對外投資合作國別(地區(qū))指南-白俄羅斯教學課件2

對外投資合作國別(地區(qū))指南-白俄羅斯56、極端的法規(guī)，就是極端的不公?！魅_57、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。——畢達哥拉斯58、法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力?！窭闲闼?9、假如沒有法律他們會更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會消滅?！蹇?0、人民的幸福是至高無個的法?！魅_對外投資合作國別(地區(qū))指南-白俄羅斯對外投資合作國別(地區(qū))指南-白俄羅斯56、極端的法規(guī)，就是極端的不公?！魅_57、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了?！呥_哥拉斯58、法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力?！窭闲闼?9、假如沒有法律他們會更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會消滅?！蹇?0、人民的幸福是至高無個的法。——西塞羅對外投資合作國別(地區(qū))指南白俄羅斯☆☆☆☆☆☆公司二○一三年八月目錄基本國情投資吸引力三,對外國投資合作的政策法規(guī)四.對外國投資合作相關手續(xù)辦理五。投資合作的注意事項自從進入高鐵時代以來，在鐵路企業(yè)的成人高等教育過程中不可避免地出現了一些新的情況、問題和矛盾。以目前面臨的新情況為基礎進行大膽的創(chuàng)新，對目前已有的知識和已經具備的能力進行靈活地運用，迎接發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn)，對難題進行耐心破解，對未來嶄新的發(fā)展道路進行不斷探索和開創(chuàng)。一、首先明確創(chuàng)新的動力和初衷（一）成人高等教育在全新的形勢與任務中受到新的要求就目前的發(fā)展形勢來看，最為緊要的任務是將更多的專業(yè)人才培養(yǎng)并輸送到鐵路建設的一線，保證每一位工作人員的素質獲得全面的提升。原鐵道部早在2009年就將《中長期鐵路網調整規(guī)劃方案》公布出來，作為一個全新的調整方案，重新制定了規(guī)劃目標：為了能夠與建設全面小康社會的目標相吻合，要將鐵路網的規(guī)模不斷擴大，對結構進行不斷的完善，使得質量與運輸能力能夠得到快速的提高與擴充，使得鐵路裝備擁有更高的水平。我們的目標，不僅是讓每一位鐵路受業(yè)人員能夠具備專業(yè)的鐵路知識與能力，可以進行自我謀生，更重要的是通過學習使自己的人格更加完善，并形成與社會發(fā)展相一致的人生觀和價值觀，能夠實現自身的全面進步與發(fā)展。使得和諧鐵路、和諧社會的建成與發(fā)展能夠更加順利。由于這責任的艱巨和使命的神圣，要求我們對成人教育的工作思路進行及時而快速的調整、改造和改進。對鐵路成人高等教育進行大膽創(chuàng)新和嘗試。[1]（二）管窺鐵路發(fā)展現狀，明確當前面臨的弊端和不利因素1.難以克服保守的觀念，重視程度不夠主要表現為沒有把握鐵路高等成人教育的重要戰(zhàn)略地位，沒有進行長遠的規(guī)劃和充足的資金投入，以及沒有對力量進行合理的配置等問題。從問題的根源來看，筆者發(fā)現主要有以下幾個原因導致這一問題。第一，根據目前的具體發(fā)展情況，嚴峻的安全運輸形勢是擺在每一個領導面前的不容疏忽的問題；第二，在對結果進行考核時，單純注重了運輸安全工作，但是卻沒有意識到良好的教育培訓對良好的考核結果的重要的支持作用；最后，對于鐵路成人教育來說，領導人之間具有很短的流轉周期和較快的流轉頻率，使得相應單位無法穩(wěn)定地制定并落實出一個長遠的人才培養(yǎng)方案和規(guī)劃。[2]2.僵化陳舊的體制機制對目前的情況進行管窺，由于歷史原因繼承下來的鐵路培訓和后來新建的具有較強專業(yè)性的培訓基地也存在著一定的缺陷。尤其是涉及到面臨突發(fā)情況、培養(yǎng)實用性人才的體制機制方面，用來培訓的機構和專業(yè)的培訓基地就更需要轉化方式，對培訓的職能和使命與時俱進的做出調整。從目前情況看，就全局方面來說，現有的體制機制適應性較差，很難應對新的使命和挑戰(zhàn)的需要。加上培訓基地的教學質量和教學設施都比較分散、陳舊，沒有機構進行充分的整合優(yōu)化，也沒有制訂長遠的規(guī)劃和當前具體的目標任務。同時，資金上的投入不足，獎勵措施不完善等，都限制了鐵路成人教育的發(fā)展。3.日漸老化的鐵路人才隊伍當前，發(fā)展模式正在迅速由粗放型發(fā)展向集約型發(fā)展轉型的關鍵時期，面對日新月異的知識更新速度，鐵路的高速發(fā)展要求職工要掌握先進的技術和設備，尤其是高速鐵路的迅猛發(fā)展，對鐵路工作人員的素質都要求比以前要有很大的提高才能適應工作的需要。現在的鐵路運行過程中，對鐵路設備的科技化、信息化要求都非常高，這就需要嚴格遵守生產規(guī)程，制定科學合理的規(guī)章制度，要用盡可能少的時間來適應工作，縮短適應的周期，盡快勝任工作的需要。但在現實操作過程中，經常會出現指揮不協(xié)調，工作出現斷層的事情，鐵路內部不同的部門之間相互推諉扯皮，不能主動溝通交流，本來一個很簡單的工作，處理起來各有各的章程，各有各的做法，最后導致了資源的重復浪費，標準的不統(tǒng)一造成了工作效率的大大降低，最終受到損害的還是日漸凋零的鐵路事業(yè)和廣大的鐵路職工。[3]4.優(yōu)秀人才相對缺乏自我國開始發(fā)展鐵路事業(yè)以來，和社會上的其他行業(yè)相比，經濟利益分配上不一致，與其他行業(yè)的收入差距越來越大，鐵老大的吸引力越來越小等因素的影響，鐵路干部職工的收入水平相對比較低，特別是隨著鐵路的不斷建設和擴張，人員越來越多，而相關的福利待遇卻沒有明顯的提高。許多素質高、能力強的優(yōu)秀人才在鐵路上待的時間長的話，往往會發(fā)現對自己未來的發(fā)展不利，發(fā)展的空間受到很大的制約，原來很多優(yōu)秀的鐵路職工也開始不斷轉行，去尋求更好的發(fā)展空間。與之相對應的，許多優(yōu)秀的研究型、專業(yè)型人才也不愿意到鐵路上來發(fā)展，后續(xù)力量跟不上，骨干力量流失快，導致鐵路上的人力資源越來越少，鐵路成人教育的發(fā)展也越來越受到限制。二、做好創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略部署的幾點建議通過以上的分析來看，在未來的幾年乃至幾十年里，我國鐵路的發(fā)展是前所未有的，在科技、創(chuàng)新等方面都會有天翻地覆的變化。與其他的行業(yè)相比，鐵路也有其自身的優(yōu)勢和定位，在未來鐵路事業(yè)的發(fā)展中，我們必須站在歷史的新起點上，高標準制定發(fā)展戰(zhàn)略，完善切實可行的工作目標，做好發(fā)展定位，通過不斷創(chuàng)新鐵路成人教育的體制機制，進行科學的謀劃，實現歷史的新跨越，這也是歷史發(fā)展的必然趨勢。[4]（一）要創(chuàng)新思想觀念在當前的發(fā)展過程中，我們必須把鐵路成人教育納入到鐵路事業(yè)的整體發(fā)展布局中去，創(chuàng)新思路，轉變觀念，勇于擔當，才能實現鐵路成人教育的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，重視人力資源的作用，大力引進先進的專業(yè)型人才，為我國鐵路事業(yè)的高速發(fā)展提供強大的人力資源保障。在進行培訓過程中，要與時俱進地教授他們新的知識和內容，緊緊圍繞鐵路發(fā)展的實際需要，通力合作，積極進取，做好鐵路成人教育的創(chuàng)新發(fā)展，實現新的跨越。[5]（二）要創(chuàng)新體制機制以史為鑒，可以明是非，在總結過去教訓的基礎上，我們必須經常反思，認真查找自身存在的差距和不足，為進一步適應鐵路的高速發(fā)展貢獻一份力量。在以后的工作中，要對現有的體制機制進行改革和創(chuàng)新，在鐵路內部進一步優(yōu)化和改革鐵路成人教育的培訓機制。（三）創(chuàng)新教學方式方法鐵路成人教育由于其職業(yè)的特殊性，鐵路專業(yè)大學在對鐵路人才進行培養(yǎng)時，要充分利用電腦、多媒體等先進的手段，采用互動式教學的方式，讓培訓人員多自己主動參與。要抓住鐵路工作中的重點環(huán)節(jié)，從實際出發(fā)，選擇素質高的老師，注重提高學生的實踐能力，將鐵路承認教育充分與鐵路發(fā)展實際情況相接軌，嚴格培訓的各個過程，實現鐵路成人教育的創(chuàng)新發(fā)展。三、小結總而言之，在確定鐵路成人教育系統(tǒng)的方針、政策時，要從鐵路整體的經營方略找到立足點，所以，教育工作的開展都要充分考慮到鐵路的中心工作和未來發(fā)展的需要，對這一行業(yè)要主動適應，并提供主動的服務。將培養(yǎng)人才對企業(yè)進行服務和面向社會進行有機結合，把中等和高等的職業(yè)教育相結合，完善函授和專升本等學歷教育，使得當今的鐵路運輸企業(yè)的成人教育更加成熟與完善。[6]【很多大學生都沒有工作和社會經驗，在校期間一般也是接觸兼職類的工作，對社會和工作的了解甚少，畢業(yè)后或者實習期間找工作經常會因為缺乏相應的工作經驗而被企業(yè)拒之門外。所以這也是現在諸多高校為大學生在校期間提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和勤工助學的目的，提高大學生的就業(yè)和社會實踐能力，可以讓其在找工作期間更加具有競爭力。一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內涵（一）創(chuàng)新教育創(chuàng)新教育是以提高人的創(chuàng)新能力為主要目的的一種教育，它重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，同時還能夠訓練人的新思維。創(chuàng)新教育從創(chuàng)新的角度出發(fā)，給學生帶來了新的學習感受，給學生帶了不一樣的樂趣，讓學生在學習的過程中可以收獲到成功的喜悅，這是所有的課本和成績替代不了的一種創(chuàng)新體驗和享受。[1]創(chuàng)新在訓練學生創(chuàng)新意識、提高學生創(chuàng)新能力的同時，也重視培養(yǎng)學生發(fā)現更多可行的機遇，讓學生在發(fā)現機遇后，能第一時間不錯過機遇。老師在對學生進行創(chuàng)新教育的過程中，要提高學生學習的積極性，給予學生適當的鼓勵，讓學生將創(chuàng)新能力應用在現實生活中。（二）創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新教育兩者相結合才能更好地激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的潛能，提高自身的創(chuàng)新能力，因此在高校教育中，創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新對于即將面臨求職的大學生，是必不可少的一部分，它不僅可以提高大學生的就業(yè)率，還能為大學生找到有利于自身發(fā)展的工作或者創(chuàng)業(yè)項目。在這一套綜合性教育中，創(chuàng)新是主內，而創(chuàng)業(yè)教育是主外的角色，創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)新教育實現的一種教學形式，而創(chuàng)新教育是奠定創(chuàng)業(yè)教育的基礎。因此，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育相結合，才能有利于提升大學生綜合的社會實踐能力。讓大學生的潛能與才華得到充分的發(fā)展，也是實現大學生自我價值的一種表現。二、高校勤工助學應用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校傳統(tǒng)教育改良后的一種新型教育模式，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)作為主要的教學方向，為大學生畢業(yè)后尋找工作帶來了很大的幫助。[2]因此，在高校勤工助學模式中，引用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，不但可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，對其生活能力提升也起到了一定的作用，讓教育與時俱進、創(chuàng)新教育，唯有這樣才能讓學生真正認識到社會與生活，對日后的工作與生活有一個全面的規(guī)劃。（一）以“濟困助學”為目標，創(chuàng)新勤工助學模式在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要目的是為了提高大學生畢業(yè)后步入社會的實踐能力。同時培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神，增進大學生對工作、社會和創(chuàng)業(yè)的認知。勤工助學是目前所有高校教育中的載體，是大學生實現自我價值的一種表現方式，也是高校教育中一種引用較多和最久的教學形式。雖然高校提供勤工助學機會的目的是為了幫助那些貧困學生，減輕他們生活和學習的壓力，提高學生的社會實踐能力。[3]但是學校給學生提供的工作都是以勞務為主，加上學生就任的這些工作大部分是勞務性質，致使學生對勤工助學產生消極的情緒。在勤工助學中應用創(chuàng)業(yè)模式，將濟困育人與勤工助學進行有效的結合，可以提高學生對其的熱情，讓學生從被動變?yōu)橹鲃?，給學生更自由和多樣化的選擇，讓學生可以充分施展自己的創(chuàng)造能力。因此，在高校勤工助學模式中，引用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，不但可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，而且對學生生活能力的培養(yǎng)也起到了一定的作用。讓教育與時俱進、創(chuàng)新教育，唯有這樣才能讓學生真正認識社會與生活，對日后的工作與生活有一個全面的規(guī)劃。（二）以網絡媒體為載體，拓展勤工助學崗位在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育背景下，可以將網絡媒體引用在勤工助學中，將校內校外的資源進行綜合的整理和管理。在學校內專門成立勤工助學的微信公眾平臺、微博、QQ群，讓勤工儉學的學生可以在第一時間查閱信息，提高大學生找工作的效率。在設置以勤工助學為載體的網絡媒體時，為了確保學生工作的安全性，需要對勤工儉學的學生的專業(yè)、班級、家庭地址和家長信息進行登記。三、結語綜上所述，在課程教育制度不斷改革和經濟社會發(fā)展迅速的環(huán)境下，高校要改進傳統(tǒng)的勤工助學模式，引用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不僅為在校學生在尋找兼職工作中提供多樣化的選擇，讓學生可以在短時間內找到適合自己的工作，還為大學生求職和創(chuàng)業(yè)提供了實際的幫助，讓大學生清楚認識到自身的價值與能力，找到有利于自我發(fā)展的工作和創(chuàng)作項目。對外投資合作國別(地區(qū))指南白俄羅斯☆☆☆☆☆☆公司二○一三年八月目錄基本國情投資吸引力三,對外國投資合作的政策法規(guī)四.對外國投資合作相關手續(xù)辦理五。投資合作的注意事項基本國情一一歷史★白俄羅斯國旗共租屬羅俄羅斯拉脫維亞基本國情一地理)、俄立陶宛羅斯●明斯克波白俄羅斯蘭烏克基本國情一一地理白俄羅斯總面積為20.76萬平方公里,相當于我國的湖南省(約21萬平方公里);境內地勢平坦,平均高度160米,最高峰海拔345米東2時區(qū),比北京晚6個小時,2011年10月取消冬夏令時,比北京晚5小時全國劃分為:布列斯特州、維捷布斯克州、戈梅利州、明斯克州、格羅德諾州和莫吉廖夫州6個州和首都明斯克基本國情一一地理礦產資源:非金屬礦豐富,礦藏鉀鹽儲量居世界第三位,石油和天然氣能源礦藏較水資源:“萬湖之國”,擁有2萬多條河流,總長度9.1萬公里,1.1萬個湖泊,總面積2000平方公里,130多個水庫〉森林資源:800萬公頃,森林覆蓋率39%,位居獨聯體中第2位,僅次于俄羅斯;氣候條件:溫帶大陸性氣候,溫和濕潤,1月平均氣溫-6.7℃,7月平均氣溫18℃,全年降水量550750mm。基本國情一一人口總人口946.14萬人勞