散文閱讀理解重要句子的含義

散文閱讀理解重要句子的含義第1頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)解讀第2頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月一、

什么是文中的重要句子

1．從文章的內(nèi)容看，不同層次的中心句是重要的句子。在文學(xué)作品中，是表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子2．從結(jié)構(gòu)上說，總領(lǐng)句、總結(jié)句和過渡句是重要的句子。3．從表達(dá)上說，富有特色的句子是重要的句子。所謂富有特色，一是指結(jié)構(gòu)上超常組合，即特殊句式；二是指運(yùn)用了某種表達(dá)技巧。4.從出現(xiàn)的頻率說，反復(fù)出現(xiàn)的句子是重要的句子。第3頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、句子的含意

句子含意一般有基本含意和深層含意之別?；竞x即句子的表層意義，往往不難理解。有些句子含有深層的含義：如概括意義、哲理意義、比喻意義、象征意義等。

第4頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、理解文中重要句子的含意

所謂“理解文中重要句子的含意”，包括兩層意思：首先是體會(huì)句子的表層含意。其次是體會(huì)句中的深層含義（語境意義），即概括意義、哲理意義、比喻意義、象征意義等。而高考重點(diǎn)考查體會(huì)句子的深層含義。第5頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月方法探究第6頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月方法探究一、從關(guān)鍵詞語入手1、句中的特定稱謂2、句中的指示代詞3、句中的動(dòng)詞和修飾語，多為形容詞和條件、原因狀語.第7頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1、句中的特定稱謂我便是這么一位累犯的罪人。（周練《尺素寸心》）答案：“我”對(duì)朋友們的來信久不回復(fù)，內(nèi)心愧疚，有一種負(fù)罪感。第8頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月例《聽朗誦》解釋下列兩句話在文中的含意。(1)這些情景，這些聲音，對(duì)當(dāng)前的文壇來說，是過去了很久，也很遠(yuǎn)了。(2分)分析：題干中的兩個(gè)“這些”指代前面的“革命的青年作家群，奔走街頭，振臂高呼，最終為革命文學(xué)而犧牲?！焙笪挠钟小笆堑?，任何歷史，即使是血寫的歷史，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，在記憶中，也會(huì)漸漸褪色，失去光澤?！?、句中的指示代詞第9頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：①青年作家為革命獻(xiàn)身的時(shí)代離現(xiàn)在已經(jīng)很久遠(yuǎn)了；②他們的革命精神經(jīng)世事變化似乎已被當(dāng)前文壇淡忘了.第10頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）想到這里，我的心又平靜了下來，清澈了下來。

(2分)分析:“這里”指前面寫到的“時(shí)間無情，時(shí)間淘洗。時(shí)間沉淀，時(shí)間反復(fù)。歷史不斷變化，作家的愛好，作家的追求，也在不斷變化。撫今思昔，登臨憑吊的人，雖絡(luò)繹不絕，究竟是少數(shù)。有些紀(jì)念文章，也是偶然的感喟，一時(shí)之興懷?！薄啊麄兊男蜗?，魯迅對(duì)他們的真誠而博大的感情，將永遠(yuǎn)鮮明地印在憑吊者的心中?！钡?1頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：①時(shí)間消磨了人的激情，情隨事變是正常的；②魯迅以其真摯的感情和不朽的文筆，使青年作家們青史留名，道義永存。第12頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月3、句中的動(dòng)詞和修飾語，多為形容詞和條件、原因狀語例《彩色的荒漠》根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子的含意(2)只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。第13頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月分析:理解這一句話，要注意兩個(gè)“荒涼”的含義：“只有荒涼的沙漠”中的“荒涼”指的是戈壁灘荒涼的環(huán)境，即惡劣的環(huán)境、單調(diào)的色彩，“沒有荒涼的人生”中的“荒涼”是比喻義，從上下文看，是單調(diào)的、沒有色彩的、無意義的。結(jié)合語境“是心聲，也是寫照;是鼓動(dòng)，更是諾言”，表明這是石油工人的追求，也是他們的行動(dòng)：即使在艱苦的環(huán)境中，也要通過自己的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓人生像這多彩的沙漠一樣豐富多彩。第14頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月答：盡管沙漠是荒涼和單調(diào)的，但是，人們卻可以通過勞動(dòng)讓人生變得豐富多彩。（注意：含蓄委婉的句子要用直接明確的語言轉(zhuǎn)述出來，恢復(fù)它的本來面目。）第15頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月例《燈火》15解釋下列兩句話在文中的含意（4分）（1）那情景仿佛護(hù)著累世的家產(chǎn)。分析：“那情景”指前面的“風(fēng)隨時(shí)可以從破落的竹篾片之間隨意進(jìn)出，風(fēng)大的時(shí)候，我們就得一手舉燈，一手遮風(fēng)護(hù)火，步步為營，仿佛履薄的人，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”小心呵護(hù)煤油燈的情景。前面有“那樣的煤油燈，我們家好像只有三盞，人在客廳的時(shí)候，燈隨我們?cè)诳蛷d，夜讀如果是在祖母的房間，燈就隨著我們過去。有時(shí)，書讀到一半，要到客廳拿東西，拿得提著燈過去，腳步不能太急，免得走路的風(fēng)息將燈吹熄?！钡?6頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：①即使是普通的煤油燈，在貧困年代里也是很寶貴的②燈下的溫馨和苦讀，是更值得珍惜的人生的寶貴財(cái)富第17頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。

分析：前面有“有一次，我從華岡上望向臺(tái)北，萬家燈火里哪一盞是為我而開的？”前面還有“在那樣的燈火下，一切都蕩漾著溫馨?！薄半m然，煤油燈有效的亮度不過是一兩尺而已，那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中?！薄按撕?，四十燭光、六十燭光的燈泡陪伴著我們的成長，……這時(shí)，伴讀的祖母早已回到天上去了，慘白的日光燈下總覺得缺少了昔日那份盈滿的溫馨，總覺得身邊噓寒問暖的聲音就這樣沉寂了下去，我悵悵然在良好的燈光下寫作”后面有“如果祖母還在，那會(huì)是什么樣的一種情境？我常有一個(gè)奇怪的想法，在一個(gè)萬燈閃亮的夜晚，陪祖母靜靜欣賞著一些光影繽紛！”第18頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：曾經(jīng)擁有的燈下的溫馨已經(jīng)逝去，“我”有一種不知身在何處的悵惘;社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也不可避免的失去了一些美好的東西。第19頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月二、從修辭手法入手

關(guān)鍵是將使用修辭手法的句子還原成沒有使用修辭方法的意思明白的句子，還原出作者原本想表達(dá)的意思。比喻句要找出兩者之間的相似性，借代句要找出相關(guān)性，比擬句要找出形象性等。第20頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月例《帶傷的美麗》請(qǐng)從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面分析文中畫線句子的深刻內(nèi)涵。(6分)

(1)而是黃中帶黑,像一條剛翻起的犁溝。

(2)她是在強(qiáng)裝笑顏,強(qiáng)支病體迎遠(yuǎn)客。

【參考答案】

(1)運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)地刻畫了烏梁素海水質(zhì)惡化的程度。

(2)運(yùn)用擬人的手法,形象化地表現(xiàn)了生態(tài)嚴(yán)重惡化的烏梁素海仍被嚴(yán)重透支的現(xiàn)狀。注意：用了修辭手法的句子要轉(zhuǎn)化為概括性的直白的語言。第21頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月《針挑土》15.

解釋下列兩句話在文中的含意。

（1）等到回程，太陽已經(jīng)有倦容了。此句不難看出要把答題重點(diǎn)放在“倦容”這個(gè)詞上。這里的擬人手法也很明顯。先答表面意，再答深層意。此題答案組成公式：手法+表面意+深層意，此公式適用于重點(diǎn)詞唯一的此題答案組成公式：手法+表面意+深層意，此公式適用于重點(diǎn)詞唯一的句子解釋題。

答案：

一語雙關(guān)，既以擬人手法交代回程時(shí)天色已晚，又點(diǎn)出當(dāng)天行程緊張、工作辛勞。第22頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月三、從分析句子在文中的位置入手

針對(duì)在文章中起結(jié)構(gòu)作用的句子理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是統(tǒng)領(lǐng)句，那么解釋句意時(shí)要從后面的語段中梳理內(nèi)容層次；如果是過渡句，就要密切關(guān)注上下文段的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解它的內(nèi)涵；如果是總結(jié)句，此時(shí)就需上溯，尋找相關(guān)信息，確定答案要點(diǎn)。第23頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月正如世上絕無忘了債主的罪人。(周練《尺素寸心》)答案：雖然沒有及時(shí)回信，但朋友間的情誼永遠(yuǎn)在“我”的心中。分析：“正如”說明這是一個(gè)解說句,這個(gè)句子的含意應(yīng)在前面的句子里。第24頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月例《在馬克思墓前的講話》第七段首句說“因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家”。這句話的含意是什么？其實(shí)其前文是評(píng)述馬克思在科學(xué)上的貢獻(xiàn)及其對(duì)其他科學(xué)家在科研成果上的關(guān)注，其后文是評(píng)述馬克思的偉大革命實(shí)踐。再依句“因?yàn)椤焙汀笆紫取笨芍@句話是說明馬克思為什么重視科學(xué)研究。于是本句的意思是：馬克思重視科學(xué)研究是為了用科學(xué)來推動(dòng)革命實(shí)踐。第六段有這樣一句話：“在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量?！边@也可以證明我們的理解是正確的。第25頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月四、從相鄰的句子入手

在語段中間的句子，要結(jié)合這個(gè)句子所在的語段進(jìn)行分析，重點(diǎn)看與這個(gè)句子相鄰的上下句，其中往往隱含著解題的信息。例《聽朗誦》解釋下列兩句話在文中的含意。(1)這些情景，這些聲音，對(duì)當(dāng)前的文壇來說，是過去了很久，也很遠(yuǎn)了。第26頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月革命的青年作家群，奔走街頭，振臂高呼，最終為革命文學(xué)而犧牲。這些情景，這些聲音，對(duì)當(dāng)前的文壇來說，是過去了很久，也很遠(yuǎn)了。答案：青年作家為革命獻(xiàn)身的時(shí)代離現(xiàn)在已經(jīng)很久遠(yuǎn)了第27頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月五、從分析句子的結(jié)構(gòu)入手分析句子結(jié)構(gòu)，如果是單句，先找準(zhǔn)主、謂、賓，如果是復(fù)句，先找準(zhǔn)其第一層，就可以把握句子的基本意思。第28頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月例：后來這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂Ｋ皇菢淞种械囊粋€(gè)小小長方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架，