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2023年高考物理總復(fù)習(xí):《相互作用一力》測(cè)試卷(含答案解析)

精研考綱加納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)

2023年高考物理總復(fù)習(xí):《相互作用一力》測(cè)試卷

選擇題(共io小題)

1.以下各圖中,所有物體均不帶電并靜止,對(duì)光滑球a的受力個(gè)數(shù),說(shuō)法正確的是()

A.甲圖中a可能受三個(gè)力B.乙圖中a可能受三個(gè)力

C.丙圖中a一定受三個(gè)力D.丁圖中a可能受四個(gè)力

2.如圖,為細(xì)繩拉某重物M的簡(jiǎn)化裝置簡(jiǎn)化圖,輕桿OA為可繞O點(diǎn)且垂直于紙面的軸

轉(zhuǎn)動(dòng)的桿,AB為輕繩,重物M平衡時(shí)角度關(guān)系如圖所示,輕桿OA在a、b、c圖中受

3.如圖所示,通過(guò)輕繩和滑輪從礦井中提升重物,光滑動(dòng)滑輪下吊重物,輕繩a左端固定

在井壁的M點(diǎn),另一端固定在光滑的滑環(huán)N上,輕繩b的下端系在滑環(huán)N上并繞過(guò)定

滑輪,滑環(huán)N套在豎直桿上。在右側(cè)地面上拉動(dòng)輕繩b使理物緩慢上升的過(guò)程中,下列

說(shuō)法正確的是()

A.繩a的拉力變大

B.繩b的拉力變大

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C.桿對(duì)滑環(huán)的彈力變大

D.繩b的拉力始終比純a的小

4.如圖所示,質(zhì)量為mi的長(zhǎng)木板A放置在水平地面上,質(zhì)量:為m2的木塊B放在長(zhǎng)木板A

上,木塊B與長(zhǎng)木板A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為R,長(zhǎng)木板A與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

為陽(yáng).現(xiàn)用大小為F的向右水平力拉木塊B,使其沿著A向右運(yùn)動(dòng),而A仍靜止不動(dòng).則

A受到水平地面的摩擦力大小為()

H2(mi+m2)gC.H2m2gD.pim2g

5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.靜摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間

B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

C,動(dòng)摩擦因數(shù)與壓力無(wú)關(guān)

D.在自行車(chē)軸承中抹入潤(rùn)滑油,是為了減小動(dòng)摩擦因數(shù)

6.如圖所示,A、B、C三物塊疊放并處「靜止?fàn)顟B(tài),水平地面光滑,其他接觸面粗糙,以

卜.受力分析正確的是()

A.B、C間摩擦力方向水平向右

B.B、C間摩擦力方向水平向左

C.B對(duì)C的作用力豎直向下

D.B對(duì)C的作用力豎直向上

7.下列各組物理量中,全部是矢量的是(

A.路程、時(shí)間、力B.初速度、位移、加速度

C.位移、時(shí)間、加速度D.位移、加速度、質(zhì)量

8.下列關(guān)于力的合成與分解的說(shuō)法,正確的是()

A.合力一定大于分力

B.一個(gè)合力只能分解為兩個(gè)分力

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C.任意兩個(gè)確定的分力都有兩個(gè)合力

D.一個(gè)大小為2N的合力可以分解成兩個(gè)大小分別為2N和3N的分力

9.兩個(gè)物體相互接觸,關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力,以下說(shuō)法正確的是()

A.如果有彈力,則一定有摩擦力

B.如果有摩擦力,則一定有彈力

C.如果既有彈力,又有摩擦力,則兩者方向平行

D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比

10.如圖,一光滑小球靜置在半圓柱體上,被?垂直于圓柱面的擋板擋住,設(shè)擋板跟圓心連

線與底面的夾角為0,小球的半徑忽略不計(jì)。現(xiàn)緩慢減小。,則小球在移動(dòng)過(guò)程中,擋板

對(duì)小球的支持力Fl、半圓柱體對(duì)小球的支持力F2的變化情況是()

A.Fi增大,F2減小B.Fi增大,F(xiàn)2增大

C.Fi減小,F(xiàn)2減小D.Fi減小,F(xiàn)2增大

二.多選題(共6小題)

11.如圖所示,光滑水平面和傾角為45。的光滑斜面對(duì)接,質(zhì)量為m的小球靜止在斜面底

端。對(duì)小球施加一水平向右的作用力F,小球未離開(kāi)水平面,F(xiàn)的值可能為()

1V2L

A.產(chǎn)gB.-pngC.V2mgD.2mg

12.如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平板AP與BP用錢(qián)鏈連接,平板AP與水平面成53°角固定

不動(dòng),平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),將一均勻圓柱體O放在兩板間。在使

BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

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B.當(dāng)BP沿豎直方向時(shí)\AP板受到的壓力最大

C.當(dāng)BP沿豎直方向時(shí),BP板受到的壓力最小

D.當(dāng)BP板與AP板垂直時(shí),BP板受到的壓力最小

13.如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為。的斜面靜止于水平面上,質(zhì)量為m的木塊放在斜面上,

如果用與斜面成a角、大小為F的力拉著木塊,木塊恰能沿斜面勻速卜滑,斜面始終保持

靜止,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。下列說(shuō)法正確的有()

A.物體與斜面間的摩擦因數(shù)y=tan0

B.物體與斜面間的摩擦因數(shù)口=嗎黑產(chǎn)

C.斜面受到地面的摩擦力方向向左、大小為Feos(a+0)

D.若將拉力F撤去,斜面受到地面的摩擦力方向一定水平向左

14.如圖所示,粗細(xì)均勻的光滑直桿豎直固定,輕彈簧一端連接于豎直墻上,另一端連接于

套在桿上的小球上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用平行于桿向上的力F拉球,使小球沿桿緩

慢向上移動(dòng),當(dāng)彈簧水平時(shí)恰好處于原長(zhǎng),則從小球開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)直到彈簧水平的過(guò)程

中,下列說(shuō)法正確的是()

A.拉力F越來(lái)越大

B.拉力F先減小后增大

C.桿對(duì)球的作用力一直減小

D.桿對(duì)球的作用力先增大后減小

15.如圖所示,在光滑的水平桿上穿兩個(gè)重力均為2N的球A、B,在兩球之間夾一彈簧,

彈簧的勁度系數(shù)為10N/m,用兩條等長(zhǎng)的線將球C與A、B相連,此時(shí)彈簧被壓縮了10cm,

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兩條線的夾角為60°,則()

A.彈簧的彈力大小為0.5N

B.細(xì)線的拉力大小為2N

C.球C的重力大小為代N

D.桿對(duì)球A的支持力大小為(2+V3)N

16.如圖所示,小車(chē)的質(zhì)量為mo,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人和小車(chē)保持相對(duì)

靜止,不計(jì)繩和滑輪質(zhì)量及小車(chē)與地面間的摩擦,則小車(chē)對(duì)人的摩擦力可能是()

B.9口方向向右

m+mo

m-mo血一鳥(niǎo)

方向向左D.方向向右

m+m()m+m()

三.填空題(共21小題)

17.如圖所示,在光滑水平地面上,小車(chē)的質(zhì)量為M,在水平向右的推力F作用下,正在

向右勻加速運(yùn)動(dòng)。一個(gè)質(zhì)量為m的木塊緊靠在車(chē)的前端相對(duì)于車(chē)恰好保持靜止,小車(chē)與

木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為U,重力加速度為g,則木塊與小車(chē)之間的摩擦力f大小

為,推力F的大小為?

18.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,在與水平方向成。角的拉力F作用下勻速

向右運(yùn)動(dòng),則物體對(duì)地面的壓力大小為,地面對(duì)物體的摩擦力大小為

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19.如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外

力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎

直方向的夾角。保持30°不變,則F的最小值為,當(dāng)外力F水平向右時(shí),F(xiàn)的大

小為_(kāi)______

20.如圖所示,在水平地面上,行李箱受到繩子拉力F的作用勻速前進(jìn)。若拉力F與水平

方向的夾角為。,則拉力F沿水平方向的分力Fi=,拉力水平方向的分力

(填“大于”、“小于”或“等于")滑動(dòng)摩擦力。

21.一根輕質(zhì)彈簧,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量為2cm時(shí),彈簧彈力大小為4N;當(dāng)壓縮量為2cm

時(shí),彈簧彈力大小為N,彈簧勁度系數(shù)為N/m?

22.用一力豎直向上提起重物,可使重物產(chǎn)生的加速度為a=10m/s2,若用此力沿水平桌面

拉同一重物時(shí),重物的加速度大小為I6m/s2,則物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

為?

23.傾角為a、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上,

木塊受到的摩擦力大小為,桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小為o(重力加速度

為g)

24.一個(gè)玩具小汽車(chē)在水平地板上以某?速度勻速行駛時(shí),玩具小汽車(chē)對(duì)地板的壓力大小

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F.(填“等于”或“不等于”)它的重力大小G

25.?輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,原長(zhǎng)為0.10m。當(dāng)彈簧下端掛2.0N重物時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了0.01m,

由此可知,彈簧的勁度系數(shù)1:=N/m;

26.在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B.足球所受重力為G,

懸繩與墻壁的夾角為a,若縮短網(wǎng)兜上的懸繩,球仍然保持靜止,則球?qū)Ρ诘膲毫?/p>

(填“增大”或“減小”)。

>|

27.如圖所示,木塊重為6N,細(xì)繩與定滑輪的摩擦和小盤(pán)的質(zhì)量不計(jì)。當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放行重為

2N的祛碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力是N;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為3N

的祛碼時(shí),木塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為4N的祛碼時(shí),木塊做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)

木塊受到的摩擦力大小為N。

28.質(zhì)量為m的物體靜止放置在平板上,平板傾角。從0’緩慢增大到90°,如圖(a)所

示,物體所受摩擦力f與。的關(guān)系如圖(b)所示,己知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,

則E值為,物體與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.

29.一木箱在水平推力作用下,沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng).木箱的質(zhì)量m=20kg,與地面間

的動(dòng)摩擦因數(shù)U=0.20.重力加速度g取10m/s2.木箱受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N,

方向(選填“向左”或“向右”).

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30.某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一

端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互

成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的

位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fi和F2.

B.只用?只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,

讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和記下細(xì)繩的方向.

清指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:

A中是.

B中是.

(3)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問(wèn)題后,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力Fi、F2已在圖

中畫(huà)出,圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)作出合力F的圖示,并

求出合力的大小為N.

31.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,一表

面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打

點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交

流電源的頻率為50Hz.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量捺碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),

在紙帶上打出一系列小點(diǎn).

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打點(diǎn)計(jì)

(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、I、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),

每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)

據(jù)計(jì)算的加速度2=m/s2(保留三位有效數(shù)字).

(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:

①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長(zhǎng)度LB.木板的質(zhì)量miC.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤(pán)和祛碼的總質(zhì)量m3E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

②滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)口=(用被測(cè)物理量字母表示,重力加速度為g).

32.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡

皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).

(I)(多選)則下列敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力

B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

C.實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大

D.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度線

E.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

(2)對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線,則F與F'兩力中,方向一定沿CO方向的

是.

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

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33.一塊放在水平地面上重40N的磚,用斜向上與水平成60°的10N力拉它,豉沒(méi)有動(dòng),

此時(shí)受到的靜摩擦力是:若拉力增加到16N,磚能在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),則

磚與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為。

34.如圖所示,M、N兩物體疊放在一起,在恒力F作用下,一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),

對(duì)于N,M對(duì)N的作用力(填"等于“或“不等于")N的重力:對(duì)于M,存在

對(duì)作用力與反作用力。

35.一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度L和彈力F大小的關(guān)系如圖所示,彈簧的原長(zhǎng)為m彈簧的勁

度系數(shù)為N/m

36.兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為3N、4N.它們的合力范圍是N.三個(gè)共點(diǎn)力的大小分

別為3N、4N、5N,它們的合力范圍是N?

37.如圖所示,有一重為G的圓柱體放置在水平桌面上,用一夾角為60°,兩夾邊完全相

同的人字夾水平將其夾?。▕A角不變),圓柱體始終靜止

(1)若人字夾內(nèi)側(cè)光滑,其任一側(cè)與圓柱體間的彈力大小也等于G,則圓柱體與桌面間

的摩擦力的大小為

(2)若人字夾內(nèi)側(cè)粗糙,其任一側(cè)與圓柱體間的彈大小仍等于G,欲使圓柱體對(duì)桌面的

壓力為零,則整個(gè)人字夾對(duì)圓柱體的摩擦力的大小

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2023年高考物理總復(fù)習(xí):《相互作用一力》測(cè)試卷(含答案解析)

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四.解答題(共10小題)

38.如圖所示,用輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)該彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)o.現(xiàn)用

該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)也為3m的物體,靜止時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)吊也為L(zhǎng)o,已知斜面的傾

角為30°,則物體所受到的摩擦力為多大?

39.一個(gè)裝有固定斜面的小車(chē)靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.5的水平地面上,小球通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩與

車(chē)頂相連,細(xì)繩與豎直方向的夾角為37°,斜面光滑,傾角也為37°,如圖所示。已知

小球的質(zhì)量為m=2kg,小車(chē)和斜面的總質(zhì)量為M=4kg0g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°

=0.8.求:

(1)小車(chē)靜止時(shí)小球受到的斜面對(duì)它的支持力的大??;

(2)現(xiàn)對(duì)小車(chē)施加一個(gè)水平向右的恒力F,當(dāng)F多大時(shí),小球恰好離開(kāi)斜面?

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40.如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩跟水平方向成37°角拉

木塊,拉力F=5N,拉著木塊向右勻速運(yùn)動(dòng),求:木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(結(jié)果

保留2位有效數(shù)字,重力加速度g取10m/s2)

41.新冠肺炎疫情期間,某店為了減少接觸,在取貨窗口設(shè)置一斜面。如圖所示,質(zhì)量為m

的貨物能沿著傾角為0=37°的粗糙斜面勻速下滑。

(1)畫(huà)出此時(shí)貨物的受力示意圖:

(2)求該物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)心

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42.如圖所示,水平細(xì)桿上套有一質(zhì)量為0.42kg的小環(huán)A,用輕繩將質(zhì)量為0.5kg的小球B

與A相連,B受到始終與水平方向成53°角的風(fēng)力作用,與A一起向右勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)

輕繩與水平方向夾角為37°,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B球始終在水平細(xì)桿的下方,重力加速度g取

10m/s2.sin370=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)B受到的風(fēng)力大?。?/p>

(2)A與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

//

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43.如圖所示,質(zhì)量為mi=0.4kg的物體A與質(zhì)量為m2=2kg的物體B疊放在傾角為30°

的斜面上,物體B在平行于斜面向上的拉力F作用下勻速運(yùn)動(dòng),已知A、B總保持相對(duì)

靜止,若A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4b,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為T(mén),(g取10N/kg)

求:

(1)則A、B間的摩擦力為多少?

(2)拉力F為多少?

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44.如圖所示,傾角a=45’的固定斜面上,放一質(zhì)量為1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),用k

=100N/m的輕質(zhì)彈簧平行于斜面吊著,物體放在PQ之間任何位置都能處于靜止?fàn)顟B(tài),

而超過(guò)這一范圍,物體都會(huì)沿斜面滑動(dòng)。若AP=24cm,AQ=8cm,試求物體與斜面間

的最大靜摩擦力的大小。(g取10N/kg)

45.如圖所示,在風(fēng)箏比賽現(xiàn)場(chǎng),某段時(shí)間內(nèi)小明同學(xué)和風(fēng)箏均保持靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)風(fēng)箏平

面與水平面夾角為30°,風(fēng)箏的質(zhì)量為m=1.5kg,輕質(zhì)細(xì)線中的張力為F=I5N,小明

同學(xué)的質(zhì)量為M=30kg,風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的作用力認(rèn)為與風(fēng)箏表面垂直,g取lOm/s2,求:

(1)風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的作用力大???

(2)小明對(duì)地面的壓力?

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46.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球靜止在固定傾角為0=37。的斜面和豎直擋板之間,

各接觸面均光滑,小球的質(zhì)量為100g,求出小球與擋板,以及小球與斜面之間的作用力

大小。(g取10m/s2)

47.物體放在水平面上,用與水平方向成37°斜向上的力拉物體時(shí),物體勻速前進(jìn)。若此

力大小不變,改為沿水平方向拉物體,物體仍能勻速前進(jìn)。

(1)請(qǐng)分別畫(huà)出兩個(gè)過(guò)程物體的受力示意圖;

(2)求物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)尺

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在圖(a)中,F(xiàn)i=2mgcos30°=V3mg?

在圖(b)中,F2=mgtan60°=V3mgo

Jo

在圖(c)中,F(xiàn)3=mgcos30°=i~mg.可知FI=F2>F3,故B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選:Bo

3.如圖所示,通過(guò)輕繩和滑輪從礦井中提升重物,光滑動(dòng)滑輪下吊重物,輕繩a左端固定

在井壁的M點(diǎn),另一端固定在光滑的滑環(huán)N上,輕繩b的下端系在滑環(huán)N上并繞過(guò)定

滑輪,滑環(huán)N套在豎直桿上。在右側(cè)地面上拉動(dòng)輕繩b使重物緩慢上升的過(guò)程中,下列

說(shuō)法正確的是()

A.純a的拉力變大

B.繩b的拉力變大

C.桿對(duì)滑環(huán)的彈力變大

D.繩b的拉力始終比繩a的小

解:A、設(shè)a繩子總長(zhǎng)為L(zhǎng),左端井壁與豎直桿之間的的距離為d,動(dòng)滑輪左側(cè)繩長(zhǎng)為L(zhǎng)i,

右側(cè)繩長(zhǎng)為L(zhǎng)2。

由于繩子a上的拉力處處相等,所以兩繩與豎直方向夾角相等,設(shè)為。,

則由幾何知識(shí),得:d=Lisin0+L2sinfl=(L1+L2)sin0.

又LI+L2=L

得到sin0=p

當(dāng)滑環(huán)N緩慢向上移動(dòng)時(shí),d、L沒(méi)有變化,則。不變。

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繩了a的拉力大小為T(mén)”重物的重力為G.以滑輪為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得

2Tleos。=G

解得:

可見(jiàn),當(dāng)。不變時(shí),繩子a拉力Ti不變,故A錯(cuò)誤:

BC、繩b的拉力T2=T|COS。,保持不變;桿對(duì)滑環(huán)的彈力N=TlsinO,保持不變,故BC

錯(cuò)誤;

D、繩b的拉力T2=TICOS。,所以繩b的拉力T2始終比繩a的拉力TI小,故D正確。

故選:D。

4.如圖所示,質(zhì)量為mi的長(zhǎng)木板A放置在水平地面上,質(zhì)量為m2的木塊B放在長(zhǎng)木板A

上,木塊B與長(zhǎng)木板A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為口”長(zhǎng)木板A與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

為R.現(xiàn)用大小為F的向右水平力拉木塊B,使其沿著A向右運(yùn)動(dòng),而A仍靜止不動(dòng).則

A受到水平地面的摩擦力大小為()

A.FB.卬(mi+m2)gC.p2m2gD.pim2g

解:對(duì)小滑塊受力分析,受重力mg、長(zhǎng)木板的支持力FN和向左的滑動(dòng)摩擦力必有:

fl=piFN

FN=m2g

故有:fi=Rim2g

再對(duì)?長(zhǎng)木板受力分析,受到重力Mg、小滑塊的對(duì)長(zhǎng)木板向下的壓力FN、小滑塊對(duì)其向

右的滑動(dòng)摩擦力燈、地面對(duì)長(zhǎng)木板的支持力FN'和向左的靜摩擦力f2,根據(jù)共點(diǎn)力平衡

條件,有:

fl=f2

故有:f2=pim2g

故選:Do

5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.靜摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間

B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

C.動(dòng)摩擦因數(shù)與壓力無(wú)關(guān)

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D.在自行車(chē)軸承中抹入潤(rùn)滑油,是為了減小動(dòng)摩擦因數(shù)

解:AB、靜摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間,滑動(dòng)摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

物體之間,滑動(dòng)摩擦力的方向總是和相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,故A正確,B錯(cuò)誤;

CD、動(dòng)摩擦因數(shù)與接觸面的材料和光滑程度有關(guān),與壓力無(wú)關(guān),在自行車(chē)軸承中抹入潤(rùn)

滑油,是為了減小動(dòng)摩擦因數(shù),故CD正確;

本題選擇錯(cuò)誤的,

故選:Bo

6.如圖所示,A、B、C三物塊疊放并處于靜止?fàn)顟B(tài),水平地面光滑,其他接觸面粗糙,以

下受力分析正確的是()

A.B、C間摩擦力方向水平向右

B.B、C間摩擦力方向水平向左

C.B對(duì)C的作用力豎直向下

D.B對(duì)C的作用力豎直向上

解:AB、以三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象,水平方向上:地面光滑,時(shí)C沒(méi)有摩擦力,

根據(jù)平衡條件得知,墻對(duì)A沒(méi)有彈力,因而也沒(méi)有摩擦力;再對(duì)A、B整體研究:水平

方向上:墻對(duì)A沒(méi)有壓力,則由平衡條件分析可知,C對(duì)B沒(méi)有摩擦力,根據(jù)牛頓第三

定律,可知C對(duì)B也沒(méi)有摩擦力,故AB錯(cuò)誤:

CD、對(duì)A、B整體研究,在豎直方向上,質(zhì)量豎直向下,由平衡條件可知,C對(duì)B的作

用力豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律可知,B對(duì)C的作用力豎直向下,故C正確,D錯(cuò)誤。

故選:Co

7.下列各組物理量中,全部是矢量的是()

A.路程、時(shí)間、力B.初速度、位移、加速度

C.位移、時(shí)間、加速度D.位移、加速度、質(zhì)量

解:

A、路程和時(shí)間只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量。力是矢量,既有大小,又有方向。故A

錯(cuò)誤。

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B、初速度、位移、加速度都是矢量。故B正確。

C、時(shí)間是標(biāo)量。位移和加速度是矢量。故C錯(cuò)誤。

D、位移和加速度是矢量,質(zhì)量是標(biāo)量。故D錯(cuò)誤。

故選:B?

8.下列關(guān)于力的合成與分解的說(shuō)法,正確的是()

A.合力一定大于分力

B.一個(gè)合力只能分解為兩個(gè)分力

C.任意兩個(gè)確定的分力都有兩個(gè)合力

D.一個(gè)大小為2N的合力可以分解成兩個(gè)大小分別為2N和3N的分力

解:A、二力合成時(shí)合力的大小隨一力夾角的增大而減小,合力的范圍是Fi-F2WFWF1+F2,

所以合力可能比分力大,也可能比分力小,也可能與分力大小相等,故A錯(cuò)誤:

B、力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,一個(gè)力在理論上有無(wú)數(shù)對(duì)分力,但是實(shí)際分解中常常

按照實(shí)際作用效果分解,對(duì)一個(gè)合力來(lái)說(shuō),可以分解成無(wú)數(shù)個(gè)分力,故B錯(cuò)誤:

C、力的合成符合平行四邊形定則或者三角形定則,對(duì)兩個(gè)確定的分力來(lái)說(shuō),只能做出一

個(gè)確定的平行四邊形或者三角形,即兩個(gè)確定的分力只能有一個(gè)合力,故C錯(cuò)誤:

D、合力的范圍是Fi-F2WFWF1+F2,2N的力與3N的力的合力的范圍是1NWF合W5N,

2N在這?范圍內(nèi),可知一個(gè)大小為2N的合力可以分解成兩個(gè)大小分別為2N和3N的分

力,故D正確。

故選:D。

9.兩個(gè)物體相互接觸,關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力,以下說(shuō)法正確的是()

A.如果有彈力,則一定有摩擦力

B.如果有摩擦力,則一定有彈力

C.如果既有彈力,又有摩擦力,則兩者方向平行

D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比

解:A、物體之間相互接觸不一定有彈力,比如:僅僅接觸,而沒(méi)發(fā)彈性形變,而有彈力

也不一定有摩擦力,因?yàn)槲矬w之間不一定粗糙,也不一定有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),

故A錯(cuò)誤;

B、有摩擦力物體之間一定有擠壓,因此一定有彈力,故B正確:

C、彈力的方向垂直于接觸面,而摩擦力的方向沿接觸面,故二者不可能平行,故C錯(cuò)

誤;

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D、靜摩擦力大小與物體之間彈力無(wú)關(guān),滑動(dòng)摩擦力與彈力成正比,故D借誤。

故選:B,

10.如圖,一光滑小球靜置在半圓柱體上,被一垂直于圓柱面的擋板擋住,設(shè)擋板跟圓心連

線與底面的夾角為0,小球的半徑忽略不計(jì)?,F(xiàn)緩慢減小仇則小球在移動(dòng)過(guò)程中,擋板

對(duì)小球的支持力日、半圓柱體對(duì)小球的支持力F2的變化情況是()

A.Fi增大,F2減小B.Fi增大,F(xiàn)2增大

C.Fi減小,F(xiàn)2減小D.Fi減小,F(xiàn)2增大

解:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,受到重力、擋板對(duì)小球的支持力Fi、半圓柱體對(duì)小球的支持力

舉2,如圖所示:

mg

根據(jù)圖中幾何關(guān)系可得:Fi=mgcos0,F2=mgsin0,

現(xiàn)緩慢減小。,則cos。增大、sin。減小,故Fi增大,F2減小,故A正確、BCD錯(cuò)誤。

故選:Ao

二.多選題(共6小題)

11.如圖所示,光滑水平面和傾角為45°的光滑斜面對(duì)接,質(zhì)量為m的小球靜止在斜面底

端。對(duì)小球施加一水平向右的作用力F,小球未離開(kāi)水平面,F(xiàn)的值可能為()

A.*gB.-ymgC.V2mgD.2mg

解:由于小球未離開(kāi)水平面,則地面對(duì)小球的支持力為零時(shí)力F最大,此時(shí)小球受到重

力、推力和斜面的支持力,如圖所示;

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根據(jù)平衡條件可得:F=mgtan0=mgtan45°=mg,

所以推力F滿足:OWFWmg,故AB正確、CD錯(cuò)誤。

故選:AB?

12.如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平板AP與BP用錢(qián)鏈連接,平板AP與水平面成53°角固定

不動(dòng),平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),將?均勻圓柱體O放在兩板間。在使

BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.當(dāng)BP沿水平方向時(shí),BP板受到的壓力最大

B.當(dāng)BP沿豎直方向時(shí):AP板受到的壓力最大

C.當(dāng)BP沿豎直方向時(shí),BP板受到的壓力最小

D.當(dāng)BP板與AP板垂直時(shí),BP板受到的壓力最小

解:圓柱體受重力、平板AP彈力Fi和平板BP彈力F2,在使BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)

動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中,小球?直處于平衡狀態(tài),三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三

個(gè)力等值、反向、共線,故Fi和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線,所以

三個(gè)力可以構(gòu)成一個(gè)矢量三角形,根據(jù)矢量三角形法則作出力的變化如圖所示,從圖中

可以看出,當(dāng)PB逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向豎直位置的過(guò)程中,F(xiàn)i越來(lái)越大,F(xiàn)2先變小,后變

大。

ABC、由幾何關(guān)系可知,當(dāng)BP沿豎直方向時(shí),BP板、AP板受到的壓力均達(dá)到最大,

故AC錯(cuò)誤、B正確;

D、當(dāng)BP板與AP板垂直時(shí),BP板受到的壓力最小,故D正確。

故選:BDo

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13.如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為。的斜面靜止于水平面上,質(zhì)量為m的木塊放在斜面上,

如果用與斜面成a角、大小為F的力拉著木塊,木塊恰能沿斜面勻速下滑,斜面始終保持

靜止,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。下列說(shuō)法正確的有()

A.物體與斜面間的摩擦因數(shù)”=tan。

B.物體與斜面間的摩擦因數(shù)H=嗎凝產(chǎn)

C.斜面受到地面的摩擦力方向向左、大小為Feos(a+0)

D.若將拉力F撤去,斜面受到地面的摩擦力方向一定水平向左

解:AB、在拉力作用下勻速下滑時(shí),木塊受重力、拉力、支持力和摩擦力,如圖所示:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:

平行斜面方向:Fcosa=mgsin0-f

垂直斜面方向:Fsina+N=mgeosS

其中:f=(iN

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聯(lián)立解得動(dòng)摩擦因數(shù)尸:黑:;浸黑,故AB錯(cuò)誤;

C、以整體為研究對(duì)象,水平方向根據(jù)平衡條件可得斜面受到地面的摩擦力方向向左、大

小等于拉力F在水平方向的分力,即為fm=Fcos(a+。),故C正確;

D、若將拉力F撤去,物體將沿斜面向下勻加速下滑,木塊在水平方向有向左的加速度,

整體水平方向合力方向向左,則斜面受到地面的摩擦力方向一定水平向左,故D正確。

故選:CD。

14.如圖所示,粗細(xì)均勻的光滑直桿豎直固定,輕彈簧一端連接于豎直墻上,另一端連接于

套在桿上的小球上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用平行于桿向上的力F拉球,使小球沿桿緩

慢向上移動(dòng),當(dāng)彈簧水平時(shí)恰好處于原長(zhǎng),則從小球開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)直到彈簧水平的過(guò)程

中,下列說(shuō)法正確的是()

A.拉力F越來(lái)越大

B.拉力F先減小后增大

C.桿對(duì)球的作用力一直減小

D.桿對(duì)球的作用力先增大后減小

解:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,受到重力、彈贊彈力、桿的支持力和拉力,如圖所示:

AB、豎直方向根據(jù)平衡條件可得:F=mg-kxcos。,由于彈簧的形變量x逐漸減小,0

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2023年高考物理總復(fù)習(xí):《相互作用一力》測(cè)試卷(含答案解析)

精研考綱加納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)

增大,則kxcosO減小,F(xiàn)增大,故A正確、B錯(cuò)誤;

CD、桿對(duì)球的作用力即為支持力N

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