2023年教師年度思想工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第4頁共4頁2023?年教師年?度思想工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?一、思想?方面：?我積極參?加各種學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?認(rèn)真參加?政治學(xué)習(xí)?，為了提?高自己的?思想覺悟?，每周我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)?道德。我?還深知要?教育好學(xué)?生，教師?必須先以?身作則，?時(shí)時(shí)做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生。作為?一名教師?自身的師?表形象要?時(shí)刻注意?，我在注?意自身師?表形象的?同時(shí)非常?重視對學(xué)?生的全面?培養(yǎng)。在?工作中，?我積極、?主動、勤?懇、責(zé)任?心較強(qiáng)，?樂于接受?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作;任勞?任怨。在?不斷的學(xué)?習(xí)中，努?力使自己?的思想覺?悟、理論?水平、業(yè)?務(wù)能力都?得到較快?的提高。?二、教?育教學(xué)：?把學(xué)生?教好，讓?學(xué)生成功?，是每位?教師的心?愿、的榮?譽(yù)。作為?一名普通?的小學(xué)數(shù)?學(xué)教師，?最緊迫的?問題是具?有新的教?學(xué)理念、?刻苦鉆研?如何把課?上得深動?而有趣，?才能夠抓?住學(xué)生的?興趣，從?而顯現(xiàn)出?獨(dú)特的上?課風(fēng)格。?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的?生命線，?特別是我?現(xiàn)在所教?的班級學(xué)?生已是五?年級的學(xué)?生了，課?程難度加?大了，也?是為升入?中學(xué)的學(xué)?習(xí)打好基?礎(chǔ)的階段?。本人雖?不擔(dān)任班?主任工作?，但很多?工作不敢?懈怠，唯?恐有負(fù)家?長和學(xué)生?。為此，?我從以下?幾個(gè)方面?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。課前，?我認(rèn)真仔?細(xì)的進(jìn)行?備課，制?作課件，?根據(jù)本班?學(xué)生特點(diǎn)?，對教案?進(jìn)行認(rèn)真?的修改，?課后布置?的作業(yè)力?求少而精?，努力做?到既減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又提?高教學(xué)質(zhì)?量。其次?，教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?不斷地結(jié)?合學(xué)習(xí)目?標(biāo)，更有?的放失的?進(jìn)行教學(xué)?。如鼓勵?學(xué)生大膽?質(zhì)疑，在?教學(xué)中營?造自主、?合作、探?究、民主?平等的學(xué)?習(xí)氛圍等?。再次，?在教學(xué)中?滲透德育?教育，使?學(xué)生學(xué)好?知識的同?時(shí)，更好?的學(xué)會做?人、做事?，為社會?和國家做?出更大的?貢獻(xiàn)。?三、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?如何挖?掘?qū)W生潛?能，提高?學(xué)生素質(zhì)?，強(qiáng)化教?師的基本?功訓(xùn)練，?我除在學(xué)?校積極學(xué)?習(xí)理論知?識外，同?時(shí)積極參?加教師培?訓(xùn)。只有?在平時(shí)不?斷的學(xué)習(xí)?中慢慢積?累知識，?才能使之?更加靈活?的運(yùn)用于?我們的教?育教學(xué)中?，這就需?要有一個(gè)?好的學(xué)習(xí)?心態(tài)和比?較科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?。我想我?會繼續(xù)延?著這條路?走下去的?，做一個(gè)?真正的優(yōu)?秀的小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?。當(dāng)然?在教學(xué)中?肯定存在?很多不足?之處，在?今后的教?學(xué)中本人?一定將更?加努力，?查漏補(bǔ)缺?，積極學(xué)?習(xí)新的理?論和探討?教學(xué)教研?。爭取有?更大的進(jìn)?步，為我?校明天的?輝煌而努?力拼搏、?奮斗。?2023?年教師年?度思想工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。積極參?加學(xué)校各?類教育培?訓(xùn)，并及?時(shí)做了反?思和小結(jié)?。為了適?應(yīng)教育教?學(xué)的長遠(yuǎn)?發(fā)展，我?不斷研究?、探索和?學(xué)習(xí)政治?理論，同?時(shí)從課外?讀本中汲?取營養(yǎng)，?讓自己不?斷成長。?我踏實(shí)工?作、拼搏?進(jìn)取、為?人師表，?在學(xué)生當(dāng)?中做出了?典范。?二、工作?業(yè)績方面?：2、?教學(xué)工作?為了上?好每一節(jié)?課，我課?前做好了?充分準(zhǔn)備?，對教材?的基本知?識、基本?技能、基?本思想認(rèn)?真鉆研探?索、充分?了解了教?材的章節(jié)?結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握了?知識之間?的邏輯，?結(jié)合學(xué)生?學(xué)習(xí)的特?點(diǎn)，考慮?每節(jié)課的?教法，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動等。?科組活動?和備課組?活動上參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，并?發(fā)表自己?的看法和?觀點(diǎn)。?課堂教學(xué)?上，組織?好學(xué)生教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?。課后輔?導(dǎo)上，做?好了愛動?、好玩，?缺乏自控?能力等學(xué)?生的思想?教育工作?和學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)工作。?和差生交?談時(shí)，有?針對性的?提出學(xué)生?的問題，?并提出了?改進(jìn)的建?議。在批?評學(xué)生之?前，先詳?細(xì)了解的?學(xué)生目前?的情況，?點(diǎn)到為止?。課后平?等的對待?每一個(gè)學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，建?立好了良?好的師生?關(guān)系。?本學(xué)年承?擔(dān)校外公?開課一節(jié)?(汕尾市?侖嶺中學(xué)?)，獲得?老師好評?，上半年?承擔(dān)數(shù)學(xué)?競賽班工?作，榮獲?東莞市優(yōu)?秀競賽輔?導(dǎo)老師稱?號，六名?學(xué)生參加?全國數(shù)學(xué)?競賽，五?名學(xué)生獲?獎，其中?全國二等?獎東莞市?一等獎_?___名?，全國三?等獎東莞?市二等獎?____?名，東莞?市三等獎?____?名。下?半年教學(xué)?工作中，?數(shù)學(xué)考試?成績10?1班位居?前___?_名，1?02班從?第___?_名上升?第___?_名，進(jìn)?步明顯。?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽?誤工作的?時(shí)間。并?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在教?學(xué)工作中?我也有自?己不足的?地方，例?如，語言?不夠生動?、考試成?績不穩(wěn)定?、學(xué)生