初中語文-孤膽凌荒島歸來仍“少年”教學(xué)課件設(shè)計

孤膽凌荒島，歸來仍“少年”

--《魯濱遜漂流記》書名：_____________

作者:_____________一生傳奇探險境《魯濱遜漂流記》（英）笛福作者笛福不從父命闖商海文筆犀利鎖鐵窗枷刑臺上人獻(xiàn)花負(fù)債破產(chǎn)貧病死現(xiàn)代新聞業(yè)之父英國和歐洲小說之父一生傳奇探險境枷刑臺上人獻(xiàn)花一生傳奇探險境第一章開始冒險

第二章遭遇海盜

第三章死里逃生第十一章別離荒島

第十二章重返“人間”

第十三章陸路遇險

第十四章舊地重游第四章自力更生

第五章古怪腳印第六章食人生番

第七章“星期五”

第八章挫敗野人第九章海島“總督”

第十章不速之客一生傳奇探險境遭遇海盜海盜們一上船就亂砍亂殺,并砍斷了我們的桅索等船具。我們用各種武器奮力抵抗,才把他們擊退了兩次。接著他們又以迅雷不及掩耳之勢席卷而來，海盜揮舞手中的大刀瞬間砍死三人,八個人受傷重重跌在甲板上,我們的船失去了戰(zhàn)斗力,全部被俘,被押送到薩累成為奴隸。一生傳奇探險境挫敗野人一生傳奇探險境流落荒島一場流浪險中存一場流浪險中存

歡迎來到《孤島求生》，一場海難之后，你流落荒島，你的任務(wù)是，只能選擇最需要的三種物品帶上孤島，生存下去。你準(zhǔn)備好參與這一場神秘的孤島之旅了嗎？一場流浪險中存思考：你會選哪三種物品帶上孤島？你會如何利用他們生存？（提示：畫思維導(dǎo)圖）書槍糧食水瓶帳篷打火機(jī)地圖指南針刀手電筒吊床孔明燈攀繩索折疊鍬魚鉤魚線手機(jī)鋸條一場流浪險中存一場流浪險中存思考：你會選哪三種物品？你會如何利用他們生存？（提示：畫思維導(dǎo)圖）書槍糧食水瓶帳篷打火機(jī)地圖指南針刀手電筒吊床孔明燈攀繩索折疊鍬魚鉤魚線手機(jī)鋸條一場流浪險中存溫飽住處安全吃面包，種糧食，槍支打獵火藥、槍支用帆布、斧頭、鋸子伐木搭帳篷糧食、面包、鋸子、斧頭、榔頭、火藥、槍支、帆布、《圣經(jīng)》面對突如其來的大風(fēng)暴，在毫無準(zhǔn)備的情況下，魯濱遜一人，一島，28年的生存何以可能？一場流浪險中存為什么蒼天要這樣作踐他造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤獨無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情？孤獨、沮喪一場流浪險中存馬斯洛需求層次理論對愛、歸屬感等精神的需求糧食、面包、鋸子、斧頭、榔頭、火藥、槍支、帆布、《圣經(jīng)》一場流浪險中存讀《圣經(jīng)》解除孤寂的折磨由于讀《圣經(jīng)》和祈禱,思想變得高尚了,內(nèi)心也有了更多的安慰,這種寬慰的心情我以前從未有過。同時,健康和體力也已恢復(fù),我重新振作精神,安排工作,并恢復(fù)正常的生活。精神寄托一場流浪險中存拯救“星期五”一場流浪險中存精神陪伴拯救“星期五”一場流浪險中存情節(jié)解決問題需求層次品質(zhì)吃面包，種糧食，槍支打獵溫飽生理需求用帆布，斧頭、鋸子伐木搭帳篷住處生理需求火藥、槍支防身安全安全需求讀《圣經(jīng)》精神寄托社交需求拯救“星期五”精神陪伴社交、尊重需求超強的生存能力、聰明智慧、勤勞、吃苦耐勞、勇敢、善良、樂觀、頑強一場流浪險中存險后余生將奈何富裕、安穩(wěn)、幸福、平靜在此期間,我在國內(nèi)也初步安頓了下來。首先,我結(jié)了婚。這個婚姻不算太美滿,也算不上不美滿。我生了三個孩子:兩個兒子和一個女兒。突然間,我成了擁有五千英鎊現(xiàn)款的富翁,而且在巴西還有一份產(chǎn)業(yè),每年有一千鎊以上的收入,就像在英國的田產(chǎn)一樣可靠。一句話,我目前的處境,連自己也感到莫名其妙,更不知道如何安下心來享用這些財富了。闡明你的觀點和理由。我認(rèn)為他（會/不會）出海，理由是。