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幼兒教育個人心得5篇
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期馬上完畢,回憶這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)學(xué)前教育崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作力量。
在學(xué)前教育崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推開工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合學(xué)前教育崗位工作的實際狀況,仔細(xì)學(xué)習(xí)的學(xué)前教育崗位工作各項政策制度、治理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在學(xué)前教育崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷缺乏和熟悉不夠,覺得在學(xué)前教育崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對學(xué)前教育崗位工作的狀況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)學(xué)前教育崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成學(xué)前教育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到學(xué)前教育崗位工作崗位,一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團(tuán)隊精神,在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能積極主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的力量只有融入團(tuán)隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精華是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊猶如一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進(jìn)一步提高,對學(xué)前教育崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改良和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的缺乏和問題,在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點來彌補(bǔ)自己工作中的缺乏:
1.做好實習(xí)期工作規(guī)劃,連續(xù)加強(qiáng)對學(xué)前教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作力量。
在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。
3.踏實做好本職工作。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.連續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
#603773幼兒教育心得共享2
在大多數(shù)人的印象中,臺灣是一個人美聲甜,風(fēng)景宜人的地方。傳奇的日月潭,漂亮的阿里山,宏偉壯美的臺灣故宮博物館等旅游勝地引很多人前往觀景,流連忘返。
臺灣不止風(fēng)景獨特,學(xué)前教育更是別具一格,雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化。
海峽兩岸的學(xué)前教育究竟有什么不同呢?
很榮幸,在2023.7月份能夠來到漂亮的臺灣學(xué)習(xí),更深入的了解寶島的幼兒教育。
第一站:我們來到了小熊托嬰教育,這里的孩子都是兩個月到3周歲以內(nèi)的寶寶,在臺灣這樣的機(jī)構(gòu)既減輕了父母的教養(yǎng)負(fù)擔(dān)同時開發(fā)幼兒智力,集中思維。并且通過園長的講解,我們也對機(jī)構(gòu)的課程有了很深的理解!
其次站,瑞恩帝兒幼兒園
對于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環(huán)境,借助地理優(yōu)勢及生態(tài)環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松開心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,真正的做到“玩中學(xué),學(xué)中玩”。
并且通過園長對環(huán)境的介紹,贊嘆于創(chuàng)立者的專心,于細(xì)節(jié)之處表達(dá)園所文化,耐人尋味!
第三站,親仁幼兒園
走進(jìn)親仁幼兒園,首先被吸引的是它的名字“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”
創(chuàng)立者也用這個名字,鼓勵著幼兒園的孩子們。
園長為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們在課程中的表現(xiàn),感覺親仁幼兒園做到了以孩子為中心,完全滿意孩子的需求!
時間過得很快,8天的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了。兩岸有著不同的文化背景,也有不同的價值取向。我會取其精華,求同存異,科學(xué)運用,借鑒臺灣學(xué)前教的先進(jìn)理念,為自己的園所盡一份力,加油!
#599319幼兒教育心得共享3
這個假期,是一個小長假,我沒有回家,跟隨學(xué)院的青協(xié)進(jìn)展了一次志愿者活動,那就是探望留守兒童。在這一次活動當(dāng)中,其實給我的啟發(fā)是很大的。我們經(jīng)常生活在一個很暖和的環(huán)境里,殊不知其實在這層暖和的愛護(hù)層之外,還有一片嚴(yán)寒的地帶。因此,作為新時代的大學(xué)生,我們不僅要了解身邊的社會,更是要走入更遠(yuǎn)的地方,去了解更多的人和事,讓自己有一個更加宏大的目標(biāo)。
這次和青協(xié)的朋友們一起做這次活動,其實是很快樂的。由于大家都是志同道合的人,我們相聚在一起,做這樣的公益,讓人真的很快樂。同時,在佷多同學(xué)的身上,我也學(xué)會了許多的優(yōu)良品質(zhì),比方說責(zé)任感、熱心、和善等等。我們隊伍里有一個小妹子,是我們里面最小的一個,但是她從進(jìn)入大學(xué)開頭,就邁入了志愿者的行動中,每一個學(xué)期、每一次學(xué)院活動,她都會積極參與。這次在活動中,還記得她對我說過一句最讓人感動的事情,她說“每個人來到這個世界上,都站在了一個位置。有時候當(dāng)我們走動走動,或許就能夠轉(zhuǎn)變許多人的位置?!碑?dāng)時我聽了之后感受也很深。
像我們這次來到農(nóng)村看留守兒童一樣,這些孩子已經(jīng)在這個世界上占據(jù)了一個位置,其中有些孩子或許也會由于我們的到來而轉(zhuǎn)變他們原有的位置。每個人做一件事情,都是會有影響的,就像我們學(xué)習(xí)一樣,在一個怎樣的環(huán)境當(dāng)中,遇到了怎樣的人,往往就打算了我們今后要走的路。這次我作為志愿者,去看了這些孩子們,肯定也會在他們的認(rèn)知里留下一些東西,給他們今后的道路帶來轉(zhuǎn)變。
通過網(wǎng)絡(luò)我們就可以知道,現(xiàn)在許多志愿機(jī)構(gòu)都開頭在幫忙那些比擬困難的人群了。我們大學(xué)生作為志愿者人群里的一大局部,也的確該拿起手中的責(zé)任了,頑強(qiáng)一些、努力一些的走完這條布滿了善意和光明的道路。盡管每一個將來都不行測量,但是只要我們做好了現(xiàn)在,我們就能夠走到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,也讓更多需要幫忙的人得到一些鼓舞和支持。
這次去探望留守兒童讓我覺得自己身上的責(zé)任很重,同時,我也會把自己的目標(biāo)更加的明確下來,連續(xù)走向一個新的將來和方向。我盼望可以通過自己的努力,給更多需要我這樣幫忙的人帶來更多的幫忙,這是我今后的初心和目標(biāo)!
#599318幼兒教育心得共享4
在春光明媚的五月,迎來了三只三幼兒園的親自運動會。珍寶們、家長們、和教師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣威猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊,伴著興奮人心的運發(fā)動進(jìn)展曲,井然有序的進(jìn)入了競賽場地。接下來各個班的嬉戲競賽環(huán)節(jié)呢,場面更加驚心動魄。小運發(fā)動們、家長們絲毫不敢松懈,都想為自己的團(tuán)隊爭榮譽呢!教師們也是在馬不停蹄的布置各類嬉戲工程,圍觀的拉拉隊則在不辭辛苦的吶喊助威。整個運動會調(diào)動了全部人員的積極性,大家踴躍的表現(xiàn),共創(chuàng)了一個溫馨、活潑、感動人心而又其樂融融的親子運動會。
通過運動會,讓家長和珍寶增進(jìn)了溝通和默契,培育了感情,而且熬煉了身體!主要是讓珍寶融入集體這個大家庭,讓她在活動中學(xué)會分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增創(chuàng)榮譽的團(tuán)隊意識??粗粋€個跑跳的身影,聽著一陣陣愉悅的歡樂,摸著一張張安康的粉臉,這就是參與親子運動會的精華。生命在于運動,珍寶們的祖國的將來和盼望,只有熬煉出安康的身體,才能以更好的面貌去擔(dān)當(dāng)建立祖國的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動中,我們會盡量協(xié)作教師,爭取參加到每次活動中,給珍寶及自己多留下一些值得記憶的畫面。最終想說一句,本次活動圓滿謝幕,特別感謝園方和教師的付出,你們辛苦了,感謝你們。
#599317幼兒教育心得共享5
這是我第一次參與幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了歡樂教學(xué)、嬉戲教學(xué)的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的歡樂與童真,我們和孩子一起得到了很多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊急,教師親切的問候與熱忱的表揚一下就讓孩子減輕了對生疏環(huán)境的害怕。顏色繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都表達(dá)了對孩子的關(guān)懷與教育,孩子們的歡樂是教師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們急躁的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,學(xué)問是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團(tuán)隊的生
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