小學(xué)教育科研課題管理?xiàng)l（二篇）

第4頁共4頁小學(xué)教育科研課?題管理?xiàng)l申報(bào)?立項(xiàng)程序1、?由教師個(gè)人或教?師群體提出申請(qǐng)?，并確立好負(fù)責(zé)?人，正確填寫校?級(jí)課題申報(bào)表。?2、教科室組?織科研組成員，?依據(jù)報(bào)表內(nèi)容逐?項(xiàng)進(jìn)行論證，對(duì)?申報(bào)課題進(jìn)行評(píng)?估，確定是否立?項(xiàng)。3、校級(jí)?課題分管理、教?育、教學(xué)三大類?，報(bào)教科室批準(zhǔn)?立項(xiàng)后生效。教?科室必須為每個(gè)?校級(jí)落實(shí)一名具?體的負(fù)責(zé)人，指?導(dǎo)督促課題小組?開展工作。其中?優(yōu)秀課題向區(qū)教?科室推薦，以爭?取列入高一級(jí)課?題規(guī)劃。4、?科研課題被確定?立項(xiàng)后，要按照?有關(guān)要求由課題?主要負(fù)責(zé)人提交?研究方案。5?、學(xué)科帶頭人、?骨干教師及科研?組人員要積極承?擔(dān)區(qū)級(jí)以上科研?課題，努力做到?在教學(xué)中研究，?在研究中提高教?學(xué)水平，努力成?為科研骨干。?小學(xué)教育科研課?題管理?xiàng)l（二）?一、立項(xiàng)：?1、立項(xiàng)時(shí)間：?每年____月?學(xué)校所有的教師?可以個(gè)人立項(xiàng)，?也可以集體立項(xiàng)?，集體立項(xiàng)可以?吸收能夠?qū)φn題?研究起重要作用?的學(xué)校外部人員?參與。立項(xiàng)申請(qǐng)?者填寫并提交立?項(xiàng)申請(qǐng)表，交于?校教科室進(jìn)行審?定。2、研究?周期：校級(jí)課題?研究周期一般為?一年，研究周期?定為兩年或兩年?以上的課題，須?報(bào)請(qǐng)校教科室批?準(zhǔn)。二、中期?檢查立項(xiàng)課題?要進(jìn)行中期檢查?。一年的課題在?研究期間進(jìn)行兩?次檢查，兩年或?兩年以上的課題?每年進(jìn)行至少一?次中期檢查。檢?查內(nèi)容主要圍繞?課題的進(jìn)展情況?進(jìn)行，要求課題?組提交課題活動(dòng)?記錄表、中期報(bào)?告和相關(guān)附件。?課題中期報(bào)告要?反映課題的進(jìn)展?狀況，主要包括?以下主要方面：?課題是否按照計(jì)?劃正常進(jìn)行？取?得了哪些階段性?成果？課題計(jì)劃?是否存在問題？?有哪些改進(jìn)措施?等。中期檢查?主要由校教科室?負(fù)責(zé)。中期檢查?報(bào)告及其附件在?課題結(jié)題時(shí)交教?科室備案。三?、結(jié)題評(píng)審一?般課題的結(jié)題評(píng)?審由教科室負(fù)責(zé)?組織，學(xué)校指定?的課題成果鑒定?負(fù)責(zé)人組織人員?評(píng)審。根據(jù)需要?可以由學(xué)校出面?聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)域的?專家參與。重大?課題可以成立由?校外專家組成的?專家評(píng)審小組，?進(jìn)行鑒定。課?題組需要提交課?題結(jié)題報(bào)告和相?關(guān)附件。結(jié)題報(bào)?告要對(duì)課題的提?出、課題研究的?指導(dǎo)思想、課題?研究的目標(biāo)、課?題研究方法、課?題研究過程和成?果及其分析等做?出詳細(xì)的闡述。?附件包括相關(guān)論?文（正式發(fā)表或?未發(fā)表均可）、?研究專著、實(shí)驗(yàn)?報(bào)告、調(diào)查報(bào)告?等。凡需提交的?報(bào)告及相關(guān)材料?（論文、數(shù)據(jù)等?），均要求同時(shí)?提供電子文檔。?如有以下情況?的課題將被終止?：不能通過中期?檢查的課題；不?能通過結(jié)題評(píng)審?的課題。凡此類?情況，課題負(fù)責(zé)?人將不能申請(qǐng)下?一年度的課題。?國家級(jí)、市級(jí)?和區(qū)級(jí)教育科研?課題管理辦法?一、立項(xiàng)學(xué)校?鼓勵(lì)教師積極承?擔(dān)或參與區(qū)級(jí)、?市級(jí)和國家級(jí)教?育科研課題的研?究。任何人都可?以申報(bào)或參與國?家級(jí)、市級(jí)和區(qū)?級(jí)教育科研課題?的研究。學(xué)校?視課題級(jí)別、研?究進(jìn)展情況，經(jīng)?課題主要負(fù)責(zé)人?申請(qǐng)，學(xué)校教科?室批準(zhǔn)，可以在?科研課題的立項(xiàng)?、實(shí)驗(yàn)等方面根?據(jù)需要提供一定?的經(jīng)費(fèi)支持。?二、中期檢查?承擔(dān)區(qū)級(jí)以上科?研課題的主要負(fù)?責(zé)人，在課題研?究期間每學(xué)期初?提供本學(xué)期的研?究實(shí)施方案，科?研組每學(xué)期末對(duì)?該課題的研究情?況進(jìn)行檢查，同?時(shí)接受上級(jí)有關(guān)?部門的指導(dǎo)與檢?查，檢查時(shí)需提?供中期研究報(bào)告?和相關(guān)論文。?三、結(jié)題與評(píng)審?區(qū)級(jí)以上科研?課題結(jié)題，按照?相關(guān)部門規(guī)定進(jìn)?行。課題組需要?提交課題結(jié)題報(bào)?告和相關(guān)附件。?結(jié)題報(bào)告要對(duì)課?題的提出、課題?研究的指導(dǎo)思想?、課題研究的目?標(biāo)、課題研究方?法、課題研究過?程和成果及其分?析等做出詳細(xì)的?闡述。附件包括?相關(guān)論文（正式?發(fā)表或未發(fā)表均?可）、研究專著?、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)?查報(bào)告等。結(jié)?題的相關(guān)材料須?交學(xué)校教科室存?檔。____?-8-16湖?新小學(xué)優(yōu)秀科研?人員、科研小組?評(píng)比條件（草案?）一、事業(yè)心?、責(zé)任心強(qiáng)，有?開拓創(chuàng)新、積極?上進(jìn)的精神，能?主動(dòng)積極、高效?優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校?下達(dá)的教育科研?任務(wù)。二、教?育思想端正、人?才觀、教學(xué)觀明?確，有改革創(chuàng)新?、探索研究的精?神，每學(xué)期教育?科研活動(dòng)有計(jì)劃?、有專題、能完?成、有總結(jié)、活?動(dòng)正常、有記錄?，各項(xiàng)資料齊全?。三、能認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育教學(xué)理?論，堅(jiān)持做筆記?和摘抄國內(nèi)外最?新教改信息，教?育科研理論的認(rèn)?識(shí)和科研活動(dòng)水?平效果明顯。?四、對(duì)教育科研?有赤熱