人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣-3課件

人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣3人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣3人教版地理七上第三章第1節(jié)多變的天氣3多變的天氣多變的天氣進入新課描述你所知道的天氣（聊“天”時間）說一說今天的天氣是什么樣的？一、天氣及其影響陰晴我們應該從哪些方面來描述天氣？一、天氣及其影響討論交流一、天氣及其影響冷熱我們應該從哪些方面來描述天氣？風一、天氣及其影響我們應該從哪些方面來描述天氣？雨雪我們應該從哪些方面來描述天氣？1.天氣的陰晴2.冷熱（氣溫的高低）3.有無雨、雪4.風向、風力一、天氣及其影響天氣的特點有哪些？

討論交流１.時間短，變化快例如：“太陽雨”、“雷陣雨”。２.同一時間，不同地方的天氣不同例如：“東邊日出西邊雨”。３.同一地方，不同時間的天氣不同例如：早晨霧，中午晴天，傍晚刮風下雨。1、天氣的概念：天氣指一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等的大氣狀況。天氣特點之一:短時間里的大氣變化天氣特點之二:同一時間，不同地方天氣差別很大。氣候是指一個地方多年的大氣平均狀況。氣候特點之一：長時間里變化小2、氣候的概念：氣候特點之二：天氣氣候

概念要素例詞時間變化聯(lián)系一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況一個地方多年的天氣平均狀況氣溫、降水、云、霧等氣溫、降水陰、晴、風、雨、冷、熱、雪、雹、霧等終年炎熱、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高溫多雨等短時間長時間變化快變化慢天氣是氣候的基礎(chǔ)氣候是天氣的綜合判斷下列描述的是氣候還是天氣？1.狂風暴雨2.多云轉(zhuǎn)晴3.四季如春4.冬冷夏熱5.夜來風雨聲6.一場秋雨一場寒7.春風又綠江南岸8.烏云密布9.冬無嚴寒，夏無酷暑天氣氣候列表比較天氣與氣候的異同天氣氣候不同點相同點短時間多變化

較長時間

較穩(wěn)定一個地方的大氣狀況試一試1.

昆明四季如春（）2.夜來風雨聲，花落知多少（）3.明天大風降溫（）4.極地地區(qū)全年嚴寒（）天氣與氣候的區(qū)別（填填看）下面幾句話中，哪些是說天氣的，哪些是說氣候的？天氣氣候天氣氣候試一試天氣的影響材料A：天氣與交通的關(guān)系；

材料B：天氣與生活的關(guān)系；

材料C：天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；材料D：天氣與軍事活動的關(guān)系。

議一議：天氣影響人們的哪些活動？討論交流天氣的影響明天的天氣怎么樣？天氣預報的內(nèi)容1、天氣預報產(chǎn)生過程：氣象站進行氣象觀測接收衛(wèi)星發(fā)射數(shù)據(jù)計算機對資料進行處理制成圖表天氣預報員對圖標分析判斷，作出結(jié)論衛(wèi)星云圖（“看云識天氣”）衛(wèi)星云圖顏色地理事物藍色綠色白色海洋陸地云區(qū)云越白，云層越___，云層厚的地方一般是____區(qū).厚陰雨2.ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是_____.為什么?3.從圖中可以看出我們家鄉(xiāng)的天氣什么特點?ABC衛(wèi)星云圖1.圖中A地表示______,B地表示______.陸地海洋CA和B天氣預報的主要內(nèi)容：2015年11月10日哈爾濱

陰轉(zhuǎn)雨加雪風向北風力三四級轉(zhuǎn)五六級氣溫﹣1°C/5°C風力是指風的強弱.陰晴是指天空中云的多少。風向是指風吹來的方向.降水常用的天氣符號（“快速記憶”時間）記一記常見天氣符號冰雹雷陣雨雨夾雪中雪小雪暴雨大雨中雨小雨陰多云晴常用的天氣符號——風的表示方法風向：風吹來的方向風向桿風羽

風向桿指示風的去向風羽指示風力北南東西合作探究風力：風強弱的級別。判讀----風向注意:1.風向:指風吹來的方向。

2.風力:風的強弱共分13級

一道風尾為2級

一個風旗為8級常用的天氣符號（“搶答”時間）S晴陰多云臺風霧雷陣雨冰雹霜凍沙塵暴西北風6級中雨小雨中雪雨夾雪大雨暴雨小雪大雪北京9。C/10。C

強沙塵暴西北風5級爭當天氣播報員重慶15。C/19。C多云轉(zhuǎn)雷陣雨長沙12。C/16。C小雨轉(zhuǎn)中雨哈爾濱-4。C/0。C雨夾雪轉(zhuǎn)中雪應用天氣預報信息（“趨利避害”）S1234

下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當？請說明理由。試一試

1.空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含____________有關(guān)，可以用________來表示。

2.清新的空氣，污染指數(shù)__，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數(shù)__，對人體健康有害。污染物的數(shù)量污染指數(shù)小大空氣質(zhì)量指標空氣質(zhì)量級別污染指數(shù)空氣質(zhì)量狀況一級1~50優(yōu)二級51~100良三級101~200輕度污染四級201~300中度污染五級＞300重度污染空氣質(zhì)量的高低可以用“污染指數(shù)”來表示我們這里的空氣質(zhì)量怎么樣？我們需要潔凈的空氣空氣質(zhì)量我們需要潔凈的空氣（1）空氣質(zhì)量級別與所對應的污染指數(shù)大小之間是什么關(guān)系？2011年2月26日，圖中距你們學校最近的城市空氣質(zhì)量狀況怎樣？（2）空氣質(zhì)量的高低主要受什么因素的影響？想一想改善空氣質(zhì)量，保護大氣環(huán)境認識人類活動對空氣質(zhì)量的影響

空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如氣壓的高低、風力的大??；另一方面受人類活動的影響。有的時候，人類活動的影響尤為重要。下面兩例可能就發(fā)生在你的身邊,請談談自己的看法。

每年秋收以后，村里有些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒掉，用秸稈灰肥田。但是，這樣做會對空氣造成污染。能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田方法呢？議一議改善空氣質(zhì)量，保護大氣環(huán)境城市里的汽車可真多，汽車尾氣會對空氣造成污染。應該怎樣解決這個問題呢？議一議

你生活的周圍都有哪些空氣污染源？怎樣減少這些污染源？議一議改善空氣質(zhì)量，保護大氣環(huán)境保護大氣，從小事做起

若要為清新空氣做個廣告宣傳，請你畫一幅漫畫，或者設計一條廣告語。保護大氣，從小事做起保護大氣，從小事做起不要讓地球變成廢氣的天堂空氣無處不在，請愛惜她的肺天氣及其影響天氣與氣候的區(qū)別天氣對人類的影響明天的天氣怎么樣多變的天氣天氣預報衛(wèi)星云圖天氣符號我們需要潔凈的空氣風力及風向課堂小結(jié)零級煙柱直沖天；一級青煙隨風偏；二級輕風吹臉面；三級葉動紅旗展；四級枝搖飛紙片；五級小樹隨風彎；六級舉傘有困難；七級迎風走不便；八級風刮樹枝斷；九級屋頂飛瓦片；十級拔樹又倒屋；十一二級陸上很少見。風級歌讀一讀識別下列天氣符號，回答1－2題。

1.表示陰天的是（）2.表示臺風的是（）隨堂練習3.下列符號表示北風8級的是（）4.天空中經(jīng)常有云，當天空中無云或云很少時，表示（）。A.多云 B.陰天 C.晴天 D.霧隨堂練習5.降水概率表示降水可能性的大小，某天氣預報中降水概率為100％，表示（）A.晴天 B.可能有雨 C.無雨 D.肯定有雨6.在衛(wèi)星云圖中，綠色表示（）A.海洋 B.陸地 C.云區(qū) D.天