大學頂崗實習報告匯總5篇

大學頂崗實習報告匯總5篇為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習活動是一次好玩且必將影響我今后的學習工作的重要的閱歷。我想在將來的歲月里唯恐不會再有這樣的時機，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西究竟是如何制造出來的了。

“金工實習”是一門實踐性的技術根底課，是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術，完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底學問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學習，熬煉的好時機！通過這次雖短而充實的實習我懂得了許多。

一、實習目的

了解各工種的作用及使用方法，熬煉自己的動手力量，將學習的理論學問運用于實踐當中，進一步穩(wěn)固、深化已經(jīng)學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離，為以后進一步走向社會打下堅實的根底。

二、實習內(nèi)容

1、焊接實習

曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，這次，我們也要接觸到令許多同學畏懼的焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。今日，教師給我們具體介紹焊接的相關操作和一些留意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得愛護自己，穿上工作服，帶上面罩。

2、熱處理實習

熱處理是將金屬材料放在肯定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過轉變材料外表或內(nèi)部的金相組織構造，來掌握其性能的一種金屬熱加工工藝。

為使金屬工件具有所需要的力學性能、物理性能和化學性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不行少的。鋼鐵是機械工業(yè)中應用最廣的材料，鋼鐵顯微組織簡單，可以通過熱處理予以掌握，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外，鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過熱處理轉變其力學、物理和化學性能，以獲得不同的使用性能。

3、車工實習

車工讓我們簡潔了解車床的工作原理及其工作方式；學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式；知道車床型號含義，嫻熟車削加工操作。車工安全學問：上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾堅固，以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉時，不準測量工件。工件安裝好后，三爪扳手必需順手取下，以免不留意開動車床，以免扳手飛出傷人。

車工體會：車床是通過各個手柄來進展操作的，勝利通過車床完成工件的這種勝利的喜悅只有通過親身參與實習才能感受得到身為大學生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論學問與實踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距究竟有多少。理論歸理論，實踐才是真目的，才能練出真本事。此階段實習給我的感受還是必需要親自動手操作，不動手不知道怎么操作，不動手不知道哪里有錯，不動手就不知道錯了以后該如何改正。實踐出真知，實踐使人的進步更快，收獲更多，適應社會力量更強。

4、數(shù)控實習

就是通過編程來掌握車床進展加工。教師也給我們在黑板上做了簡潔的介紹，并且舉例說明。一個步驟一個步驟的寫。最讓我們煩的的是對刀，略微一個不細心就把x軸和z軸弄反了。在同學和教師的幫忙下學會了對刀。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。我們一起學習新學問，遇到不會或是不懂的相互幫助解答。

5、鉗工實習

鉗工的實訓說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能觀察教師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的教師了。

6、鑄造實習

試驗的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過程、特點和應用，熟識砂型鑄造工藝及工具的使用。熟悉型砂及成分，把握砂型鑄造方法鑄造簡潔零件。實習的步驟：簡潔講就是，制模型，制模芯，制砂型，制砂芯，合箱，扎氣孔，澆鑄，冷卻，落砂，檢查。

聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點馬虎！

7、鍛工實習

鍛壓是在外力作用下使金屬材料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得具有肯定外形和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機械制造中的重要加工方法。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。自由鍛還可分為手工鍛和機器鍛兩種。

三、實習感想

我們在實習中充實地度過了我們的實習生活，我們學習的學問雖然不是許多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習把握的技能還許多、許多。社會需要人才，社會需要的是有力量的人才。我們新世紀的大學只有多參與實踐，才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置。我們應當大學生多參與這樣的實習活動，好像這些天的時間比我們課堂上學到的東西更多。

我們是馬上走進社會的人，更需要的就是吃苦耐勞的精神，當面對困難的時候能夠堅持究竟，信任自己能勝任。不管以后會遇到多大的困難我們都會學著克制的，由于我們在彼此身上看到了學習的優(yōu)點和勁頭。因此我盼望現(xiàn)在的孩子更應當多參與這樣的課程，不僅身體得到了熬煉更有助于成長為一位自己動手豐衣足食，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。

大學頂崗實習報告篇2

時間稍縱即逝，還沒有來得及細細體會，兩個月的實習生活就已經(jīng)接近尾聲了。依稀記得兩個月前，我們拖著一大堆行李來到這個生疏的地方，害羞的我覺得一切都是那么不拘束，很不適應從學生到教師這一身份的轉變。我用了一個多星期的時間來適應這種生活，也漸漸地能夠駕馭課堂了，也能夠處理好師生之間的關系。漸漸從一開頭的害羞緊急到沉著不迫、信念滿滿，也深得學生的喜愛和敬重。雖然有時候會埋怨學生有點淘氣、工作量有點大，但還是感受到了初為人師的歡樂和幸福。這讓我喜愛上了實習生活，也喜愛上了教師這份職業(yè)。下面我就談談自己在實習期間的收獲和自己的幾點思索。

首先，掌控課堂的力量提高了。在實習期間，我聽了許多教師的課，我發(fā)覺一個好教師會讓你一堂課特別的充實。印象最深的是初三歷史曾邵生教師，他的課堂整體把握特別好，讓學生抓住了主線，到達了系統(tǒng)與深化。而另一位是初三的政治教師李教師，我暫且把他叫做我的師傅吧，的確他教了我許多東西。在聽完他的一堂課下來，我發(fā)覺自己既學到了學問，又感覺非常的輕松，我覺得這才是高效課堂應當?shù)竭_的效果。不是刻板地對學問進展加工記憶，而是讓學生能夠真正的理解學問。還記得他在課堂上講人民與公民的區(qū)分，他不是圍繞概念在講，而是用實例來說明，我記得他當時是舉了一個例子，他說現(xiàn)在自己是人民教師，是在中國境內(nèi)，所以是公民，假如明天他犯罪了，被判了三年還是人民嗎?至今對那堂課的內(nèi)容歷歷在目，我信任他的學生更不會遺忘。通過聽課，從許多教師身上學到了一些掌控課堂的方法，所以我也能夠比擬嫻熟地把自己的教學方法運用于課堂，也能夠調(diào)動學生的積極性和主動性激發(fā)學生的興趣。同時，也能夠掌握課堂時間，根本能夠完成教學任務和要求。

其次，在教學設計和課件制作方面也有很大的提高。教學設計能夠抓住教學重難點，區(qū)分主次。這也得益于我教研會上熟悉的陳松林教師。剛開頭我備課的時候在預習導學那一環(huán)節(jié)用的是填空題的形式，這種形式既鋪張時間又達不到應有的效果。在他的指導下，我落實了各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，漸漸讓課堂變得更高效。課件制作能夠做到精致大方，吸引學生的留意力。這也得益于我的實習伙伴晏璐敏，雖然自己能夠制作根本的課件，但在許多制作技巧方面還是得請教她。同時，課件拓展內(nèi)容有新意，又能緊緊圍繞預習導學、合作研討、教師拓展、歸納總結、當堂檢測五步教學法。

再次，在班主任工作實習期間，學會了如何開展班級日常工作，能夠有效的治理班級事務，同時加強了師生溝通和師生感情。這得益于我的實習班級的班主任李玲教師，她是一位非常能干的女教師，在班主任工作方面游刃有余，所以班級排名都是年級前列。從她那里我學會怎么去處理班級事務，怎么去治理班級。

最終，我收獲了友情。既包括師生之間建立的友情，還有和辦公室的教師也相處得特別開心，滑稽幽默的徐部長、時尚都市女性小高教師、性格溫柔的麗娟教師、潮媽一族黃亦萍教師等等，你們既是學生心中的好教師，也是好朋友、好伙伴，盼望你們都好好的。

大學頂崗實習報告篇3

實習內(nèi)容

樓層放線

由于樓層高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀協(xié)作使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊，在吊線洞上打上點，在用經(jīng)緯儀檢查點的方正度，在用經(jīng)緯儀打上掌握線彈線點，其他的軸線均以中間十字掌握點作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上。

抄水平：

1、構造50線：

為了掌握澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準儀把50點抄到全部的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點。

2、建筑1米線

建筑1米線，就是地平做好后，地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.800M在剪力墻上畫上點，由于都是剪力墻，用水平儀不便利抄到全部的1墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和治理現(xiàn)場文明施工做到準時清理。

房屋主體構造的施工

1、模板工程

1)梁模板安裝：

(1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線，釘柱頭模板。

(2)、梁底模板：按設計標高調(diào)整支柱的標高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當梁底跨度大于及等于4m時，跨中梁底處應按設計要求起拱，如設計無要求一般支柱為800∽1200mm，大龍骨間距為600∽1200mm，小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設置施工通道。

(2)、通線調(diào)整支柱的高度，將大龍骨找平，架設小龍骨。

(3)、鋪模板時可從四周鋪起，在中間收口。若為壓旁時，角位模板應通線釘固。

(4)、樓面模板鋪完后，應仔細檢查支架是否堅固，模板梁面、板面應清掃潔凈。

2、鋼筋工程

1)鋼筋綁扎與安裝

鋼筋綁扎前先仔細熟識圖紙，檢查配料表與圖紙，設計是否有出入，認真檢查成品尺寸、外形是否與下料表相符。核對無誤前方可進展綁扎。

采納20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

柱：

(1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角，對矩形柱應為45°角，截面小的柱，用插入振動器時，彎鉤和模板所成的角度不小于15度。

(2)、箍筋的接頭應交叉排列垂直放置;箍筋轉角與豎向鋼筋穿插點均應扎牢(箍筋平直局部與豎向鋼筋穿插點可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁扎箍筋時，鐵線扣要相互成八字形綁扎。

(3)、柱筋綁扎時應吊線掌握垂直度，并嚴格掌握主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。

(4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面局部，宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接，并與上層梁板筋焊接，當上下層柱截面有變化時，其下層柱鋼筋的露出局部，必需在綁扎梁鋼筋之前，先行收分精確。梁與板：

(1)、縱向受力鋼筋消失雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一樣規(guī)格。

(2)、箍筋的接頭應交叉設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂飄梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱一樣。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。

(3)、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與根底一樣，但應留意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特殊是雨蓬、挑檐、陽臺、窗臺等懸臂板，要嚴格掌握負筋位置，在板根部與端部必需加設凳子鐵，確保負筋的有效高度。

(4)、板、次梁與主梁穿插處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下，當有圈梁或墊梁時，主粱鋼筋在上。

(5)、鋼筋的綁扎接頭應符合以下規(guī)定：

A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件最大彎矩處。

B、受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤。

C、鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢。

D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合構造設計要求。

E、受力鋼筋的混凝土愛護層厚度，應符合構造設計要求。

(6)、板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁扎，掌握質(zhì)量。

3、混凝土工程

混凝土的澆筑：

1)澆筑前應對模板澆水潮濕，墻、柱模板的清掃口應在去除雜物及積水后再封閉。

2)混凝土澆筑的一般要求

(1)、澆筑豎向構造混凝土時，如澆筑高度超過3m時，應采納串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

(2)、使用插入式振動器應快插慢拔，插點要勻稱排列，逐點移動，按挨次進展，不得遺漏，做到勻稱振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300∽400mm)。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm，以消退兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板掩蓋已振實局部邊緣。

(3)、澆筑混凝土連續(xù)進展。在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。問歇的最長時間應按全部水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。

(4)、澆筑混凝土時應派專人常常觀看模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞狀況，發(fā)覺問題應馬上停頓澆灌，并應在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢。

4、砌體工程

磚墻的施工挨次一般為：彈劃平面線→檢查柱、墻上的預留連結筋，遺留的必需補齊→砌筑→安裝或現(xiàn)澆門窗過梁→頂部砌體。

(1)、排磚撂底：一般外墻第一皮磚撂底時，橫墻應排丁磚，前后縱墻應排順磚。依據(jù)已彈出的窗門洞位置墨線，核對門窗間墻、附墻柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模，如若不合模數(shù)時，則要考慮好砍磚及排放的規(guī)劃。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位。

(2)、掛線：砌筑一磚厚及以下者，采納單面掛線;砌筑一磚半厚及以上者，必需雙層掛線。假如長墻幾個人同時砌筑共用一根通線，中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直，每皮磚都要穿線看平，使水平縫勻稱全都，平直通順。

(3)、砌磚：砌磚宜采納擠漿法，或采納三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉，并順手將擠出的砂漿刮去。操作時磚塊要放平、跟線。砌筑操作過程中，以分段掌握游丁走縫和亂縫。常常進展自檢，如發(fā)覺有偏差，應隨時訂正，嚴禁事后采納撞磚訂正。應隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除。內(nèi)外墻的轉角處嚴禁留直搓，其他臨時連續(xù)處，留搓的做法必需符合施工標準的規(guī)定。

收獲與感想

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)

后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，

在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，

充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。利用這次實習時機接觸社會，得到很好的熬煉，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。

大學生施工員頂崗實習報告2

我是一名工程治理專業(yè)的學生，今年6月份時，學校安排了一次工地實習，我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地，學生工地頂崗實習報告。實習對于我來說是蠻新穎的，由于我之前都沒有真正的實踐過，從課本上學到的學問是理論的，里面描述的一些東西假如不是親自去看過，是很難想象出來的，所以我對這次實習的投入時百分之一百的，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去，關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會。雖然實習時間只有短短的三周，但是我還是學到了不少東西，很好地把理論與實踐結合了起來，收獲還是不少的。

我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號樓和10號樓，由廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設計討論院設計，廣西根底勘察工程有限責任公司和中國輕工業(yè)南寧設計工程有限公司監(jiān)理，廣西建工集團有限責任承建。7號樓和10號樓建筑層數(shù)均為地上29+1層，地下2層，建筑高度均為91.6m,7號樓的建筑面積為15321.961㎡，10號樓的是17545.242㎡。

我們小組于6月22號開頭實習，去到那邊要轉車，將近一個小時半的路程，由于比擬遠，所以我們都是7點不到就醒來，然后在東門口集合，再一起搭公車去。我們在實習期間時工地的兩棟樓均是在建著主樓，這兩棟樓在去年12月份就開工了，所以我們沒有看到挖土方，搞根底這些工程。去到工地后熟悉了各位工長，還有幾位建院的實習生，他們的實習和我們不同，他們是生產(chǎn)實習，完畢就是直接正式成為施工員了的，所以他們的實習時間是蠻久的，他們幾個都是一開頭就跟著工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個工長在負責，還有兩位測量員和一位總工長，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和工程經(jīng)理，這些人員均是在同一間辦公室的，預算員和財務員，還有監(jiān)理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。這些工長都蠻年輕的，總工長也就是才畢業(yè)6年，其他的也是2,3年，都蠻年輕的，所以溝通也不是很難，他們也是很好說話，有什么問題我不懂的問他們后都會很具體的解答，應當說是比擬照看我們吧。

在這里先感概一下，就是進工地肯定要帶安全帽，特殊是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層，密密麻麻的，雖然是低著頭行走，不過有時候也免不了頭部遇到鋼管的，特殊是門口那，由于那有腳手架，而且穿墻螺桿也在那，比擬窄小，我每次到這些門口總是挨碰的，假如沒有帶安全帽，后果不堪設想;其次就是肯定不要踩地上的模板，特殊是那些剛剛拆模但沒有搬走的，我就是踩中一次，幸好沒大礙，聽工長們說在工地沒有不中招的，再怎么當心翼翼也有疏忽的時候，所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子，或者是那種在中間夾了層鋼板的，踩上了也不會傷腳的。

到工地后做得最多的就是放線，雖然不是主力，但是幫助拉墨線，拉鋼尺和拿標尺是常常的事，放線主要是建筑物水平標高測量和模板放線。水平標高測量師采納分層傳遞法，依據(jù)±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，用紅油漆標注，并以此層向上傳遞測量，這些放線任務采納水平儀、標尺，還有鋼尺就可以完成，一般是打五零線，假如不便利的話也可以打一米，有了標高就可以知道在澆筑混泥土時厚度確實定，還有弄滿堂腳手架時確定凈高，實習總結《學生工地頂崗實習報告》。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來，然后再以這兩條軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側掌握線，以便于模板安裝和校正，模板放線有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的，我放了幾次線，發(fā)覺在細致上也有點不同，不過測量員說了，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓?？偟膩碚f，這兩種放線不怎么用到全站儀，即使用了也是當經(jīng)緯儀用，關于那些用坐標來確定方位的主要是在建筑物定位時用到，所以我覺得有點圓滿。

其次是模板工程，主要是留意剪力墻模板是否安裝得堅固和上下是否全都，由于在澆筑混泥土剪力墻時，所用到的震驚棒震驚很大，假如模板不堅固的話很簡單發(fā)生漲?，F(xiàn)象，我在好幾處地方都看到了剪力墻某個地方凸出許多，據(jù)工長說這就是漲模了;至于怎么支模板，這些都需要工長事先確定模板的組裝設計方案，向模板工班組進展講解怎么操作。

至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個是一次性的工作，假如中途被打斷的話，一般都要留施工縫。澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時應在澆筑混泥土前使模板潮濕，至于混凝土的強度是在施工圖那有說明，工長的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土時要監(jiān)視是否震驚得到位，不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其外表有一層細沙。

鋼筋工程不是很了解，我們?nèi)サ臅r候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數(shù)量和長度都是很早就確定好了的，工地那特地有一個鋼筋工長，他說是用軟件算好鋼筋長度，再結合一些閱歷，鋼筋下料就這么出來了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是根據(jù)施工圖的說明來鋪設。

腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說明，工長們只需告知包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。

總的來說，我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要準時處理，假如是大問題的`話要準時向工程經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要協(xié)作監(jiān)理員的工作和應付上級的檢查。其實也覺得他們有時候是很忙，不過有時候是蠻空閑的。

對于這次實習，我發(fā)覺假如不實踐的話許多問題都考慮不到，實踐后才知道是什么狀況，我們在課堂上所學到的都是理論學問，到了工地后才發(fā)覺不是學問不會用，而是要學會怎么用，學會變通，把實踐結合起來。通過這次實習，我發(fā)覺自己的缺乏：首先是理論學問嚴峻缺乏，把握得不夠扎實，比方說混泥土的振搗時間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，混泥土開裂的緣由，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，這些也是不怎么好問工長的，由于都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時學的都是簡潔的，片面的，等到了工地后，才發(fā)覺原來圖紙是很簡單的，一大堆圖紙，看到頭都大，有時候為了確定某個設計標高，需要要看好幾張圖紙，實際中的標高和設計標高便很簡單混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關了，看來要反省下自己和連續(xù)努力埃還有就是施工標準不是很清晰，致使發(fā)覺錯誤后也不知道它是錯的。

固然，發(fā)覺自己的缺乏，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時住在工地就是必定的事了，我去的工地是在城市里，不覺得有什么不適應的，但假如以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學會了與工人們打交道，對于一些技術問題可以很好的溝通處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個模型，通過去工地后才發(fā)覺原來是這樣子的，比方說穿墻螺桿，有時候許多東西描述夠認真的，但不親自見過，的確是很難想象的，這些也比擬簡單遺忘。，所以，實踐是檢驗理論的唯一真理。

對于這次去工地實習，雖然發(fā)覺自己許多缺乏，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學習中要學會懂得這些學問，要不斷地彌補著。同時也學會了一些課本上沒有的學問?？傊?，能學到和體會到的是蠻多的。

大學頂崗實習報告篇4

實習是每一個大學畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的進展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美妙的向往，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量治理，采納先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力氣雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的力量，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市場。二、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的大學生活、學習狀況作了一個匯報，然后就是緘默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊立刻消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有很多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開頭了。

第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學?？床坏健W不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判?；蛟S是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。或許同是家鄉(xiāng)人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先急躁地向我介紹了公司的根本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學問要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫忙下，我快速的適應了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨立做一些事情

第一天算是熟識了一下公司的根本狀況，其次天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我掃瞄一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡潔，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，仔細的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定進展規(guī)劃的依除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學學問。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納談天的時候得知原來跑銀行也不是件簡單的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想嚴寒的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件簡單的事了。

路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印動身票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要略微懂OFFICE辦公軟件的操作就很簡單把握它了。可是其中的