2023年度副校長個人工作總結(jié)標準范文（二篇）

第9頁共9頁2023?年度副校?長個人工?作總結(jié)標?準范文?一學年來?，我校以?深入實施?素質(zhì)教育?為目標，?堅持科學?管理、求?真務(wù)實，?學校內(nèi)部?管理不斷?強化。我?作為分管?教學業(yè)務(wù)?的副校長?，以全面?落實課程?方案，提?高課程實?施水平為?工作重點?，以創(chuàng)建?高效課堂?示范學校?和“三好?一星”活?動為契機?，著力推?進師資隊?伍業(yè)務(wù)素?質(zhì)提高，?努力提升?教學質(zhì)量?，取得了?一定成績?，現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、外出?培訓與校?本研究并?進，大面?積提高教?師業(yè)務(wù)能?力我認?為，學校?教師隊伍?自身知識?豐厚，對?教學內(nèi)容?理解透徹?，教法學?法研究到?位，日常?教學中就?能夠游刃?有余，也?就是說，?只有教師?的高素質(zhì)?，才有教?學的高質(zhì)?量。一學?年中，我?不失時機?地安排教?師外出聽?課學習，?參加學科?業(yè)務(wù)培訓?，骨干教?師分別到?濱州、博?興、棗莊?、壽光、?青島、濟?南、上海?等地聽課?學習、培?訓達__?__余人?次，有一?百五十余?人次到縣?直小學參?加高效課?堂展示聽?評課研討?等業(yè)務(wù)活?動，使全?體教師都?有外出學?習的機會?，我們還?多次邀請?縣第一實?驗小學名?師來校聽?課指導，?讓教師及?時了解教?學新信息?，學習新?教法。?校本培訓?也是提高?教師專業(yè)?水平的有?效方式，?每學期初?，我都結(jié)?合實際工?作狀況，?分學科安?排一學期?的校本研?修內(nèi)容，?在每周的?集體業(yè)務(wù)?學習時間?落實。本?學期帶領(lǐng)?老師們組?織了高效?課堂創(chuàng)建?和“三好?一星”系?列活動，?學習高效?課堂標準?，分小組?聽評課，?評選出了?本校各科?課堂教學?名師十二?名，我本?人參加聽?課評課_?___多?節(jié)，這些?活動的開?展，為教?師搭建起?了相互學?習的平臺?，使業(yè)務(wù)?能力和專?業(yè)理論有?效融合，?教師的整?體業(yè)務(wù)能?力得到了?提高，讓?更多的教?師走上了?縣、市、?省級優(yōu)質(zhì)?課評選的?講臺，一?批教壇新?秀脫穎而?出，一學?年內(nèi)有_?___節(jié)?課獲獎，?其中__?__節(jié)獲?省級獎，?優(yōu)質(zhì)課獲?獎率比去?年番一翻?。二、?全面落實?課程方案?，扎實推?進素質(zhì)教?育學校?教學工作?的重點是?深入實施?素質(zhì)教育?，全面落?實課程方?案。我與?全體教師?一起學習?黃勝副省?長、張志?勇和齊濤?廳長等領(lǐng)?導在全省?素質(zhì)教育?工作會議?上的講話?，學習了?山東省中?小學考試?管理規(guī)定?、《教育?部___?_<義務(wù)?教育課程?設(shè)置實驗?方案>_?___》?、《山東?省教育廳?____?<山東省?普通中小?學課程實?施水平評?價方案>?____?》等指導?性文件，?使全體教?師徹底轉(zhuǎn)?變了教學?理念，按?要求落實?各項目標?，課程方?案要求的?所有課程?開設(shè)齊全?，實施有?效，特別?是綜合實?踐活動課?，我?guī)ьI(lǐng)?教師再次?學習了指?導綱要，?修訂了學?校實施方?案，制定?了各年級?的具體實?施計劃，?把綜合實?踐課和少?先隊活動?有機結(jié)合?，帶孩子?們走進田?間，走進?工廠，到?醴泉寺參?觀，去母?親河考察?，使學生?在活動中?獲得知識?，提高能?力，增強?合作意識?。目前，?對于音、?體、美、?校本課程?和綜合實?踐等考查?科目的評?價，也已?形成了合?理的課程?評價體系?，學期末?，我依據(jù)?縣課程質(zhì)?量評價方?案要求，?制定了我?校的課程?評價方案?，分別對?教師和學?生進行了?考查、評?價。我?按照張校?長“實踐?活動課程?校本化”?的課程落?實理念，?把原來傳?統(tǒng)的興趣?課堂進一?步豐富、?規(guī)范，著?力構(gòu)建興?趣型校本?課程，為?學生全體?發(fā)展、個?性發(fā)展創(chuàng)?設(shè)了時空?上的保證?。通過全?員參與、?合作探究?的開發(fā)實?施過程，?構(gòu)建起高?效、科學?、充滿生?機與活力?的興趣型?校本課程?體系。每?周四下午?第二三節(jié)?作為興趣?課活動時?間，和其?他活動課?程一樣設(shè)?于學校正?常的教育?教學秩序?中，學校?作為教學?常規(guī)來督?查，要求?輔導教師?同學科課?程一樣，?有備課，?有記錄，?有作品，?求實效。?學年內(nèi)，?根據(jù)學生?的不同興?趣和年齡?特點，開?設(shè)了__?__個活?動隊，總?之，都以?促進學生?自主發(fā)展?為宗旨，?使學生的?興趣愛好?得到了滿?足，動手?能力、創(chuàng)?新能力得?到了提高?。在學?生學業(yè)成?績的評定?方面，仍?然以等級?加評語為?主，對學?生實行的?喜報評價?，涵蓋了?學生方方?面面的表?現(xiàn)，這種?多元化“?立體”評?價，樹立?了學生自?信心，激?勵孩子進?步，得到?了家長和?社會的好?評，我所?撰寫的教?學管理論?文<師生?在立體評?價中共成?長>在《?改革與超?越》一書?中發(fā)表。?三、正?確把握課?程標準，?學科教學?成績顯著?在搞好?學校教學?工作的同?時，我不?放棄自己?所任學科?的教學研?究，本學?年，我擔?任三年級?兩個班的?<品德與?社會>學?科教學，?新一輪課?程改革以?來，我雖?多次參加?了品德課?的教材培?訓，但具?體上這門?學科還是?第一年，?我利用培?訓所學理?念，精心?設(shè)計品德?學科實踐?活動，帶?領(lǐng)學生考?察家鄉(xiāng)和?學校周圍?的環(huán)境，?讓學生分?小組調(diào)查?農(nóng)村生活?的鄰里關(guān)?系，帶領(lǐng)?他們到郵?局參觀訪?問，切實?把德育生?活化，孩?子們積累?了豐富的?資料，兩?學期我班?學生學習?成績顯著?，德育效?果明顯。?回顧一?學年的工?作，不論?是所分任?的學校工?作還是自?己的學科?教學，都?取得了令?人滿意的?效果。以?后的工作?中我將繼?續(xù)開拓創(chuàng)?新，與全?體同志團?結(jié)一心，?踏實工作?，力求下?學年把學?校教學工?作推向更?高的層次?，推動明?集一小教?育教學更?快更好的?發(fā)展。?2023?年度副校?長個人工?作總結(jié)標?準范文（?二）從?上學期以?來，作為?業(yè)務(wù)副校?長，我很?清楚面對?新情勢，?新要求，?新觀念，?用創(chuàng)新的?思想與求?真務(wù)實的?態(tài)度展開?本職工作?，努力落?實各級教?育行政部?分方針政?策，當好?教師的帶?頭人、領(lǐng)?路人。在?上級教育?部分的正?確領(lǐng)導下?，在全體?教師的熱?情支持和?幫助下，?根據(jù)校長?室的安排?及分管工?作的要求?，與學校?班子成員?一道帶領(lǐng)?教師認真?履行職責?，深入研?究，取得?了一定的?成績：學?校的教學?走上了規(guī)?范、有序?的軌道;?學校的教?研教改氛?圍逐漸濃?厚;校本?教研也得?到了較好?的落實;?新課程改?革穩(wěn)步推?動;學生?良好的學?習習慣正?在逐漸構(gòu)?成;我校?參加中考?升學成績?名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)?學校前茅?，特別在?中考優(yōu)等?生培養(yǎng)方?面成績明?顯;職教?工作逐漸?有序規(guī)范?。作為?一位業(yè)務(wù)?副校長，?我把精力?主要用于?加強教學?管理，進?步學校整?體教學水?平上來。?1、制?定各項規(guī)?章制度，?加強教學?管理。?管理出效?益，管理?出成績。?作為分管?束學的校?長，我積?極參加學?校的教學?管理工作?。我與教?導處的同?行們一起?，做好教?育教學的?常規(guī)管理?，制定各?項規(guī)章制?度。我們?通過各項?教學教研?活動，有?針對性地?指導教師?們的教育?教學，努?力增進我?校教育教?學的發(fā)展?，作為一?個偏僻農(nóng)?村學校，?我們連續(xù)?被評為市?級規(guī)范化?學校，教?育教學成?績，遭到?家長及社?會各界好?評。2?、加大學?校教師隊?伍建設(shè)，?加強教學?教研。?為加強教?研，提升?教學，認?真落實縣?教育局布?置的各項?工作，我?與教科室?的同道們?確立了“?以研促教?，以教促?研”的教?研方針。?兼顧制定?學校校本?教研培訓?計劃，完?善校本教?研制度。?每學年都?展開了情?勢多樣的?校本培訓?，培訓的?內(nèi)容突出?專題性、?實效性與?針對性。?特別每年?暑期捉住?暑期全員?遠程培訓?與市縣各?級各種培?訓的有益?契機，利?用可以利?用的一切?培訓資源?，努力使?我校教研?活動落到?實處，盡?可能的提?升每個教?職工的本?身修養(yǎng)與?業(yè)務(wù)能力?，收到良?好效果。?3、認?真掌控與?落實“以?質(zhì)立校，?求真務(wù)實?”的學校?辦學理念??！敖?學質(zhì)量是?一個學校?生存的生?命線”，?我理解與?認真__?__“以?質(zhì)立校，?求真務(wù)實?”的學校?辦學理念?，為提升?教學質(zhì)量?，在邵校?長及學校?班子會的?指導下，?我與教導?處及各年?級組完善?制定學校?教學管理?規(guī)章制度?，采取了?大量的措?施，在全?體教師共?同努力下?，我校在?近幾年的?中考和抽?考中都有?很好的表?現(xiàn)，優(yōu)秀?學生與優(yōu)?秀學科層?見疊出。?例如，今?年中考，?我校__?__名參?加考試的?考生中，?創(chuàng)造了過?____?分的__?__人，?____?分以上_?___人?的好成績?，比四周?鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)?先。上學?期期末考?試中，七?年級總均?勻成績位?列全縣3?5處學校?第十名，?八年級張?祥磊取得?全縣總分?第七名，?八年級英?語獲全縣?第八名等?等。我校?的教學工?作扎實有?序，成績?良好。?二、當前?學校存在?的題目。?當前我?校突出的?題目有以?下三個：?一是學校?各方面工?作欠缺規(guī)?范;二是?學校固然?已對學生?停學采取?了大量的?措施，基?本已剎住?了停學之?風，但與?其它兄弟?學校相比?，我校的?停學率還?是比較高?;三是固?然我校中?考成績比?較理想，?但高中段?入學率太?低。三?、今后的?工作打算?。從本?學期計劃?從以下幾?個方面來?抓好我校?的教學方?面的工作?：教學?工作是學?校的中心?工作，抓?好教學的?關(guān)鍵是教?師，捉住?教師的關(guān)?鍵是科學?管理?？?學的管理?，是進步?教學質(zhì)量?的條件。?學校從嚴?格坐班考?勤制度，?老師備課?上課情況?及班主任?早、中、?晚跟班情?況等方面?進行嚴格?督查，其?目的在于?規(guī)范教師?的行為，?在于讓教?師能從規(guī)?范的行為?養(yǎng)成良好?的習慣，?終究到達?習慣坐班?，樂于奉?獻，教風?端正，學?風良好的?管理目標?。2、?突顯班主?任工作的?重要性，?落實班級?精細化管?理。班?主任論壇?-大面積?提升班主?任管理能?力的有效?途徑。?為了進步?班主任管?理能力，?擬定于每?月第一周?的星期五?下午召開?班主任論?壇，通過?論壇的情?勢，組織?班主任典?型發(fā)言相?互交換相?互學習，?通過學習?、總結(jié)反?思，在對?話碰撞中?不斷進步?全體班主?任的管理?水平。論?壇中及時?布置和落?實各處室?工作，總?結(jié)經(jīng)驗，?找出差距?，公道安?排下步工?作。學校?還制定和?完善班主?任規(guī)章制?度，要求?班主任本?著對學生?負責、對?家長負責?、對社會?負責的工?作責任感?和事業(yè)心?認真工作?。3、?堅持“環(huán)?境育人、?文化育人?、課堂育?人、活動?育人”的?育人原則?，重視學?生課外活?動建設(shè)_?___年?副校長個?人工作總?結(jié)工作總?結(jié)。把?課外活動?作為生命?課堂的延?伸，根據(jù)?學生的愛?好、特長?和個性特?點，計劃?成立多個?愛好小組?和社團像?書法繪畫?小組、音?樂小組、?小草文學?社、籃球?隊、體育?隊等。目?的是提升?學生的人?文素養(yǎng)、?增強了學?生的責任?意識，增?強了競爭?意識和合?作精神，?使高效課?堂更富有?生命和活?力，也能?到達吸引?學生預防?學生停學?的目的。?4、利?用每周升?旗，展開?月主題教?育活動，?把學生德?育落到實?處。一?開學就指?導團委確?定德育月?教育主題?和___?_個德育?周教育主?題，如：?感恩教育?月，愛國?教育月，?健康教育?月，安全?教育月，?法紀教育?月等等，?然后在月?教育主題?范圍內(nèi)，?通過國旗?下講話確?定周教育?主題。各?班根據(jù)德?育教育月?主題，兩?周辦一期?專題黑板?報，各班?班主任在?每周的班?會課上，?根據(jù)國旗?下講話的?周教育主?題對學生?進行思想?教育或召?開主題班?會。這兩?項教育活?動的展開?，使我校?的德育工?作更加具?體化，為?各班展開?德育工作?提供了指?導，使學?校德育工?作，做到?了月月有?主題，周?周有重點?。5、?加強隊伍?建設(shè)，提?升教師素?養(yǎng)。為?進步教師?的素養(yǎng)，?應(yīng)教師培?訓。校本?培訓是我?校訂教師?進行培訓?的重要情?勢和主要?途徑。學?期初學校?將制定切?實可行的?培訓計劃?，采取“?走出去，?請進來”?的辦法依?托校本教?研加強教?師業(yè)務(wù)培?訓。在培?訓中我們?重視加大?對青年教?師的培訓?、培養(yǎng)力?度。爭取?通過提升?教師的素?養(yǎng)來打造?新的課堂?教學模式?，終究到?達進步我?校的教育?教學質(zhì)量?的目的。?6、重?視集體備?課，引導?網(wǎng)絡(luò)教研?。對集?體備課，?我校采取?教導處派?人全程參?與指導的?方式，對?集體備課?的進程與?質(zhì)量作出?評估記錄?，以式的?評價方式?計入教師?個人的業(yè)?務(wù)量化。?我校大力?推動網(wǎng)絡(luò)?教研，通?過學校網(wǎng)?站論壇和?學校QQ?群，老師?們可以共?享教育資?源，提出?教學迷惑?，研討教?學題目。?通過集體?備課與網(wǎng)?絡(luò)教研，?終究到達?提升老師?們的教育?技術(shù)能力?水平的目?的7、?早抓畢業(yè)?班的教學?，重視成?績跟蹤與?分析。?8、把工?作重心和?精力全用?于抓控輟?保學與進?步高中段?入