大四畢業(yè)晚會(huì)策劃方案(模板十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案(模板十四篇)大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇一平安教育，防范于未然4月1日(周四)晚上七點(diǎn)403教室xx系xx級(jí)xx1班xx系xx級(jí)xx1班全體成員本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)展平安文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)如今突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的平安意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以校“平安文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生平安教育。讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，是我們開(kāi)展平安教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目的。我們的平安教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目的是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)平安。讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須到達(dá)的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人，尊重別人生命財(cái)產(chǎn)平安，并盡一切可能去幫助他們。在理論中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種時(shí)機(jī)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在平安教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在別人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能英勇站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重別人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為根底，方能很好地進(jìn)展保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的平安教育，以致到達(dá)生命教育的最終目的。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展平安教育的根底，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)展平安教育的目的。(1)平安教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料(2)搜集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)平安的資料及不注意校園內(nèi)平安的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》(4)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)(5)各個(gè)工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)喪失的原因，措施等;五、介紹各類平安事例六、學(xué)生介紹平安教育經(jīng)歷，以演講形式，并展開(kāi)生命財(cái)產(chǎn)平安防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題)，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。八、完畢語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。1、保證人員全部到達(dá);2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會(huì)完畢后各班委留下來(lái)整理殘物。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇二本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美妙的童年光陰;展望將來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想籌劃：崔寅、馬燕組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目20xx年6月中旬組織排練朗讀、合唱節(jié)目20xx年7月上旬畢業(yè)典禮(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)(二)隊(duì)儀式(三)楊勇校長(zhǎng)致辭(四)主要活動(dòng)1、播放照片2、歌曲齊唱《童年》3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)5、學(xué)生詩(shī)朗讀《師恩難忘》6、器樂(lè)表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》7、全體學(xué)生向老師敬禮8、學(xué)生向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花9、師生合奏《送別》10、老師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》11、老師詩(shī)朗讀12、頒發(fā)畢業(yè)證13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》14、神九升空，放飛理想(五)完畢語(yǔ)1、學(xué)生互贈(zèng)禮物2、老師送學(xué)生出校門大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇三在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。文昌體育館應(yīng)用學(xué)院全體師生文藝晚會(huì)四年過(guò)去了，我們應(yīng)用學(xué)院又迎來(lái)了新屆畢業(yè)生辭別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)⒎珠_(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦辭別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美妙回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。應(yīng)用學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作才能突出。憶往昔大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)夢(mèng)，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開(kāi)場(chǎng)夢(mèng)的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學(xué)的光陰。也可以說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)的`時(shí)候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過(guò)暑假都要分開(kāi)這個(gè)校園，所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的校園，我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了我們的青春光陰，當(dāng)分開(kāi)時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們?cè)谛碌男@一起起飛，讓我們飛得更高。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇四三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望將來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感謝之情。三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆除必要流程外，中間局部主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望?；貞浘植恐饕ㄟ^(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的.成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。老師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶著學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝局部的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花〔送下去〕。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描繪，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員〔包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等〕，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生考慮專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。展望局部的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話〔xx等〕，該環(huán)節(jié)本著彈性原那么，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話〔x____師，x____師〕第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)〔xx〕。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言〔人待定〕。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然完畢了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有完畢，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。播放視頻《夢(mèng)圓的地方》〔循環(huán)〕主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)〔3分鐘〕〔一〕回憶〔共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng)〕1、播放視頻短篇〔王xx〕〔18分鐘〕2、學(xué)生代表發(fā)言〔xx〕〔5分鐘〕3、老師代表發(fā)言〔x____師〕〔5分鐘〕〔二〕感謝〔共30分鐘〕1、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)〔主持人〕，送花、禮物〔禮儀人員xx負(fù)責(zé)〕。2、感謝老師〔猜老師〕〔主持人〕，送禮物，〔禮儀人員待定〕。3、感謝學(xué)校其他工作人員〔包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等〕〔主持人〕，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花〔禮儀人員xx負(fù)責(zé)〕?！踩痴雇补?0分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng)〕1、互動(dòng)問(wèn)答〔主持人〕〔xx等〕〔x____師〕〔約6分鐘〕。2、朗讀《夢(mèng)想的盛放》〔xx〕〔約5分鐘〕。3、交接校旗〔旗手〕，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)〔xx〕〔5分鐘〕。4、初二同學(xué)發(fā)言〔人員待定〕〔2分鐘〕。5、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證〔每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證〕。6、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言〔10分鐘內(nèi)〕。7、主持人宣布畢業(yè)典禮完畢。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇五追憶過(guò)去，展望將來(lái)回想三年前，每個(gè)人帶一臉青澀，無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門。如今光陰荏苒，滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)將來(lái)美妙的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個(gè)新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實(shí)的人生風(fēng)景。就讓我們把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望將來(lái)吧!去英勇地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!時(shí)間：七月二日下午2:30-晚8:00地點(diǎn)：國(guó)貿(mào)大酒店二十四樓全程攝像：鄧玥祺媽媽全程拍照：毛時(shí)俊爸爸晚會(huì)流程如下：1、安排學(xué)生入場(chǎng)就坐，最后歡送老師家長(zhǎng)就坐。2、宣布典禮開(kāi)場(chǎng)。3、向老師獻(xiàn)花。4、進(jìn)展主體的.畢業(yè)文藝匯演，5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)7、游戲娛樂(lè)。8、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共進(jìn)展晚餐。工作人員工作分配表總參謀：楊芊煜、鄧玥祺、王書(shū)凝一、統(tǒng)籌組：組長(zhǎng)：鄧玥祺組員：劉子仟謝韞靈詳細(xì)工作職責(zé)：①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作；②負(fù)責(zé)晚會(huì)全部流程的銜接；③主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；④審查晚會(huì)所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資。二、主持人：王冠禹、馮詣丹、黎澳洋、白玘鷺、詳細(xì)工作職責(zé)：晚會(huì)主持。三、方案組組長(zhǎng)：姚青蕓、王書(shū)凝組員：曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨詳細(xì)工作職責(zé)：方案流程，書(shū)寫臺(tái)詞及游戲詳細(xì)內(nèi)容四、節(jié)目組組長(zhǎng)：劉春玲、孫欣、袁儷芷組員：章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋詳細(xì)工作職責(zé):前期，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)，后期演職人員到場(chǎng)到位，及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。五、舞臺(tái)組組長(zhǎng)：毛時(shí)俊、宋伊凡、____程詳細(xì)工作職責(zé)：舞臺(tái)裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。預(yù)期效果一、活動(dòng)過(guò)程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺(jué)盛宴。二、畢業(yè)典禮通過(guò)匯演、能給畢業(yè)生一個(gè)美妙的回憶以及對(duì)將來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后，對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信!大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇六六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。夢(mèng)想在這里啟航。20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體老師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)籌劃、主持稿。2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡。3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言。4、演出節(jié)目。5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回憶片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。6、選拔、培訓(xùn)主持人。7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花。8、帶著學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名紀(jì)念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。10、新聞稿。11、老師寄語(yǔ)。12、拍照、催場(chǎng)。13、組織進(jìn)退場(chǎng)、平安管理、紀(jì)律提醒。1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)。2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。3、校園生活回憶：《我們的xx》。4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班xx名學(xué)生，共xx名學(xué)生)。5、難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”6、老師寄語(yǔ)——六年級(jí)老師代表xx。7、每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情。8、家長(zhǎng)的囑托。9、家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。10、給母校獻(xiàn)禮：xx帶著學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，xx長(zhǎng)助理承受禮物。11、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇七終四季之旅，始人生之程晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氣氛貫穿始終)經(jīng)管系團(tuán)委20xx年6月西教學(xué)樓晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。(開(kāi)場(chǎng)待定)夏：熾熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱辛的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。始人生之程訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿(煙火，全體許愿)合唱：(節(jié)目待定)晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》附錄1工作人員和工程組1、工作安排：統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持煙火：王鵬，史家城2、工程組：(1)籌劃組組長(zhǎng)：王洪鳴成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔任務(wù)：1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程3、制定本次活動(dòng)方案(2)節(jié)目組組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔，許璐、尹冰健、史言琪任務(wù)：1、完成節(jié)目搜集、挑選及后期的排練。彩排工作2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具5、做好與各部門的聯(lián)絡(luò)、構(gòu)思節(jié)目的整體布置大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇八xxx聚散各天涯光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了辭別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊光陰即將完畢的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同思念我們的過(guò)去，并為自己的將來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將分開(kāi)母校的年輕人。xxxxxxxxx院團(tuán)委承辦單位：xxx院學(xué)生會(huì)社團(tuán)結(jié)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)協(xié)辦單位：xxx各系學(xué)生分會(huì)本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為思念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。1、開(kāi)場(chǎng)：xxx(方案一)(1)開(kāi)場(chǎng)：xxx由視頻字幕引入，分四個(gè)局部，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)局部視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)(方案二)(1)各系大點(diǎn)名：xxx各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：xxx領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)(3)各系代表大合唱：xxx《勘探隊(duì)之歌》(方案三)(1)開(kāi)場(chǎng)vcr：xxx視頻完畢時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。(2)雙人合唱：xxx《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇九1、讓全體同學(xué)通過(guò)回憶本期的成長(zhǎng)足跡，對(duì)本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。2、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，回憶在xx學(xué)習(xí)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情。同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！3、追溯二?！皽匚臓栄?、陽(yáng)光自信”的育人追求，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動(dòng)，體驗(yàn)離校文化。x月x日上午。學(xué)校大操場(chǎng)。〔一〕散學(xué)典禮1、升旗儀式，2、期末考試頒獎(jiǎng)儀式，3、暑假社會(huì)理論活動(dòng)建議。〔二〕畢業(yè)典禮1、歌曲；2、六年級(jí)學(xué)生詩(shī)朗讀；3、家長(zhǎng)代表講話；4、六年級(jí)老師詩(shī)朗讀；5、校長(zhǎng)講話；6、學(xué)生為全體老師鮮花；7、六年級(jí)學(xué)生合唱。〔三〕分班典禮，總結(jié)盤點(diǎn)1、分班總結(jié)，2、假期平安教育。年級(jí)組層面：1、落實(shí)學(xué)生的詩(shī)朗讀，2、落實(shí)六年級(jí)老師朗讀，3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲，4、推薦畢業(yè)典禮主持人，5、選出為六年級(jí)老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生，30束鮮花。6、畢業(yè)禮家長(zhǎng)代表發(fā)言人。7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂(lè)拷貝到老師處，學(xué)校層面：1、主持人串詞、培訓(xùn)：xx。2、音樂(lè)：xx。3、升旗手培訓(xùn)：xxx。4、照像、攝影：xxx5、會(huì)場(chǎng)整隊(duì)〔六年級(jí)坐中間〕：體育組6、舞臺(tái)梯子：xx。7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練：xx。8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊(duì)部。注：學(xué)生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇十三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望將來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感謝之情。三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆除必要流程外，中間局部主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。回憶局部主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。老師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶著學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝局部的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描繪，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生考慮專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。展望局部的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的.話(××等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原那么，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(××老師，××老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(××)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然完畢了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有完畢，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)(3分鐘)(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))2、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)3、學(xué)生代表發(fā)言(××)(5分鐘)4、老師代表發(fā)言(××老師)(5分鐘)(二)感謝(共30分鐘)5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員××負(fù)責(zé))。6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員××負(fù)責(zé))。(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。9、朗讀《夢(mèng)想的盛放》(××)(約5分鐘)。10、交接校旗(旗手)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(××)(5分鐘)。11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。14、主持人宣布畢業(yè)典禮完畢。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇十一為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶，xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案如下：放飛夢(mèng)想〔主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》〕。夢(mèng)想起航-厚重之感-大氣之歌-時(shí)代韻味-高遠(yuǎn)之志-放飛希望。節(jié)目主色彩：表達(dá)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式搜集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。制定精巧邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上＂我參與我投票＂的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選＂最稱職＂、＂最細(xì)心＂、＂最得意＂或＂最有活力＂的老師。2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提早準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提早寫好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的，除單獨(dú)表演外，各年級(jí)各出一名代表參與局部環(huán)節(jié)。3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提早錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)絡(luò)好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。主題曲《最初的`夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗讀《相信將來(lái)》。書(shū)法表演〔三個(gè)人各寫兩個(gè)字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學(xué)＂〕。樂(lè)曲演奏配合〔古箏或大提琴等表達(dá)出國(guó)學(xué)韻味〕。知識(shí)競(jìng)答〔結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍〕。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演〔師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲〕。親子默契發(fā)動(dòng)會(huì)〔以游戲的形式開(kāi)展，比方看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物〕。特殊才藝表演〔魔術(shù)、模擬、雙簧等〕。歡快動(dòng)感的舞曲。班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。x____師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生，各班主任為其頒獎(jiǎng)。x____師致辭，班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)完畢。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇十二將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕，在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)〔如：播送影視學(xué)院校園電視臺(tái)〕使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。晚會(huì)包括：播送播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式表達(dá)出來(lái)。而其中節(jié)目又將播送播音和電視播音包含起來(lái)。播送播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個(gè)大體形式，詳細(xì)的內(nèi)容還將包括文藝作品朗讀、歌舞、訪談等。這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)。參與人員全部是播音專業(yè)的師生。1。播放錄音或錄像：〔播音班學(xué)生的感言〕由學(xué)生提早錄制，挑選十個(gè)人左右，說(shuō)出自己為什么選擇播音專業(yè)、對(duì)播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢(mèng)想等。例：a：我從小就喜歡播音專業(yè)，喜歡董卿，夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我！b：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡(jiǎn)單，后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最根底的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn)，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說(shuō)，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。c：看看電視上的節(jié)目人，覺(jué)得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步，就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力，一定會(huì)像電視上的人一樣棒！d：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感覺(jué)每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天承受新的`資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！2。播放錄音：〔校園播送電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告〕聽(tīng)眾朋友你好，你如今收聽(tīng)的校園播送電臺(tái)，如今是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7：30，校園電視臺(tái)將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會(huì)，屆時(shí)播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你理解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨(dú)家訪問(wèn)，絕對(duì)爆料！8：10，《品位》帶你夢(mèng)回大唐，品味唐詩(shī)的韻味?！?。〔根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做詳細(xì)編排〕3。報(bào)時(shí)：嘀嘀…。北京時(shí)間7點(diǎn)30分4。《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開(kāi)場(chǎng)人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人完畢語(yǔ)。5。大屏幕播放廣告〔電視廣告〕6?！丢?dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開(kāi)場(chǎng)7?！镀肺弧饭?jié)目開(kāi)場(chǎng)………。10。播放錄音或錄像〔學(xué)生的暢想，老師寄語(yǔ)〕例：a：畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。b：嗯，希望馬上到電視臺(tái)工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。c：我想我還會(huì)回來(lái)，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生！老師a：祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們！老師b：還是要堅(jiān)持練聲！保重身體，天天開(kāi)心！11。全體師生上臺(tái)合影1。等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中，對(duì)每個(gè)欄目再做詳細(xì)籌劃。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇十三主題：放飛夢(mèng)想主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》節(jié)目主色彩：表達(dá)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。節(jié)目安排：夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望前期準(zhǔn)備：1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式搜集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。2、制定精巧邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最得意”或“最有活力”的老師。3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并-提早準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提早寫好祝福語(yǔ)。4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與局部環(huán)節(jié)。5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。6、播放環(huán)節(jié)的短片要提早錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。7、畢業(yè)班班主任聯(lián)絡(luò)好致辭的家長(zhǎng)代表。8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的`人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。詳細(xì)節(jié)目流程：環(huán)節(jié)一：夢(mèng)想起航1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片3、詩(shī)朗讀《相信將來(lái)》環(huán)節(jié)二：厚重之感1、書(shū)法表演2、樂(lè)曲演奏配合3、知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)三：大氣之歌1、少數(shù)民族的舞蹈表演2、歌唱表演3、親子默契發(fā)動(dòng)會(huì)環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味1、特殊才藝表演2、歡快動(dòng)感的舞曲環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》2、畢業(yè)班代表發(fā)言3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。環(huán)節(jié)六：放飛希望1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生，各班主任為其頒獎(jiǎng)。2、傅老師致辭，班主任談希望。3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。環(huán)節(jié)七：音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)完畢。大四畢業(yè)晚會(huì)籌劃方案篇十四呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的心跳;光陰唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將完畢，學(xué)生們帶著儲(chǔ)蓄多年的知識(shí)，將要進(jìn)入社會(huì)工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻照舊不能停下腳步。道聲再見(jiàn)，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會(huì)”，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)恩師的真摯感