幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范文?一、指導(dǎo)思?想:在“五?一勞動(dòng)節(jié)”?到來(lái)之際，?通過(guò)“愛(ài)勞?動(dòng)，慶五一?”系列活動(dòng)?讓幼兒對(duì)“?五一”勞動(dòng)?節(jié)有一個(gè)深?刻的認(rèn)識(shí)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)周圍的勞?動(dòng)人民，教?育幼兒從小?熱愛(ài)勞動(dòng)，?從自己做起?，從小事做?起，做力所?能及的事情?，同時(shí)能為?他人、為集?體服務(wù)，從?而萌發(fā)幼兒?熱愛(ài)勞動(dòng)者?、珍惜勞動(dòng)?成果的情感?。二、具?體安排:?1.時(shí)間:?____年?____月?____日?--___?_日2.?地點(diǎn):各班?3.參加?對(duì)象:全體?教師和幼兒?4.活動(dòng)?負(fù)責(zé)人:各?班班主任教?師5.活?動(dòng)內(nèi)容:?小班活動(dòng):?1、初步?了解“五一?”勞動(dòng)節(jié)的?由來(lái)，回憶?生活中的經(jīng)?驗(yàn)，了解自?己爸爸媽媽?的工作，知?道他們的辛?苦。2、?回家后幫爸?爸媽媽做一?件事情，如?:收拾玩具?物品，拿拖?鞋，倒垃圾?等。3、?結(jié)合“幫爸?爸媽媽做一?件事情”組?織一節(jié)專門(mén)?的談話活動(dòng)?。中班活?動(dòng):1、?加深理解“?五一”勞動(dòng)?節(jié)的含義。?2、為班?級(jí)做一件事?情，如:整?理圖書(shū)玩具?，抹桌椅，?澆花等。?3、手工制?作“美麗的?花”組織幼?兒將自制花?朵送給幼兒?園的勞動(dòng)者?，并說(shuō)一聲?祝福的話。?大班活動(dòng)?:1、幼?兒自己能清?楚的講述“?五一”勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)。?2、為幼?兒園做一件?事情，如:?幼兒園公共?場(chǎng)所撿垃圾?，擦洗墻壁?瓷磚、樓梯?扶手、門(mén)、?窗臺(tái)等(安?全的場(chǎng)所)?。3、幼?兒在老師的?幫助下在幼?兒園制作好?慰問(wèn)禮物和?心意卡。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，了解不同?勞動(dòng)者對(duì)社?會(huì)的不同奉?獻(xiàn)。父母利?用節(jié)假日帶?孩子外出的?時(shí)候，幫助?孩子發(fā)現(xiàn)在?節(jié)日里正在?工作的人。?三、注意?事項(xiàng):1?、各班活動(dòng)?前根據(jù)方案?要求寫(xiě)出活?動(dòng)設(shè)計(jì)(五?大領(lǐng)域任選?一門(mén))并在?周計(jì)劃中予?以具體安排?落實(shí)。2?、活動(dòng)期間?組織有序，?注意幼兒的?安全。3?、節(jié)日過(guò)后?，回到幼兒?園大家互相?交流自己的?發(fā)現(xiàn)以及自?己做了的事?情。4、?各班活動(dòng)結(jié)?束后把本次?“愛(ài)勞動(dòng)，?慶五一”主?題活動(dòng)以教?學(xué)設(shè)計(jì)的形?式上交保教?處。幼兒?園勞動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)方案?范文（二）?參加人數(shù)?:小小1班?、小小2班?全體寶寶?活動(dòng)地點(diǎn):?小小1班教?室活動(dòng)時(shí)?間:___?_月___?_日下午3?:00--?4:00?活動(dòng)目標(biāo):?1、相互?學(xué)習(xí)穿鞋子?、折手帕、?穿褲子的生?活技能，提?高寶寶動(dòng)手?習(xí)慣，培養(yǎng)?寶寶的動(dòng)手?能力。2?、能愉快的?參加集體活?動(dòng)，體驗(yàn)集?體活動(dòng)的豐?富和有趣。?3、讓每?個(gè)寶寶都有?展示的機(jī)會(huì)?，獲得成功?感?；顒?dòng)?準(zhǔn)備:1?、布置教室?，感受“五?一”節(jié)的到?來(lái)2、手?帕、褲子、?鞋子若干、?獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品?人手一份?3、音樂(lè)、?照相機(jī)活?動(dòng)過(guò)程:?一、相互認(rèn)?識(shí):1、?小小1班和?小小2班相?互聽(tīng)音樂(lè)找?朋友。2?、老師告訴?寶寶:五一?節(jié)是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)二、?寶寶分組比?賽:1、?分組、貼牌?。2、教?師示范活動(dòng)?的過(guò)程，寶?寶傾聽(tīng)。?3、寶寶分?組進(jìn)行:穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?三、發(fā)獎(jiǎng)?:1、分?組進(jìn)行獎(jiǎng)狀?的領(lǐng)取和拍?照。2、?領(lǐng)取獎(jiǎng)品?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范文（?三）隨著?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的臨近?，各大幼兒?園都將以各?種各樣的方?式迎接“勞?動(dòng)節(jié)”的到?來(lái)。以下是?結(jié)合不同年?齡段幼兒的?能力特意設(shè)?計(jì)的“幼兒?園五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?”，通過(guò)專?題教學(xué)、討?論談話、比?賽等渠道，?來(lái)教育影響?幼兒，使幼?兒養(yǎng)成愛(ài)勞?動(dòng)的好習(xí)慣?，懂得勞動(dòng)?最光榮的道?理，促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展?；顒?dòng)?目的:為?了讓幼兒在?活動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)技?能，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活，幼?兒園將結(jié)合?每月一事，?根據(jù)體驗(yàn)教?育、創(chuàng)新教?育的要求，?以勞動(dòng)最光?榮為題，開(kāi)?展系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)。?活動(dòng)對(duì)象?:全園幼兒??；顒?dòng)時(shí)?間:___?_月___?_日--_?___月_?___日。?活動(dòng)主要?負(fù)責(zé):各班?正、副班主?任、保育員??；顒?dòng)口?號(hào):十個(gè)手?指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，?什么活兒都?會(huì)干!活?動(dòng)過(guò)程:?一、且歌且?吟故事講述?篇1、各?班搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)的?圖片在主題?墻上張貼，?進(jìn)行宣傳。?2、各班?搜集適合本?班幼兒的關(guān)?于勞動(dòng)為主?題的兒歌、?故事、歌曲?，在活動(dòng)中?讓幼兒念一?念、聽(tīng)一聽(tīng)?、講一講、?唱一唱。?3、各班在?家園欄里進(jìn)?行有關(guān)勞動(dòng)?內(nèi)容的宣傳?，達(dá)到家園?共育的教育?目的。二?、小鬼當(dāng)家?勞動(dòng)實(shí)踐篇?(一)小?班自己的事?情自己做?開(kāi)展“我會(huì)?自己洗手”?、“我會(huì)自?己穿衣服”?、“我會(huì)自?己吃飯”等?系列活動(dòng)，?讓幼兒在日?常的勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)生活的?自理，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動(dòng)意識(shí)。?1、各班?以“勞動(dòng)最?光榮”為主?題，圍繞“?我會(huì)自己穿?衣服”、“?我會(huì)自己洗?手”、“我?會(huì)自己吃飯?”等內(nèi)容設(shè)?計(jì)活動(dòng)方案?并開(kāi)展活動(dòng)?。2、每?個(gè)人選自己?認(rèn)為做得好?的一種勞動(dòng)?，參加班級(jí)?組織的比賽?，各班根據(jù)?比賽結(jié)果，?評(píng)選各種“?勞動(dòng)之星”?。(二)?中班我是快?樂(lè)小幫手?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，選擇適合?本班幼兒的?活動(dòng)并開(kāi)展?。2、各?班利用晨間?談話，給孩?子講解幾種?勞動(dòng)技能。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜)?3、各班?每天選出班?級(jí)小值日，?幫助老師、?阿姨做好班?級(jí)各項(xiàng)日常?工作。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜、收發(fā)?本子等)?4、各班每?周評(píng)選出本?周的“值日?之星”。?(三)大班?勞動(dòng)最光榮?1、開(kāi)展?“爸爸媽媽?真辛苦”調(diào)?查活動(dòng)。讓?幼兒調(diào)查自?己的爸爸媽?媽每天工作?回家后所做?的事情，利?用晨間談話?進(jìn)行交流，?談?wù)劯惺埽?讓大家體會(huì)?父母的辛苦?，激發(fā)幼兒?為父母分擔(dān)?家務(wù)勞動(dòng)的?激情。2?、通過(guò)調(diào)查?，了解父母?艱辛之后，?想一想，如?何去做，并?與家長(zhǎng)共同?商量，定好?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃。3、?讓幼兒根據(jù)?自己訂制的?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃，開(kāi)展“?家務(wù)勞動(dòng)小?能手!”的?家務(wù)勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)。每?天在家做一?些家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把孩?子當(dāng)天所做?的家務(wù)記錄?下來(lái)。(發(fā)?記錄表)?4、周末讓?家長(zhǎng)對(duì)孩子?在家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)。?(在記錄表?上進(jìn)行評(píng)價(jià)?)5、每?周一各班評(píng)?選出班級(jí)“?家務(wù)勞動(dòng)之?星”，實(shí)現(xiàn)?家園共育。?三、我能?行活動(dòng)展示?篇“我能?行”勞動(dòng)技?能大比武:?(分年級(jí)組?進(jìn)行比賽、?每班男女各?____人?)小班:?穿衣服比賽?。中班:?剝毛豆比賽?。大班:?上學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書(shū)包?)四、我?真棒活動(dòng)總?結(jié)篇各班?在每周評(píng)選?出的勞動(dòng)之?星中推選_?___名幼?兒參選幼兒?園的“勞動(dòng)?小能手”評(píng)?選，“勞動(dòng)?小能手”獲?得者發(fā)予勞?動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行?鼓勵(lì)。幼?兒園勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)方?案范文（四?）一、活?動(dòng)的生成:?為迎接“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的到來(lái)，?讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)?”有了深刻?的認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的勞動(dòng)?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛(ài)勞?動(dòng)人民的情?感，懂得珍?惜勞動(dòng)人民?的成果。我?們中三班在?節(jié)日前夕開(kāi)?展了“勞動(dòng)?人民最光榮?”的主題活?動(dòng)。希望通?過(guò)此活動(dòng)，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學(xué)?習(xí)，練好本?領(lǐng)，長(zhǎng)大了?用自己的勞?動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國(guó)為?社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容:1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫(huà)“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話:?說(shuō)說(shuō)“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽