人教版小學(xué)語文一年級下冊-21稱象課件

21稱象稱象官腿柱議桿秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntuǐzhùyìgǎnchèngdǎosōuchénzhǐwēi

chēngxiàngguāntu?zhù

稱象

官員大腿

柱子

yìchènggǎndào

議論秤桿

倒水

sōuchénzh?wēi

一艘下沉

止步微笑稱象官員大腿柱子議論秤桿倒水一艘下沉停止

微笑稱chēngchèn

倒dǎodào稱呼稱象對稱稱心倒霉倒下倒水倒茶多音字稱象稱

秤chēnɡchènɡ媽媽拿來一桿（），去（）蘋果。稱秤chēnɡchènɡ稱秤稱象稱

秤chēnɡchènɡxiànɡ像象

別人送給曹操一頭大（）。像象xiànɡxiànɡ閃閃的星星好（）無數(shù)的眼睛。象像老師范讀課文思考：課文講了一件什么事？曹沖小時候想辦法稱象的故事。曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。時間：古時候人物：曹操、曹操的兒子、官員事情的起因第一自然段講了一件什么事？

1、

古時候有個大官，叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。想一想

課文中是怎樣描寫這頭大象的呢？用“~~~”畫出文中的句子。

2、

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”

大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論，象這么大，到底有多重呢？又高又大一堵墻

zhù

四根柱子官員們一邊看一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞。

一邊

一邊

。說一說齊讀第三自然段。官員們想出了哪些稱象的方法？（用“有的……有的……也有的……”句式說）一是造一桿大秤來稱；二是把大象割成一塊一塊的用秤稱。

3、

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！辈懿俾犃酥睋u頭。

有的人說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械娜苏f：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”還有的人說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！?/p>

ɡǎnchènɡ一桿秤秤桿男生齊讀第四自然段。想一想：曹沖想出出了什么辦法來稱象？

4、

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?/p>

把大象（趕到）一艘大船上，看船身下沉多少，就（沿著）水面，在船舷上（畫線）。再把大象（趕上岸），往船上(裝石頭

），等船下沉到畫線的地方。然后，（稱一稱）船上的石頭。石頭有多重，大象就有重。稱象的辦法想一想

課文中是怎樣描寫這頭大象的呢？用“~~~”畫出文中的句子。

5、曹操笑著點點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?善于觀察，勤于動腦我長大了，要做一個————————————————————的人。女再象

zài

zài

xiàng再見、再次、再三大象、象牙、象鼻

在正在在這在哪zài

再再見再說再來女像做

xiàng好像、不像、畫像

zuò做事、做工、做作業(yè)、做完

做做事做主做作業(yè)zuò

作作業(yè)作家作業(yè)本女點照

di?n

zhào雨點、點頭、指點、一點照明、光照、照看、照顧經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學(xué)習(xí)總結(jié)結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放