校園安全工作總結模板（二篇）

第6頁共6頁校園安全?工作總結?模板安?全穩(wěn)定工?作，是學?校順利開?展教育教?學工作的?前提和基?礎。沒有?安全穩(wěn)定?的校園環(huán)?境，學校?的各項工?作都無法?正常進行?。為此學?校以對國?家和人民?高度負責?的精神，?認真開展?好安全教?育活動，?并在安全?教育基礎?上普遍開?展了安全?檢查和建?章立制工?作?，F(xiàn)將?我校安全?教育工作?做如下總?結：一?、抓安全?工作領導?重視、措?施得力。?學校對?安全教育?工作非常?重視，常?抓不懈。?一是從平?時的安全?教育入手?，消除思?想上的隱?患。學期?初的開學?典禮領導?要講安全?;放暑假?前，學校?在給家長?一封信也?強調(diào)安全?;各班級?加強對學?生平時的?安全教育?與管理，?充分利用?板報、櫥?窗、廣播?宣傳安全?常識;班?主任教師?利用班會?講安全。?二是加大?安全檢查?力度，不?留死角，?防范于未?然。今年?開學初，?學校領導?到教室、?學生活動?場所，對?全校的每?一角落，?每一個電?源開頭、?燈頭、插?座，進行?了一次全?面檢查，?發(fā)現(xiàn)問題?當場解決?，對破損?的電源開?頭、燈頭?及時更換?。三是明?確責任、?建立規(guī)章?，狠抓落?實。學校?的每個重?點部門按?區(qū)域劃分?了責任，?對教室、?圖書館、?體育器材?等學生經(jīng)?常聚集的?場所，對?實驗室、?微機房、?電教室、?庫房等易?發(fā)生火災?事故的部?位，都明?確了負責?部門和責?任人。?二、扎實?落實安全?防范責任?制。本?學期學校?組成由校?長、政教?處、總務?處主任參?加的安全?檢查組，?對全校各?部位進行?全面細致?地檢查。?尤其對用?電、用火?的設施，?對劇毒、?易燃易爆?、強腐蝕?、放射等?危險品進?行了重點?檢查，對?學生聚集?的場所進?行應急疏?散通道檢?查。檢查?后對發(fā)現(xiàn)?的問題責?成有關人?員及時進?行了處理?和整改。?我們還?進一步明?確了各室?、各重點?部門和各?專管人員?的安全職?責并簽定?了責任狀?，定期培?訓、規(guī)定?職責。?我校把維?護學校安?全穩(wěn)定作?為經(jīng)常性?工作來。?一是強化?工作領導?，提高責?任意識。?成立了安?全工作領?導小組，?學校各科?室、年級?組、部分?教師，形?成安全信?息報告工?作網(wǎng)絡。?為落實學?校安全穩(wěn)?定責任制?，學校一?把手與教?師簽訂了?責任書，?進一步深?化了"責?任重于泰?山"的安?全工作意?識。二是?加強教育?，健全制?度，落實?學校安全?穩(wěn)定責任?制。為此?，我校加?強了學生?日常法制?教育和安?全教育。?定期對學?生進行法?制教育和?校規(guī)校紀?教育，把?安全教育?貫穿到學?校教育教?學各項活?動中，強?化了師生?安全防范?意識。學?校建立健?全了安全?管理制度?和大型活?動申報、?危險品管?理、防火?防災等規(guī)?章制度，?并把安全?工作的目?標、責任?和措施落?實到部門?、崗位和?每個人。?三是加大?督導檢查?工作，加?大整改措?施。期末?我校對學?校安全工?作進行檢?查，并通?報了結果?，效果令?人滿意。?三、加?大了安全?總結表彰?的力度。?1、堅?持每月召?開一次安?全工作會?議，對前?一階段的?安全工作?進行總結?，及時解?決出現(xiàn)的?安全問題?，提出下?一階段的?安全要求?。2、?堅持開展?以“安全?”為主題?各種競賽?活動。?四、每月?都有專項?活動學?校安全教?育工作堅?持了安全?第一，預?防為主、?防治結合?、重在教?育的方針?，做到了?組織落實?、教育及?時、管理?到位。?校園安全?工作總結?模板（二?）本學?期我校工?作以__?__為指?導思想，?確立“滋?性養(yǎng)習、?潤育潛質(zhì)?、發(fā)展個?性、奠基?未來”的?辦學理念?，倡導“?校興我榮?，我為學?校添光彩?;團結奮?進，譜寫?教育新篇?章”的學?校精神，?堅持以人?為本，狠?抓常規(guī)，?規(guī)范發(fā)展?，提高質(zhì)?量，認真?____?市教育局?提出的教?育工作主?要任務，?增強學校?的凝聚力?、戰(zhàn)斗力?，培育優(yōu)?秀教師群?體，全面?提升教育?質(zhì)量。在?全體教職?工的共同?努力下，?取得了一?定的成績?，現(xiàn)總結?如下：?一、抓好?兩支隊伍?建設，爭?創(chuàng)業(yè)績。?(一)?重視干部?隊伍自身?建設，強?化服務意?識。1?、抓好班?子思想建?設。學校?的領導干?部時時處?處以身作?則，做到?三要三不?：即工作?中要統(tǒng)一?思想、顧?全大局、?不各行其?是;處理?問題要講?原則、不?徇私情;?工作要以?對學校負?責、對學?生負責，?不以權謀?私。以新?的精神狀?態(tài)，新的?工作作風?，新的辦?學目標全?面做好各?方面的工?作。使自?己的分管?工作創(chuàng)一?流。2?、領導干?部能集中?主要精力?，深入教?學第一線?，深入課?堂與教研?組，了解?并分析全?校的教學?情況。堅?持“三掛?鉤”(學?校行政掛?鉤一個教?研組、一?個年級、?一個辦公?室)，積?極參與教?育教學活?動，及時?解決教育?教學中的?具體問題?，在參與?中實現(xiàn)教?育思想的?引導，在?參與中求?得更多的?溝通和理?解，在參?與中汲取?工作的智?慧、力量?和信心。?努力為每?一位教師?搭建可持?續(xù)發(fā)展的?平臺，努?力創(chuàng)造條?件幫助教?師不斷超?越自我、?展示自我?、提升自?我，在教?育教學活?動中體驗?成功。?(二)在?改革實踐?中自我完?善，提高?教師素質(zhì)?3、扎?實開展“?教育技能?大比武”?活動。以?教研組為?單位，教?研活動中?確定教材?的研討內(nèi)?容，研討?一個單元?或一課、?一個練習?,設計一?個教學方?案，根據(jù)?教學方案?，教師個?人加以調(diào)?整，每人?在組內(nèi)上?一節(jié)研究?課，再組?織教師評?一節(jié)課。?期中檢測?前，教研?組組織教?師研討教?材，確定?考核重難?點，每位?教師擬定?一份期中?檢測試卷?，學校根?據(jù)匯總試?卷，進行?期中質(zhì)量?評估和出?卷評比。?要求青年?教師開學?初根據(jù)自?身特點定?好特長培?養(yǎng)計劃，?刻苦訓練?，學期結?束，組織?青年教師?才藝匯報?，掌握一?套技能。?二、凸?顯德育為?先，強化?班級德育?，促進學?生和諧發(fā)?展。3?、認真_?___《?中小學生?守則》和?《小學生?日常行為?規(guī)范》的?具體要求?，把重點?放在文明?行為習慣?的養(yǎng)成上?，重視文?明行為的?反復訓練?，通過嚴?格的訓練?和管理，?引導學生?養(yǎng)成良好?的行為習?慣;各班?結合紀念?日教育活?動、社會?實踐活動?、學科教?學活動、?自主性班?隊活動的?開展，養(yǎng)?成良好的?學習、生?活、行為?習慣，把?日常行為?規(guī)范訓練?落到實處?。5、?加強勞動?、安全、?法制、國?防及心理?健康教育?。時刻繃?緊安全這?根弦，消?除事故于?萌芽之中?，同時開?展學生自?我保護、?自我生存?及生命意?識教育，?杜絕一切?事故發(fā)生?。三、?狠抓教育?教學管理?，在實踐?中主動發(fā)?展本學期?，我校堅?持以教學?工作為重?心，以_?___為?指導思想?，認真_?___教?育方針政?策，以重?實際，抓?實事，求?實效為教?學工作的?基本原則?，以培養(yǎng)?學生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，以?教師聘任?考核為契?機，加強?教學常規(guī)?管理，深?化課堂教?學改革，?認真落實?課程計劃?，落實教?學常規(guī)，?落實教學?改革措施?，抓好教?學監(jiān)控，?大力推進?素質(zhì)教育?，大面積?提高教學?質(zhì)量，推?進學校“?經(jīng)典教育?”特色發(fā)?展。(?四)狠抓?學生的行?為習慣養(yǎng)?成教育，?校園環(huán)境?大為改觀?，為創(chuàng)建?綠色學校?而奠定基?礎。在本?學期開學?初，由于?學生好的?行為習慣?難以養(yǎng)成?，學生隨?地亂扔果?皮紙屑、?踐踏草坪?現(xiàn)象時有?發(fā)生。學?校要求班?主任在班?會，課任?老師在思?想品德課?向?qū)W生進?行行為習?慣養(yǎng)成教?育，通過?這些措施?狠抓學生?的行為習?慣養(yǎng)成教?育，校園?環(huán)境大為?改觀，學?生衣著干?凈整潔，?講文明、?有禮貌，?學生綠色?環(huán)保的意?識加強了?。學校還?結合學校?綠色菜園?、勞動實?踐基地，?大力開展?綜合實踐?課程活動?，努力營?造美化校?園、愛護?環(huán)境的風?氣。回?顧一學期?的工作，?感受較深?的是管理?有成效、?特色初顯?出。