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班干培訓(xùn)心得班干培訓(xùn)心得
班干培訓(xùn)心得
經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。教師給我們做了題為“如何做一名優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)生干部”培訓(xùn)課。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到當(dāng)好一名學(xué)生干部將會(huì)是自己在大學(xué)生活中展現(xiàn)自我與提高自我的最好時(shí)機(jī),而努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部也將會(huì)成為對我們自己的又一次挑戰(zhàn)。
步入大學(xué),是我們?nèi)松忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾經(jīng)許多次向往著大學(xué)生活,但是我最憧憬的是可以在這個(gè)新的旅程中找到呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。面對鎬京的快節(jié)奏,我無法無憂無慮的像別的大學(xué)的同學(xué)那樣去生活,但我卻可以在這個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛很濃的環(huán)境中以努力學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀的班干部的方式讓自己變得成熟起來,并且更加的自信精彩。
在初中甚至是高中時(shí),我經(jīng)常會(huì)忽視自己也是所在班級(jí)的一份子,只是狹隘的認(rèn)為作為一名班干部就是在班級(jí)中享有特權(quán)。但是進(jìn)入到大學(xué),真正成為一名班干部,我才熟悉到“效勞同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今日我既然得到教師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必需時(shí)刻牢記效勞意識(shí),以正直誠懇的工作態(tài)度去處理好四周的每一件事,為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。
固然,每個(gè)人或許都想成為一名學(xué)生干部,由于這是全面進(jìn)展自我的需要,是體驗(yàn)大學(xué)生活的需要,是追求自我信念的需要,也是為以后就業(yè)制造時(shí)機(jī)的需要。但是,要想真正值好它,學(xué)習(xí)將會(huì)是檢驗(yàn)?zāi)闶欠窈细竦牡谝粯?biāo)準(zhǔn)。固然這里的“學(xué)習(xí)”是指廣義的學(xué)習(xí)。它包括思想道德學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐力量學(xué)習(xí),通過組織活動(dòng)進(jìn)展學(xué)習(xí)……只有你全面的做到這些方面的學(xué)習(xí),才能讓你的個(gè)人魅力有所提升,從而得到更多的信任,來促使集體到達(dá)更廣泛的團(tuán)結(jié)。
大學(xué)的班長和高中初中班長不一樣,所以搞好人際關(guān)系是第一位。沒事多去別的寢室溝通和男生肯定要搞好關(guān)系。有了群眾根底才好辦其他事情。還有蹺課早退的事情大可睜一只眼閉一只眼,但是要有一個(gè)度,提示他們不能太過分了。這個(gè)要把握好分寸。等關(guān)系都熟識(shí)差不多了,該鐵血就鐵血,由于這是后你已經(jīng)有了一群支持你的兄弟,這些人你肯定要平常多給他們照顧,有事的時(shí)候他們會(huì)是你頑強(qiáng)的后盾。
可是,僅僅有“學(xué)習(xí)”是不夠的。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,處事力量,治理力量,與他人溝通協(xié)調(diào)的力量也是必不行少的。由于學(xué)生干部是溝通教師與學(xué)生的橋梁,要想當(dāng)好教師的助手,使一個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié),班干部就必需由學(xué)習(xí)入手,圍繞同學(xué)中存在的問題進(jìn)展工作,積極組織積極向上的活動(dòng),并且做到自己的學(xué)習(xí)與工作兩不誤,讓一個(gè)班級(jí)可以在一種活潑向上的氣氛中不斷進(jìn)步。
要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們首先必需嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校制度,其次要有進(jìn)取心和責(zé)任心,由于只有當(dāng)班干部有一股強(qiáng)大的進(jìn)取力氣時(shí),才能帶動(dòng)班級(jí)向上的勢頭。責(zé)任心也是必不行少的,只有擁有責(zé)任心的人才能充分投入到工作中去,全心全意地為他人效勞。最終我們要不斷培育自身的文化修養(yǎng),時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性,這樣才能具備一個(gè)班干部應(yīng)有的氣質(zhì)。在面對有些原則問題時(shí),我們或許會(huì)由于堅(jiān)持原則或是其他太過嚴(yán)格的要求與同學(xué)們起小摩擦。但是我們不能動(dòng)搖,要把它看作是一次磨練自己的時(shí)機(jī),通過冷靜思索,然后處理號(hào)班級(jí)事務(wù),要記住只要是以一顆為班級(jí)效勞,為同學(xué)效勞的心去投入班級(jí)工作,最終必將贏得大家認(rèn)可。
我信任,只要扎扎實(shí)實(shí)的做好一個(gè)班干部應(yīng)做的工作,三年之后的我們將比別人擁有更強(qiáng)的處事力量及與他人溝通的力量。同時(shí)也為以后在就業(yè)當(dāng)中所具備的治理力量奠定根底。這四年的熬煉將使我們褪去稚嫩,以一種更加成熟的狀態(tài)呈現(xiàn)在他人面前。同時(shí),這些綜合力量的提高也將讓你的個(gè)人魅力不斷提升,這個(gè)提升的過程要靠尋常點(diǎn)滴的積存,但當(dāng)我們看到的結(jié)果是何其光明時(shí),我們將不會(huì)再注意這漫長的過程,而且至少當(dāng)班干部就打算我們已經(jīng)在人生的長跑中比別人快了一步。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),阿里巴巴和新東方的勝利之中隱藏著優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)也證明白這一點(diǎn)。所以,對于班級(jí)來說也是一樣,我們班干部就必需充分發(fā)揮自己的作用,爭做優(yōu)秀班干部,這樣才能帶著一個(gè)班級(jí)在學(xué)海中乘風(fēng)破浪,以一股勢不行擋的動(dòng)力駛向勝利的此岸。
然而在班里做為副班長的我肯定會(huì)為同學(xué)做好效勞,在工作上,做到一絲不茍,仔細(xì)踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問,參與學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語口語水平。
在班級(jí)里,做一名榜樣班干,和同學(xué)相處融洽。平常留意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平常,養(yǎng)成批判與自我批判的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批判和意見。面對同學(xué)的誤會(huì),她總是一笑而過,不會(huì)由于同學(xué)的誤會(huì)和批判而耿耿于懷,而是懇切的承受,從而不斷的提高自己。在生活上她也非常簡樸,從不鋪張鋪張,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都力量盡所能的幫忙解決。
回憶我的工作和學(xué)習(xí)歷程,他好比播放的連續(xù)劇,在這勞碌的時(shí)間
中,我深刻體會(huì)到要成為一名合格的副班長是見很不簡單的事情,更體會(huì)到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。固然,他給我的經(jīng)受和磨練是別人和其他事情所無法賜予的。他讓我體會(huì)到了工作起來的那種癡狂;學(xué)會(huì)了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的溝通與合作,學(xué)會(huì)了做事情要考慮的周全,不能急躁;學(xué)會(huì)了做事情時(shí)所需要的規(guī)劃與實(shí)施之間的過程;也感受到了集體榮譽(yù)感給大家所帶來的那份喜悅。更重要的是,從做副班長這樣的經(jīng)受中,我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。只有真心的付出,才會(huì)有誠意的回報(bào),這是生命的真諦,當(dāng)你站在這樣的一個(gè)崗位上是,你必需強(qiáng)自己拿出自己的真心來對待他,道德心、責(zé)任心、愛心無論什么時(shí)候都是我們不行或缺的精神食糧。努力使自己身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),表達(dá)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的根本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
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班干培訓(xùn)心得
總結(jié)人:12級(jí)材料科學(xué)與工程一班班長王洋
各位教師同學(xué):
大家晚上好!很快樂今日能在這里和大家共享我在此次班團(tuán)干培訓(xùn)中的閱歷。時(shí)間有限,我只能就此次培訓(xùn)中給我留下最深刻印象的局部和大家談?wù)勎业目捶ā?/p>
校級(jí)培訓(xùn)里各個(gè)教師敘述自己學(xué)生時(shí)代當(dāng)班干的親身經(jīng)受(舉例)感受到了一份沉甸甸的責(zé)任。結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我專業(yè)的積極表現(xiàn),比方我們班干總是提前到達(dá)運(yùn)動(dòng)場組織同學(xué)們占位置,吶喊聲總是最洪亮的,離場時(shí)總是自覺地帶走垃圾,我能感到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)而優(yōu)秀的集體,除了需要一個(gè)富有閱歷的輔導(dǎo)員之外,他們同樣需要一個(gè)能夠帶著他們制造最輝煌的青春,最有盼望的將來的好班長,好支書!自此我壓力山大,更不敢有絲毫懈怠。在分管各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師的講話中我又清晰的意識(shí)到自己還有許多缺乏以及對學(xué)校相應(yīng)政策熟悉上的盲點(diǎn),比方學(xué)分獲得與學(xué)業(yè)警示、選課時(shí)的各種留意事項(xiàng)、免修免聽或緩考的區(qū)分、作弊的具體處分流程等等,我想這正是一個(gè)訂正自身錯(cuò)誤的好時(shí)機(jī),事實(shí)確也如此。我想這也是作為一個(gè)班干必備的素養(yǎng)之一吧。
院級(jí)培訓(xùn)中我印象最深的首先是岳峰學(xué)長代表優(yōu)秀班干的發(fā)言,從中我們能感受到做班干的過程有很多酸甜苦辣味道隱藏其中,但正是這些獨(dú)特的味道培育了我們的吃苦耐勞精神,培育了我們?yōu)橥瑢W(xué)效勞的意識(shí)。其中他提到了首先自己要糊涂,要留心幫同學(xué)們搜集方方面面可能會(huì)用得著的信息,那時(shí)我就在想或許我應(yīng)當(dāng)潛下心來思索這樣一個(gè)問題:我究竟要把班級(jí)帶向何方?也就是我的工作核心是什么?我的切入點(diǎn)、方法是什么?我工作的整體框架又是什么?《孟子二章》記載某天梁惠王對孟子發(fā)牢騷說每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國之力幫百姓搬家。可得到的依舊是民怨載道。郁悶之極。孟子就勸諫道:大王您這是沒有抓住主要沖突啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應(yīng)當(dāng)有個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,按自然規(guī)律生產(chǎn),促進(jìn)可持續(xù)進(jìn)展讓百姓療養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷這樣就能得到百姓擁護(hù)了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關(guān)鍵,找到著力點(diǎn);二是要有長遠(yuǎn)眼光制定長期規(guī)劃,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必需具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。在實(shí)踐過程中確定會(huì)遇到許多沖突,比方義務(wù)大清掃就會(huì)有人不想去,這時(shí)這就需要協(xié)調(diào)。最終我們班又一次被表揚(yáng),拿了二等獎(jiǎng),假如沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,又何來這些榮耀?也就是從今次培訓(xùn)后我更加體會(huì)到做任何事都要專心,不怕苦,不怕累,永久打頭陣,為同學(xué)們效勞。
施雅雯學(xué)姐帶來的團(tuán)干培訓(xùn)的內(nèi)容,在依次介紹完團(tuán)員證、團(tuán)徽、團(tuán)旗、團(tuán)歌后開頭重點(diǎn)介紹如何掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)搞高質(zhì)量的活動(dòng)、團(tuán)員義務(wù)、宣傳委員的職責(zé)和推優(yōu)活動(dòng)開展的流程等。這些學(xué)問讓我們也明確了為同學(xué)效勞的方向,很受用。
素拓部部長柴永家圍繞素拓部進(jìn)展史、素拓活動(dòng)申請與開展,加分的留意事項(xiàng)等重要信息所作的講話,讓我們加深了對素拓的熟悉,了解了我校的特色
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