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2023年《窗邊小豆豆》讀后感范本五篇《窗邊的小豆豆》讀后感范文1我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),真是太喜歡了。小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺?,被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車(chē)教室開(kāi)始了她的學(xué)下面是我為大家整理的《窗邊小豆豆》讀后感范本五篇,供大家參考。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文1
我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),真是太喜歡了。
小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺猓辉瓕W(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車(chē)教室開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng),用他的愛(ài)心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè)園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂(lè)的身影,開(kāi)心的笑聲……每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。在那里,沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是*等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)。童年是最開(kāi)心的時(shí)候吧!
我真的希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì)成為像巴學(xué)園一樣的——沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是*等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文2
寒假中,我讀了《窗邊的小豆豆》中的一小部分,文中寫(xiě)到小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校里影響了老師上課,老師建議小豆豆媽媽給小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)的事。聽(tīng)了老師和小豆豆媽媽的談話內(nèi)容,我覺(jué)得:小豆豆盡管上課紀(jì)律不是很好,但是她特別愛(ài)觀察。路邊看見(jiàn)了宣傳藝人,小豆豆就把他們叫到學(xué)校里來(lái)表演節(jié)目。看見(jiàn)一只燕子在做窩,小豆豆就問(wèn)它你在做什么?另外小豆豆還非常陽(yáng)光,非?;钴S。從小愛(ài)觀察的小豆豆長(zhǎng)大后成為了一位作家,節(jié)目主持人。作家、科學(xué)家都是從小愛(ài)觀察,見(jiàn)到每一樣事物都有一個(gè)好奇心。
我要向小豆豆學(xué)習(xí),我要多多觀察,陽(yáng)光一點(diǎn)。但是我認(rèn)為,有時(shí)候要看一下場(chǎng)合,不要在上課的時(shí)候太活躍,這樣會(huì)影響大家的,要控制一下自己。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文3
寒假我認(rèn)真閱讀了日本作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》一書(shū),感覺(jué)非常感動(dòng)。
在書(shū)中,剛開(kāi)始小豆豆是一個(gè)讓老師特別反感的學(xué)生,小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下,在周?chē)笕说囊龑?dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利的和大家一起學(xué)習(xí)。她和她的一些與眾不同的同學(xué)在巴學(xué)園共同度過(guò)了一段快樂(lè)的好時(shí)光。小林校長(zhǎng)是一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子的人,學(xué)生無(wú)論犯了多大的錯(cuò)誤他都不會(huì)責(zé)備和批評(píng),他能從心底理解孩子。他經(jīng)常說(shuō)的一句話是:“真是一個(gè)好孩子。”這句話讓小豆豆和她的同學(xué)有了很大的信心。小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)非常理解孩子的小林校長(zhǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)改變了這一切,我們期待世界永遠(yuǎn)和*。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文4
寒假里,我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),產(chǎn)生了很多的啟發(fā)。這本書(shū)講的是一所學(xué)校和在那里的一個(gè)小女孩真實(shí)的故事。主人公叫小豆豆,原名徹子,小豆豆是一位活潑靈動(dòng)的小女孩,她讀一年級(jí)。
小豆豆很喜歡小動(dòng)物,她對(duì)爸爸媽媽說(shuō),養(yǎng)一只可愛(ài)的小動(dòng)物這是她一生的心愿。最終,小豆豆說(shuō)服了爸爸媽媽。媽媽給小雞買(mǎi)了一個(gè)取暖的小盒子,小豆豆每天都看著小雞,黃黃的小雞真是可愛(ài)極了!可是第四天的時(shí)候,有一只小雞不動(dòng)了,第五天另一只小雞也不動(dòng)了,無(wú)論小豆豆怎樣觸摸,怎樣呼喚,小雞也不會(huì)“唧唧”叫了。無(wú)論等多久小雞也不會(huì)睜開(kāi)眼睛了。小雞最終死了。小豆豆一生的心愿就這么早早地夭折了,這是小豆豆人生中第一次品嘗到“別離”的滋味吧。
看到小豆豆買(mǎi)了那么可愛(ài)的小雞,我也好想像小豆豆一樣擁有自己的寵物,可是不知道我什么時(shí)候可以有一所“動(dòng)物園”啊!如果有了“動(dòng)物園”,我會(huì)尊重每一個(gè)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)它們,和它們成為最最親密的好朋友,每天喂養(yǎng)食物,照顧喝水,給他們提供溫暖的小窩。我還想發(fā)明一種動(dòng)物語(yǔ)言翻譯器,這樣,我們?nèi)祟惥涂梢院蛣?dòng)物成為真正的好朋友了,那該有多好??!
這是我和小豆豆共同的心愿,也是我的最大的心愿!
《窗邊的小豆豆》讀后感范文5
《窗邊的小豆豆》是一部在全球享有極高聲譽(yù)的作品,作者黑徹柳子講述了二戰(zhàn)期間,她在日本一所私立小學(xué)——巴學(xué)園中的學(xué)習(xí)和生活。
凡是讀過(guò)此書(shū)的人,無(wú)不被校長(zhǎng)小林宗作真誠(chéng)博大的愛(ài)心所感動(dòng),他的教育理念超越了國(guó)界,值得每一位教育工作者包括所有的家長(zhǎng)深思。
本書(shū)封面上有一行字:“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。黑柳徹子以孩子的口吻,安靜地描述她童年時(shí)在巴學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讀完你會(huì)發(fā)現(xiàn),人的一生中最純最美的年華就是童年。然而遺憾的是,很多人都不愿意回憶自己的童年。因?yàn)?們的急功近利,將本應(yīng)屬于童年的純真與美好一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕掉。
老師們只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們對(duì)“好”學(xué)生熱情有加,而“差”學(xué)生則冷眼相待甚至挖苦諷刺。家長(zhǎng)們只會(huì)采用簡(jiǎn)單粗暴地說(shuō)教式教育,將自己的人生理想
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