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文言實(shí)詞詞義推斷第1頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、字形推斷法(形訓(xùn)法)
集,“隹(zhuī)”“木”會(huì)“落”的意思,由這個(gè)意思引申為“會(huì)合”“聚集”。集思廣益、集會(huì)、集中。漢字中的形聲字占80%,形聲字的形旁有表意的功能。
會(huì)意字則本身就表意。第2頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月冫(bīng)是冰,凡從冫的都和冰冷有關(guān)。如:冰、冷、凍、凜、冽、涼、凌(本義:冰)、冬、寒……灬(huǒ)是火,除燕字外,凡從灬的字多和火有關(guān)。如:熱、烹、焦、煎、熬、照……
秉,“手”抓“禾”,會(huì)握、持的意思。秉燭夜游、秉筆直書(shū)、秉公處理。
第3頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
貝是錢(qián),凡從貝的字都與錢(qián)有關(guān)。如:財(cái)、貨、貸、賄、賂、貪、貧、贓、賒……
隹(zhuī)是鳥(niǎo),凡從隹的字都與鳥(niǎo)有關(guān)。如:雀、集、隼、雌、雄、雛、雎(jū本義:雎鳩jiū,即魚(yú)鷹)、雉、瞿(《說(shuō)文》:“從隹。”隹(短尾鳥(niǎo)的總稱(chēng))。本義:驚視的樣子。瞿,隼之視也。―《說(shuō)文》……第4頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月王是玉,凡從王的字多和玉有關(guān)。如:珠、璣、班(中間是刀,左右是玉。象用刀割玉。本義:分割玉)、理、環(huán)、瑕、弄(會(huì)意。上為“玉”,下為“廾”(gǒng)。指雙手玩賞玉器。本義:用手把玩;玩弄)、玩(形聲。從玉,元聲。本義:以手玩弄[玉])、瑜……阝(fǔ)在左是阜(“阜”是土山),凡左面有阝的多與山有關(guān)。如:阿(形聲。本義:大的山陵,大的土山)、陡、陵、隆、降、隅(山水彎曲邊角處)……第5頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月陟zhì(會(huì)意。從阜,從步。)左邊是山坡,右邊是兩只向上的腳,表示由低處向高處走。本義:由低處向高處走;升;登高.引申為晉升.(陟罰臧否,不宜異同。――《出師表》)第6頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月阝(fǔ)在右是邑,凡右面有阝的多與城鎮(zhèn)有關(guān)。如:邦、鄭(從邑,與地名、邦域有關(guān)。本義:周代諸侯國(guó)名,姬姓)、郡、都、鄰(從邑,粦(lìn)聲。從“邑”,表示與行政區(qū)域有關(guān)。本義:古代的一種居民組織。五家為鄰)、邯鄲……第7頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月罒(wǎng)是網(wǎng),凡從罒的字多與網(wǎng)有關(guān)。如:羅、罟(gǔ形聲。從網(wǎng),古聲。本義:網(wǎng))同本義。網(wǎng)的總稱(chēng)。引申為法網(wǎng)(罟,網(wǎng)也。――《說(shuō)文》)、罩、置(從網(wǎng)直。網(wǎng)直宜赦。本義:赦罪,釋放)、罹(lí
從心,
從網(wǎng),從隹,表遭受)、羈(從網(wǎng),從革,從馬。合起來(lái)表示用皮革制成的網(wǎng)絡(luò)來(lái)把馬絡(luò)住。本義:馬籠頭)……宀(mián深屋)是房子,凡是從宀的字多與房子有關(guān)。如:宅、宇、完(本義:完整,沒(méi)有破損)、室、宮、家、宿……第8頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月有些部首是某些字的變形
月,在左邊或下邊是肉,多與人的肢體、器官、骨骼或肉食有關(guān)。如:肌、腹、肢、胃、腎、股、肱(gōng本義:上臂,手臂由肘到肩的部分)、肯(本義:著骨之肉)……
在右邊是月,多與月亮、光亮、時(shí)間有關(guān)。如:期、朗、朔、朦朧……第9頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月與手有關(guān)的有:又、爫(爪)、手、寸、扌、攵(pū)、攴(pū)、、廾(gǒng)……與心有關(guān)的有:心、忄(xīn)、與腳有關(guān)的有:止、足、彳(chì
象形。小篆字字形象“行”,象縱橫相交的十字路?!搬堋笔菨h字部首之一,習(xí)慣上稱(chēng)為雙人旁。從“彳”的字多與行走、行為和道路有關(guān)。本義:慢步行走)、走、辶(chuò)……第10頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月試一試1、宰臣上炙而發(fā)繞之2、暮歸,忘其牛,父怒撻之3、撫軍亦厚賚成名4、富翁某,商賈多貸其貲5、方其系燕父子以組6、踐華為城,因河為池7、可以獨(dú)饗白粲8、生而眇者不識(shí)日,問(wèn)之有目者9、有牧人御眾之才10、夜入其家,探其篋,不使之知覺(jué)(烤)(鞭打)(賞賜)(財(cái)物)(繩索)(踏)(吃)(糧食)(失明)(統(tǒng)治)(箱子)第11頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、通假推斷法1.愿伯具言臣之不敢倍德2.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊3.張良出,要項(xiàng)伯通假是文言文的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象之一,用了通假的詞語(yǔ)從通假的角度去理解才符合語(yǔ)境。通假字有同音和近音兩種。通“背”,背叛通“現(xiàn)”,出現(xiàn)通“邀”,邀請(qǐng)第12頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月試一試1、崔家顧人刺我,請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰,宰見(jiàn)其小,怒呵成。3、昌宗從旁趣說(shuō)(人名),使速言。4、旦日不可不蚤來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王5、復(fù)之以掌6、卒然臨之而不驚7、傲不可長(zhǎng),欲不可從,志不可滿(mǎn),樂(lè)不可極(“顧”通“雇”,雇傭)(“翼”通“翌”,第二天)(“趣”通“促”,催促)(“蚤”通“早”,早點(diǎn))(“復(fù)”通“覆”,覆蓋)(“卒”通“猝”,突然)(“從”通“縱”,放縱)第13頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三、結(jié)構(gòu)觀察法1、方其破荊州,下江陵2、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶,對(duì)比,排比,并列,互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反,相近(相同)。第14頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月試一試1、追亡逐北2、憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身3、曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝4、通五經(jīng),貫六藝5、庶竭駑鈍,攘除奸兇6、忠不必用兮,賢不必以7、帶朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)8、今主上幼沖,賊臣虎據(jù),雄才奮用之秋也(亡—北,逃亡者)(憂(yōu)勞—逸豫,安逸享樂(lè))(?!?,疲敝)(通—貫,通曉)(除—攘,排除)(用—以,被任用)(帶—腰,佩帶)(幼—沖,年幼)第15頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月五、成語(yǔ)對(duì)應(yīng)法
在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義,我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后,便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法,推斷出文言詞義。
勢(shì)拔五岳掩赤城(出類(lèi)拔萃,超出);腥操并御,芳不得薄兮(日薄西山,接近)。括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)加點(diǎn)字的意義是我們平時(shí)熟悉的,借助熟悉的成語(yǔ)詞義,就能推斷文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞義。
第16頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
1安:坐立不安(安定),安居樂(lè)業(yè)(安心于),安步當(dāng)車(chē)(安閑,引申為慢慢地),不安好心(存著,懷著);
2刊:創(chuàng)刊(排印或出版),副刊(刊物或報(bào)刊的專(zhuān)門(mén)內(nèi)容的版面),不刊之論(削刪,修改);
3危:危乎高哉(高),危如累卵(危險(xiǎn)),正襟危坐(端正),危言危行(正直);第17頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4暴:暴露(顯露),暴風(fēng)驟雨(突然而猛烈),暴行(殘酷,殘忍),暴躁(急躁,剛烈),暴虎馮(píng)河(徒手,徒手打);
5墨:墨水(書(shū)畫(huà)用的黑顏料),墨寶(寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)),胸?zé)o點(diǎn)墨(學(xué)問(wèn)或讀書(shū)識(shí)字的能力),墨吏(貪污),墨守成規(guī)(戰(zhàn)國(guó)人墨子);
6差:差別(不同),差之毫厘(差別),差可告慰(稍微,尚),差強(qiáng)人意;第18頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月7文:甲骨文(文字),散文(文章),半文半白(文言),繁文縟節(jié)(禮節(jié)儀式),文武雙全(非軍事的),文雅(柔和,不猛烈),文過(guò)飾非(掩飾),分文不?。ㄅf銅錢(qián)單位),文不對(duì)題(文章的內(nèi)容或回答問(wèn)題的話(huà));
8風(fēng):風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ鲃?dòng)的空氣),聞風(fēng)而動(dòng)(消息,風(fēng)聲),移風(fēng)易俗(風(fēng)俗,習(xí)俗),風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)(傳說(shuō)的,沒(méi)有根據(jù)的),雷厲風(fēng)行(像風(fēng)一樣快);第19頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月9名:名不副實(shí)(名聲,名譽(yù)),世界名著(出名的,有名聲的),莫名其妙(說(shuō)出),不名一錢(qián)(占有);
10明:燈火通明(明亮),黑白分明(清楚),精明強(qiáng)干(眼力好,對(duì)事物看得清),深明大義(懂得,了解),明槍易躲,暗箭難防(公開(kāi)的,暴露在外),雙目失明(視覺(jué))。
第20頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月六、借助語(yǔ)境法
項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父.田父紿曰:“左.”左,乃陷大澤中,以故漢追及之.
文言實(shí)詞意義,推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解,根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。
“詞不離句,句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則,對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞,我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境,瞻前顧后,披文入理,推斷出其意義。第21頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月七、語(yǔ)法分析法句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的,組合是有規(guī)律的,詞在句中所處的語(yǔ)法位置,為推斷詞義提供了依據(jù)。主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多是由名詞、代詞充當(dāng)謂語(yǔ)大多是由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng)定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)狀語(yǔ)是由副詞充當(dāng)根據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的意義。1、據(jù)殽函之固,擁雍州之地2、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳堅(jiān)、銳,形作名,堅(jiān)硬的盔甲、銳利的武器固,形作名,險(xiǎn)固的地勢(shì)第22頁(yè),課件共25頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月八、課文遷移法
試題中出現(xiàn)的一些實(shí)詞解釋?zhuān)鋵?shí)課文中已出現(xiàn)過(guò),可聯(lián)系課文相應(yīng)遷移。如:“揚(yáng)州辟?gòu)氖吕簟蓖n文的“連辟公府不就”中的“辟”;“飛騎因番請(qǐng)見(jiàn),先涕泣不自勝”同課文的“沛公不
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