學(xué)校對教師的評價(jià)細(xì)則,學(xué)校對教師的評語

學(xué)校對教師的評價(jià)細(xì)則,學(xué)校對教師的評語學(xué)校對老師的評價(jià)細(xì)則,學(xué)校對老師的評語

依據(jù)區(qū)局《關(guān)于開展"師德建設(shè)年'活動的實(shí)施意見》的要求，學(xué)校對老師主要從師德、教學(xué)力量及業(yè)績、教學(xué)工作創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量三個主要方面進(jìn)行考核，詳細(xì)細(xì)則如下：

一、老師力量、績效的考核

（一）業(yè)務(wù)理論：

1.自覺學(xué)習(xí)討論訓(xùn)練教學(xué)理論，并留有各類筆記。

2.樂觀參與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動，仔細(xì)留有筆記。

3.仔細(xì)參與校內(nèi)外聽評課活動，并留有書面記錄。

4.樂觀參與電化教學(xué)、試驗(yàn)教學(xué)觀摩和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

（二）業(yè)務(wù)力量：

1.仔細(xì)備課，在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學(xué)思想

2.授課環(huán)節(jié)齊全，傳授學(xué)問精確?????，因材施教，分類指導(dǎo)。

3.作業(yè)數(shù)量足，仔細(xì)批改，有評語，有等級。

4.教學(xué)成果優(yōu)異。

5.在區(qū)級以上考試、競賽中獲獎，發(fā)表區(qū)級以上論文。

6.能圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)突出性教學(xué)任務(wù)。

7.教研力量強(qiáng)，教學(xué)工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量。

二、師德考核

（一）喜愛訓(xùn)練事業(yè)，嚴(yán)以律己，為人師表

1.注意儀表，講究文明，沒有損壞老師形象的言行。

2.辦公期間不干私活，不搞消遣性活動。

3.仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)履行值日職責(zé)。

4.注意自身素養(yǎng)的提高，自覺學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念。lOCalHOSt

（二）關(guān)懷同學(xué)，無體罰現(xiàn)象

1.關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)生活，關(guān)心解決實(shí)際困難。

2.不擅自趕同學(xué)外出教室，不長時間罰站同學(xué)。

3.不諷刺挖苦、辱罵同學(xué)。

4.常常找同學(xué)談心，敬重同學(xué)人格，公正、公正的對待每一位同學(xué)。

5.無體罰同學(xué)或變相體罰同學(xué)現(xiàn)象。

（三）聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

1.不頂撞領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校的工作支配。

2.維護(hù)老師威信，不誹謗他人，不在背后談?wù)撍恕?/p>

3.教職工間不打架斗毆，不污辱、辱罵同事。

4.同志間相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不勾心斗角。

三、遵守考勤制度，維護(hù)辦公秩序

1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工，有事少請假，無事不請假。

2.中途不擅自離開課堂，不提前、拖后下課。

3.不亂竄辦公室聚眾談天。

4.不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，以免影響辦公秩序。

5.冬天不圍爐而坐，不在