普通話語音和播音發(fā)聲

平頂山學院提供的慕課普通話語音和播音發(fā)聲01課程性質課程大綱課程簡介課前預備目錄03020405授課目標教師簡介所獲榮譽目錄0706基本信息普通話語音和播音發(fā)聲課程是平頂山學院于2017年3月20日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品在線開放課程。該課程授課教師為李衛(wèi)中、段納、李靜、婁艷閣、劉飛曼等。據2021年3月中國大學MOOC官顯示，該課程已開課8次。普通話語音和播音發(fā)聲課程共十個單元，介紹了普通話語音系統(tǒng)的語音概說、聲母、韻母、聲調、語流音變和播音發(fā)聲的呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈性的訓練等內容。課程性質課程定位課程背景課程性質課程背景普通話是現代漢民族共同語，也是播音與主持、教師以及諸多公共服務行業(yè)的職業(yè)語言。說好普通話，不僅可以減少溝通交流的障礙，提升個人語言能力，還可以更好地傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化，提升中國國家軟實力。為了推廣普通話，把普通話用得更規(guī)范，說得更好聽，因此平頂山學院開設了普通話語音和播音發(fā)聲課程。

課程定位普通話語音和播音發(fā)聲課程是培養(yǎng)播音員、主持人的專業(yè)必修課，也可作為廣大教師和語言藝術愛好者進行有聲語言創(chuàng)作訓練的基礎課。課程系統(tǒng)講授普通話語音和播音發(fā)聲的基礎理論知識，指導學生進行普通話發(fā)音、發(fā)聲訓練，提高普通話規(guī)范水平；指導學生掌握初步的科學用聲及嗓音保護方法，提高發(fā)聲能力，能夠運用發(fā)聲技巧美化自己的有聲語言，達到有聲語言藝術表達和創(chuàng)作的要求。

課程簡介課程簡介普通話語音和播音發(fā)聲課程共十個單元，詳細介紹了普通話語音的定義及基本特點，包括普通話語音概說、聲母、韻母、聲調、語流音變，在了解基礎知識后，通過播音發(fā)聲練習訓練，包括呼吸控制的胸腹聯(lián)合式呼吸法、口腔控制、喉部控制的嗓音訓練、嗓音保護，播音發(fā)聲共鳴的特點與共鳴控制，聲音彈性的訓練等內容。

課程大綱課程大綱（注：課程大綱排版從左到右列

）課前預備預備知識學習普通話語音和播音發(fā)聲課程需要具備一定的漢語拼音基礎。

授課目標授課目標1、通過普通話語音和播音發(fā)聲課程的學習，了解普通話語音基本理論知識，熟練規(guī)范地運用普通話，普通話水平達到相關行業(yè)要求；2、通過普通話語音和播音發(fā)聲課程的學習，學會科學用聲及嗓音保護，運用發(fā)聲技巧美化自己的有聲語言，提高發(fā)聲能力，達到有聲語言藝術表達和創(chuàng)作的要求。

所獲榮譽所獲榮譽2009年，該課程獲批河南省高校精品課程。2015年，該課程獲批河南省級精品資源共享課程。2016年，該課程獲批河南省高校精品在線開放課程。

2019年1月，該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品在線開放課程”。

教師簡介教師簡介李衛(wèi)中，女，平頂山學院文學院教授，河南省教育廳學術技術帶頭人。

段納，女，平頂山學院新聞與傳播學院副院長、教授。

婁艷閣