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文檔簡介

八年級上冊課題:《雪絨花》執(zhí)教人:工作單位:

你知道電影的名字和歌曲的名字嗎?輕聲隨唱

1965年上映。講述的是1938年的故事,年輕的修女瑪利亞到退役的海軍上校家中做家庭教師,以童心對童心,讓孩子們充分在音樂和大自然的美景中陶冶性情,使孩子們變得不再淘氣、叛逆。后來,德國納粹吞并了奧地利,上校拒絕為納粹服役,并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家逃脫了納粹的魔掌。

第38屆奧斯卡最佳影片、最佳音樂等五項大獎,寫下了好萊塢影壇歷史性的一頁。音樂劇改編

音樂之聲聆聽感知——賞花之美打拍體驗,歌曲的速度、情緒等特點,表達(dá)了什么樣的情感?

雪絨花

雪絨花又叫火絨草,它生長在海拔1700米嚴(yán)寒而又干旱的高山上,在奧地利,人們又稱它是“英雄之花”,因為它代表著堅強(qiáng)、勇敢,所以奧地利人把它尊奉為國花。這首歌曲也被稱為是奧地利的第二國歌。畫旋律線體驗,感受歌曲由幾個樂句組成,并找出相似的樂句。聆聽感知——賞花之美1234學(xué)唱歌曲——品花之韻pmfmff伴奏場景1、瑪利亞到上校家當(dāng)家庭教師,她面對的是七個失去母親的孩子,在父親軍事化的管教之下,變得非常叛逆調(diào)皮、拒絕別人的關(guān)心,已經(jīng)氣走了好幾位家庭教師,讓上校十分頭疼。在上校外出工作期間,瑪利亞用愛和音樂滋潤著孩子們的心田。當(dāng)上?;丶視r,瑪利亞和孩子們竟用甜美的歌聲迎接了他。上校很是驚訝,也很高興,他被孩子們所感染,在孩子們的請求之下,他抱起吉它唱起了第一次唱起了《雪絨花》。此時營造了一個怎樣的氛圍?拓展欣賞——悟曲之魂伴奏一段情境再現(xiàn)場景二:德國法西斯侵占了奧地利,并要求上校去為他們服役。上校不愿背棄自己的祖國,于是準(zhǔn)備逃亡。不料在逃亡時卻被敵人發(fā)現(xiàn),于是他們?nèi)⒓右粋€民歌大賽,再次唱起《雪絨花》,同樣的歌曲和第一次演唱跟我們的感受一樣嗎?拓展欣賞——悟曲之魂伴奏一段情境再現(xiàn)

一首《雪絨花》借著對花的贊美,唱出了對祖國的熱愛之

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