠(yuǎn)。時(shí)尚離我們很近,經(jīng)典離我們很遠(yuǎn)。在觸摸《長亭送別》的時(shí)候,曾經(jīng)的風(fēng)景火熱的生命與酸澀的情感最和諧的溶合,似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了;在撫摸《竇娥冤》的時(shí)候,除了對(duì)語言美的心動(dòng)外,似乎內(nèi)心不再有一份的冰涼和疼痛好多人讀過《雷雨》的節(jié)選,卻沒有讀過《雷雨》的全部;認(rèn)識(shí)了周樸園,卻不認(rèn)識(shí)陳白露;知道了“哈姆雷特”,卻不知道還有“羅密歐與朱麗葉”。我們?nèi)嗽埔嘣啤吧勘葋啞眰ゴ?卻很少知道13世紀(jì)享譽(yù)世界、比莎士比亞早300多年的“大哥大”——被稱為所謂"東方的莎士比亞"的關(guān)漢卿常懷古典,我們的心靈深處會(huì)留下一個(gè)寬敞、透亮的空間,讓洋溢著靈性、充盈著生命的古典詩情靜靜流淌,讓涵養(yǎng)著的心靈、傳承著優(yōu)雅的精神花瓣默飄飄灑灑。在平凡的生活之余,觸境生情,身同感受,自自然然,隨口吟出了經(jīng)歲月反復(fù)淘洗過的精純得像金子一樣的文字走進(jìn)蘇州園林,會(huì)想起杜麗娘,吟出《驚夢》的一段:紅開良辰美景奈何天,面對(duì)頻頻曝光的沉冤積案,想起竇娥,自唱出【滾繡球】一曲造惡的享富貴又水推船。走進(jìn)經(jīng)典,重這是一份超越時(shí)空的心靈契約;走進(jìn)戲劇,品讀詩意你會(huì)發(fā)現(xiàn):它如一條汩汩的河流,越匯越寬,逾流逾遠(yuǎn),中華的經(jīng)典文籍,蘊(yùn)涵了多少華夏子孫、多少外國讀者的智慧,不僅涵養(yǎng)了無數(shù)國人的心靈,而且豐富了世人的精神世界為什么不稱“莎士比亞”《16世紀(jì)西方的的關(guān)漢卿”呢?何為架,何為嫁接?架接:必修和選修的橋梁,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)嫁接:應(yīng)需和應(yīng)試的枝條,完善課程與高考對(duì)接架接:必修和選修的橋梁高一上學(xué)期高一下學(xué)期第1學(xué)段第2學(xué)段第3學(xué)段第4學(xué)段必修14必修24必修3/4必修4/4常用文體寫作、選修二/2高二上學(xué)期高二下學(xué)期第5學(xué)段第6學(xué)段第7學(xué)段第8學(xué)段必修5、唐宋散文唐詩宋詞元曲選讀、短篇小說欣選讀/4賞或傳記選讀(新聞閱讀與寫作)常用文體寫作、語言文字規(guī)范與應(yīng)用/21.理清必修和選修課程的關(guān)系(1)必修和選修課程的關(guān)系選修課程是對(duì)必修課程的補(bǔ)充、鞏固完成必修沒能很好完成的課程目標(biāo)。選修課程是對(duì)必修課程的拓展與提高。學(xué)生自主的選擇和個(gè)性的發(fā)展。2)必修和選修課程的安排必修相對(duì)集中,與寫作搭配教學(xué)古今模塊可以交錯(cuò)教學(xué)語言文字運(yùn)用分散落實(shí)教學(xué)2.明白必修、選修不同教學(xué)目標(biāo)要求必修的教學(xué)目標(biāo)(戲劇)閱讀鑒賞中,了解戲劇文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法解作品所涉及的有關(guān)背景材料,用于分析和理解作明確戲劇中的人物語言具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界,塑造人物性格的重要作用。了解元雜劇的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn),明確其中的說白具有代或推進(jìn)故事情節(jié)的作用,其中的曲詞具有表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)和崽想感情的作用能依據(jù)戲劇基本常識(shí)和創(chuàng)作原則進(jìn)行鑒賞活動(dòng)必修的教學(xué)要求(戲劇)中外戲劇單元教學(xué),重點(diǎn)可以放在人物性格的把握、戲劇沖突的構(gòu)成和戲劇高潮的推動(dòng)及發(fā)展上。在學(xué)習(xí)《雷雨(節(jié)選)》時(shí),要能夠掌握分析戲劇本的基本方法