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如何認(rèn)識(shí)和發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性第1頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月意識(shí)的能動(dòng)作用創(chuàng)造性和選擇性指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界3目的性和計(jì)劃性12控制人的行為和生理活動(dòng)4第2頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月意識(shí)的目的性和計(jì)劃性“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”
——馬克思最蹩腳的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂高明。
——馬克思思索:建筑師在造房子之前,已經(jīng)設(shè)計(jì)出房子的圖紙,這說(shuō)明意識(shí)先于物質(zhì)產(chǎn)生。第3頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月蜂巢與建筑對(duì)比圖設(shè)計(jì)是有目的性、計(jì)劃性、
創(chuàng)造性第4頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)1對(duì)比可知:人的意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性(不同于動(dòng)物的本能活動(dòng))人有動(dòng)機(jī)和目的:藍(lán)圖、目標(biāo)、行動(dòng)方式、行動(dòng)步驟動(dòng)物的操作是無(wú)目的的本能活動(dòng)我們的意識(shí)活動(dòng)舉例:學(xué)習(xí)計(jì)劃、十二五規(guī)劃、人類對(duì)火星的探索第5頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月意識(shí)的創(chuàng)造性和選擇性意識(shí)活動(dòng)具有創(chuàng)造性和自覺選擇性(不同于動(dòng)物的適應(yīng)性活動(dòng))A、從方式上,意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)、有選擇的B、從內(nèi)容上,意識(shí)反映了外部現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律C、從時(shí)間上,意識(shí)“復(fù)制”當(dāng)前,追溯過(guò)去,推測(cè)未來(lái)第6頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月神舟飛天要靠什么?意識(shí)的能動(dòng)作用在我們的生活中具有重大意義第7頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性(不同于動(dòng)物的本能活動(dòng))意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)性和自覺創(chuàng)造性(不同于動(dòng)物的適應(yīng)性活動(dòng))意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件那么,人通過(guò)意識(shí)能動(dòng)地認(rèn)識(shí)了世界之后呢???第8頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月人能夠能動(dòng)地改造世界這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:意識(shí)對(duì)于實(shí)踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用意識(shí)對(duì)于人體行為和生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用第9頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界意識(shí)的能動(dòng)性突出地表現(xiàn)為意識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在意識(shí)支配下,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),人們可以改造物質(zhì)世界,改變物質(zhì)的形態(tài)、活動(dòng)方式。例如木匠可以把木頭制成各種家具,無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以通過(guò)各種形式的斗爭(zhēng)把資本家改造成自食其力的勞動(dòng)者。所以,列寧說(shuō):“人的意識(shí)不僅反映客觀世界,并且創(chuàng)造客觀世界。意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,又有正確指導(dǎo)和錯(cuò)誤指導(dǎo)之分。正確的意識(shí)指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)事物及其規(guī)律,推動(dòng)人類社會(huì)加速發(fā)展;錯(cuò)誤意識(shí)則導(dǎo)致人們采取錯(cuò)誤的行動(dòng),延緩歷史的發(fā)展,“文化大革命”就是錯(cuò)誤意識(shí)指導(dǎo)的結(jié)果。它給我黨和我國(guó)人民帶來(lái)了不可估量的巨大損失,延緩了四化建設(shè)的歷史進(jìn)程。第10頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月控制人的行為和生理活動(dòng)意識(shí)的能動(dòng)性表現(xiàn)為意識(shí)能夠支配、控制人體的生理、集體活動(dòng)上。例如“氣功”同人的意識(shí)能動(dòng)性有著密切的聯(lián)系?!皻夤Α钡倪^(guò)程實(shí)際上是通過(guò)意識(shí)或心理活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)自己身體的生理過(guò)程,因而產(chǎn)生了身體的特殊功能。
再比如我國(guó)自古就有的喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎之說(shuō).第11頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如何正確發(fā)揮主觀能動(dòng)作用第一,從實(shí)際出發(fā),努力認(rèn)識(shí)和把握事物的發(fā)展規(guī)律。
只有從客觀實(shí)際出發(fā),充分反映客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí),才是正確的認(rèn)識(shí);只有在正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下,符合客觀規(guī)律的行動(dòng),才是正確的行動(dòng)。第二,實(shí)踐是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用的基本途徑。人的意識(shí)是一種精神的力量,只能通過(guò)實(shí)踐這種物質(zhì)的活動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量。第三,主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮,還依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。巧婦難為無(wú)米之炊,沒現(xiàn)實(shí)的原材料就不可能有物質(zhì)創(chuàng)造
第12頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月淘金與賣水的故事
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19世紀(jì)中葉,美國(guó)加州發(fā)現(xiàn)金礦的消息,使眾多淘金者蜂擁而至。17歲的小農(nóng)夫亞默爾也歷盡千辛萬(wàn)苦,趕到加州。一時(shí)間加州到處都是淘金者,金子自然越來(lái)越難淘。不但金子難淘,而且生活也越來(lái)越艱苦。當(dāng)?shù)貧夂蚋稍?,水源奇缺,許多不幸的淘金者不但沒圓致富夢(mèng),反而喪身此處。
亞默爾和大多數(shù)人一樣,不僅沒有發(fā)現(xiàn)黃金,反而被饑渴折磨得半死。一天,望著水袋中一點(diǎn)點(diǎn)舍不得喝的水,聽著周圍人對(duì)缺水的抱怨,亞默爾忽發(fā)奇想:淘金希望太渺茫了,還不如賣水呢。。第13頁(yè),課件共15頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月淘金與賣水的故事于是亞默爾毅然放棄找金礦的打算,將手中找金礦的工具變成找水的工具,將遠(yuǎn)方河水引入水池后過(guò)濾,成為清涼可口的飲用水。然后將水挑到山谷一壺一壺地賣給找金礦的人
當(dāng)時(shí)有人嘲笑亞默爾,說(shuō)他胸?zé)o大志。“千辛萬(wàn)苦地趕到加州,不挖金子發(fā)大財(cái),卻干起這種蠅頭小利的小買賣,這種生意哪兒不能干,何必跑到這里來(lái)?”亞默爾毫不在意,不為所動(dòng),繼續(xù)賣他的
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