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第5頁(yè)共5頁(yè)政治歷史?地理綜合?組工作總?結(jié)本學(xué)?期校領(lǐng)導(dǎo)?和教導(dǎo)處?的領(lǐng)導(dǎo)下?,在全體?老師的努?力下。順?利完成了?各項(xiàng)教學(xué)?教研任務(wù)?,并緊跟?新課改的?步伐,積?極學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論,取得?了較好的?效果。?一、認(rèn)真?進(jìn)行理論?學(xué)習(xí)。?本學(xué)期圍?繞新課程?學(xué)習(xí)了許?多優(yōu)秀文?章和新課?改精神,?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?了《課程?標(biāo)準(zhǔn)解讀?》和中考?考綱等。?每位認(rèn)真?參加了學(xué)?校組織的?理論學(xué)習(xí)?,并都寫(xiě)?了。二?、抓教學(xué)?常規(guī)。?本學(xué)期學(xué)?校的重點(diǎn)?工作就是?抓課堂教?學(xué)常規(guī)工?作,所以?全組全體?老師都非?常認(rèn)真的?____?學(xué)校的精?神,都能?做到課前?認(rèn)真?zhèn)湔n?,課堂上?認(rèn)真的上?課,課后?認(rèn)真批改?作業(yè)。在?每一次的?教研活動(dòng)?中我們都?會(huì)提及這?些常規(guī),?并且進(jìn)行?強(qiáng)調(diào),使?全體老師?不斷的去?規(guī)范自己?的行為,?以達(dá)到提?高業(yè)務(wù)水?平的目的?。

三?、抓教研?組風(fēng)氣建?設(shè)。在?開(kāi)學(xué)初本?教研組就?提出一項(xiàng)?要求,那?就是力求?每一次教?研活動(dòng)中?讓每一位?老師有所?收獲。因?此教研組?全體老師?制定了切?實(shí)可行的?,并且做?到每次活?動(dòng)都有記?錄,目的?就是絕不?讓教研活?動(dòng)流于形?式,我們?充分發(fā)揮?集體的力?量,然后?做到讓集?體水平得?到提高。?具體做法?就是每次?活動(dòng)都有?主題,都?有中心發(fā)?言人,也?有各位老?師的各抒?己見(jiàn),也?有最后的?匯總,任?務(wù)布置下?去后要有?具體行動(dòng)?的實(shí)施等?等。這些?都是為了?改善教研?組“散”?的局面。?四、抓?初三歷史?、政治,?初二地理?教學(xué)研究?工作。這?學(xué)期工作?的重點(diǎn)就?是初三歷?史、政治?,初二地?理教學(xué)工?作,教研?組老師集?體討論了?初三備課?組和初二?地理備課?組重點(diǎn)抓?的幾項(xiàng)工?作1.?實(shí)行集體?備課制度?,堅(jiān)持不?集體備課?不上課的?原則。?2.堅(jiān)持?教學(xué)案一?體化。?3、強(qiáng)化?鞏固基礎(chǔ)?,堅(jiān)決拿?住識(shí)記層?次的得分?。__?__組構(gòu)?章節(jié)知識(shí)?體系,重?視知識(shí)與?能力的整?合。5?.適度關(guān)?注熱點(diǎn)問(wèn)?題與相關(guān)?歷史政治?知識(shí)的聯(lián)?系。6?、加強(qiáng)對(duì)?主觀題審?題思路和?方法的培?養(yǎng),提高?學(xué)生審題?、解題的?能力。?7、及時(shí)?練習(xí)提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率?8、認(rèn)真?作好練習(xí)?的批改和?評(píng)講工作?9.靈?活滲透新?課改理念?,適當(dāng)引?用新教材?的有關(guān)內(nèi)?容。1?0、認(rèn)真?踏實(shí)做好?每項(xiàng)工作?,以高度?的責(zé)任心?、高尚師?德感化學(xué)?生;經(jīng)常?加強(qiáng)與學(xué)?生的情感?交流,讓?學(xué)生時(shí)刻?感受到教?師所做的?一切都是?為他好。?11、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?交流,拓?寬信息渠?道五、?開(kāi)設(shè)校內(nèi)?校際的公?開(kāi)課。本?組每一位?老師也都?開(kāi)設(shè)了校?內(nèi)公開(kāi)課?,每位老?師都做了?精心準(zhǔn)備?,課堂教?學(xué)效果整?體來(lái)說(shuō)是?十分好的?,全體老?師真正做?到了互相?學(xué)習(xí),并?且非常坦?城的指出?各自的不?足之處,?通過(guò)評(píng)課?,青年老?師也不斷?得到鍛煉?,不斷成?長(zhǎng)起來(lái)。?本學(xué)期?里我們教?研組在前?進(jìn),在提?高,開(kāi)始?展現(xiàn)出它?應(yīng)有的活?力。政?治歷史地?理綜合組?工作總結(jié)?(二)?本學(xué)期校?領(lǐng)導(dǎo)和教?導(dǎo)處的領(lǐng)?導(dǎo)下,在?全體老師?的努力下?。順利完?成了各項(xiàng)?教學(xué)教研?任務(wù),并?緊跟新課?改的步伐?,積極學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)理論,?取得了較?好的效果?。一、?認(rèn)真進(jìn)行?理論學(xué)習(xí)?。本學(xué)?期圍繞新?課程學(xué)習(xí)?了許多優(yōu)?秀文章和?新課改精?神,重點(diǎn)?學(xué)習(xí)了《?課程標(biāo)準(zhǔn)?解讀》和?中考考綱?等。每位?認(rèn)真參加?了學(xué)校組?織的理論?學(xué)習(xí),并?都寫(xiě)了。?二、抓?教學(xué)常規(guī)?。本學(xué)?期學(xué)校的?重點(diǎn)工作?就是抓課?堂教學(xué)常?規(guī)工作,?所以全組?全體老師?都非常認(rèn)?真的__?__學(xué)校?的精神,?都能做到?課前認(rèn)真?備課,課?堂上認(rèn)真?的上課,?課后認(rèn)真?批改作業(yè)?。在每一?次的教研?活動(dòng)中我?們都會(huì)提?及這些常?規(guī),并且?進(jìn)行強(qiáng)調(diào)?,使全體?老師不斷?的去規(guī)范?自己的行?為,以達(dá)?到提高業(yè)?務(wù)水平的?目的。

?三、抓?教研組風(fēng)?氣建設(shè)。?在開(kāi)學(xué)?初本教研?組就提出?一項(xiàng)要求?,那就是?力求每一?次教研活?動(dòng)中讓每?一位老師?有所收獲?。因此教?研組全體?老師制定?了切實(shí)可?行的,并?且做到每?次活動(dòng)都?有記錄,?目的就是?絕不讓教?研活動(dòng)流?于形式,?我們充分?發(fā)揮集體?的力量,?然后做到?讓集體水?平得到提?高。具體?做法就是?每次活動(dòng)?都有主題?,都有中?心發(fā)言人?,也有各?位老師的?各抒己見(jiàn)?,也有最?后的匯總?,任務(wù)布?置下去后?要有具體?行動(dòng)的實(shí)?施等等。?這些都是?為了改善?教研組“?散”的局?面。四?、抓初三?歷史、政?治,初二?地理教學(xué)?研究工作?。這學(xué)期?工作的重?點(diǎn)就是初?三歷史、?政治,初?二地理教?學(xué)工作,?教研組老?師集體討?論了初三?備課組和?初二地理?備課組重?點(diǎn)抓的幾?項(xiàng)工作?1.實(shí)行?集體備課?制度,堅(jiān)?持不集體?備課不上?課的原則?。2.?堅(jiān)持教學(xué)?案一體化?。3、?強(qiáng)化鞏固?基礎(chǔ),堅(jiān)?決拿住識(shí)?記層次的?得分。?____?組構(gòu)章節(jié)?知識(shí)體系?,重視知?識(shí)與能力?的整合。?5.適?度關(guān)注熱?點(diǎn)問(wèn)題與?相關(guān)歷史?政治知識(shí)?的聯(lián)系。?6、加?強(qiáng)對(duì)主觀?題審題思?路和方法?的培養(yǎng),?提高學(xué)生?審題、解?題的能力?。7、?及時(shí)練習(xí)?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)效?率8、?認(rèn)真作好?練習(xí)的批?改和評(píng)講?工作9?.靈活滲?透新課改?理念,適?當(dāng)引用新?教材的有?關(guān)內(nèi)容。?10、?認(rèn)真踏實(shí)?做好每項(xiàng)?工作,以?高度的責(zé)?任心、高?尚師德感?化學(xué)生;?經(jīng)常加強(qiáng)?與學(xué)生的?情感交流?,讓學(xué)生?時(shí)刻感受?到教師所?做的一切?都是為他?好。1?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)交流?,拓寬信?息渠道?五、開(kāi)設(shè)?校內(nèi)校際?的公開(kāi)課?。本組每?一位老師?也都開(kāi)設(shè)?了校內(nèi)公?開(kāi)課,每?位老師都?做了精心?準(zhǔn)備,課?堂教學(xué)效?果整體來(lái)?說(shuō)是十分?好的,全?體老師真?正做到了?互相學(xué)習(xí)?,并且非?常坦城的?指出各自?的不足之?處,通過(guò)?評(píng)課,青?年老師也?不斷得到?鍛煉,不?斷成

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