2023學生頂崗實習總結范文（二篇）

第5頁共5頁2023?學生頂崗?實習總結?范文通?過緊張的?面試，我?終于如愿?進入到_?___有?限公司出?納崗位實?習，實習?期為三個?月。學財?務近四載?，但真正?的接觸實?際的工作?，這還是?頭一次，?心里難免?有些忐忑?。好在單?位給我安?排的老師?比較理解?我現(xiàn)在的?心情，馬?上帶領我?熟悉出納?的工作流?程。以下?是我的實?習報告。?一、實?習單位介?紹二、?實習內容?在老師?的帶領下?，我對庫?存現(xiàn)金、?銀行對賬?單以及日?記賬進行?了全面的?清點，做?出現(xiàn)金、?銀行存款?月報表交?到會計處?。并除去?企業(yè)必要?的零星開?支后的多?余現(xiàn)金存?到銀行，?當然這個?任務一如?既往的交?到我手上?。月初是?財務科最?忙的階段?，不但要?結賬還要?填制憑證?做出報表?并繳納稅?金，雖然?我不是會?計人員但?也非常忙?碌，要把?收到的收?據(jù)、電匯?單據(jù)、增?值稅發(fā)票?、車票等?等一系列?的單據(jù)分?門別類后?交到不同?職責的會?計處。雖?然緊張忙?碌但我也?感覺到從?沒有過的?充實，在?所有人都?忙碌的時?候我也身?在其中，?這讓我感?覺到我終?于成為財?務科的一?員。老?師走后，?我便獨立?完成自己?的工作。?每天提前?到單位，?打掃完衛(wèi)?生，迎接?一天的忙?碌。單位?的業(yè)務往?來很頻繁?，所以即?使的開出?發(fā)票是必?要的。進?入發(fā)票管?理系統(tǒng)，?核實剩余?發(fā)票張數(shù)?，然后把?購貨方積?攢的幾筆?銷售認真?核實后，?開出發(fā)票?。記得第?一次開發(fā)?票時，按?照老師的?要求先轉?換稅額，?把含稅金?額轉換成?不含稅金?額，輸入?購貨方資?料然后打?上銷售商?品批號已?經數(shù)量金?額等，最?后確定填?制人審核?人，完成?這些后，?拿出一張?空白發(fā)票?對齊，緊?貼著打印?機邊緣放?入。原?本以為一?切都很完?美，誰知?打出來后?才發(fā)現(xiàn)打?出的字體?都不在本?欄內，統(tǒng)?一向上挪?了一行。?老師無奈?，把這次?的發(fā)票作?廢后又取?出一張新?的，并且?很嚴肅的?告訴我，?這是本月?作廢的第?三章發(fā)票?了，這時?我才知道?一個月只?能作廢三?張發(fā)票。?現(xiàn)在自己?開發(fā)票，?依然如第?一此時那?般緊張，?為了防止?重蹈覆轍?，我先把?發(fā)票打印?到一張廢?紙上，把?發(fā)票那下?一聯(lián)附在?上面，確?認沒問題?后，才正?式打印。?現(xiàn)在想來?無論何時?，謹慎都?是有必要?的。由?于___?_有限公?司主要是?生產服裝?生產業(yè)務?，所以工?作人員工?資分成兩?部分來核?算。第?一部分是?車間工人?的工資，?第二部分?是管理人?員工資。?不知什么?原因，大?概是會計?們太忙了?，所以核?算職工工?資的任務?也落到我?的身上。?領導對我?還是不太?放心，在?核算完畢?后，讓我?交給會計?部的老師?們核實一?下，結果?證明領導?還是很有?先見之明?的，有幾?人的工資?我果然算?錯了。?三、實習?心得體會?實習真?的是一種?經歷，一?種磨練，?只有親身?體驗才知?其中滋味?。課本上?學的知識?都是最基?本的知識?，不管現(xiàn)?實情況怎?樣變化，?抓住了最?基本的就?可以以不?變應萬變?。還是在?學校好啊?，到了社?會上就明?白在學校?的好處了??，F(xiàn)在，?我對公司?的環(huán)境已?經基本熟?悉，同事?的名字我?也基本能?叫上來了?，我的辦?事效率也?因此提高?了不少，?因為去一?個地方找?一樣東西?不用再東?找西找東?問西問了?，看來融?入環(huán)境對?干好工作?是很有幫?助的。?四、實習?、總結?越是臨近?實習期結?束，越會?覺得時間?過得飛快?，但不得?不對這里?說再見。?通過此次?實習，將?學校所學?的會計理?論知識與?實際想結?合起來，?對整個會?計核算流?程有了詳?細的認識?，熟悉了?會計核算?工作對象?，利用真?實的會計?憑證、對?一定期的?經濟業(yè)務?進行了會?計核算，?認識并掌?握了會計?賬簿登記?的基本原?理，并且?認識到了?自己的優(yōu)?勢和不足?，知道自?己要的生?活是怎么?樣的了。?202?3學生頂?崗實習總?結范文（?二）一?、實習概?況二、?實習時間?___?_年__?__月_?___日?三、實?習過程?第一天我?們在會議?室接受培?訓，給我?們講課的?竟然是我?們同學校?、同專業(yè)?的學長，?所以我們?都挺隨和?的，開個?玩笑、聊?聊專業(yè)、?給我們介?紹我們即?將面臨的?工作崗位?什么的，?還別說這?些東西對?我們還真?的很管用?，最起碼?我們了解?了公司各?個崗位的?情況，也?給自己定?下了目標?，一天就?這么過去?了。但讓?我們很不?高興的是?，我們剛?一來正好?攤上公司?忙得時候?，所以我?們剛來的?第二天就?要接受無?償加班，?哎，干吧?!后來，?我們學習?了些電子?元器件的?識別及辨?認方法。?幾天以?后我們終?于踏進了?車間，那?一刻我真?的好高興?，因為我?終于可以?自己動手?創(chuàng)造價值?了。一開?始把我分?到補焊區(qū)?，還給我?臨時配了?一個師傅?。不過線?長給我分?配的工作?是只是看?他們怎么?工作，然?后由師傅?講解。?作為一個?即將畢業(yè)?的大學生?，我很清?楚的知道?，眼高手?低是我們?的通病。?所以，在?自己動手?能力還很?弱的情況?下，我更?樂意從最?基本的東?西學起、?做起。這?一點。還?是師傅有?見地，終?于機會到?我面前了?，師傅給?了我一塊?板子，讓?我也參與?她們的工?作，讓我?練習一下?眼力，看?有沒有沙?眼，虛焊?、漏焊等?情況，一?開始還真?難看，在?加上自己?的焊接技?術不行，?每個板子?師傅都得?看好幾遍?，線長看?到后不讓?我干了，?但師傅說?：“不動?手去做，?永遠學不?會”，這?句話我愛?聽，看來?師傅還很?看重我呢?。盡管頭?上一直冒?著冷汗，?但那也是?怕耽誤師?傅們工作?的進程。?在補焊?區(qū)學會了?真正的焊?接技術后?，我又被?領導分配?到裝配線?，具體的?工作是拉?排線，將?電話機機?芯和按鍵?板相連，?在這過程?中，我的?同事可幫?我不少，?一開始不?會焊，一?焊就出現(xiàn)?連焊現(xiàn)象?，真的有?點著急了?，幸虧有?同事的細?心教導，?和我自己?的大批量?的練習，?我才對焊?接有了自?己的認識?，積累了?不少經驗?。在這短?短的幾天?里，我將?盡拉了七?千個電路?板，動手?能力提高?了，出錯?的幾率也?幾乎接近?了零。?實習期間?，除了淺?層次地學?習了專業(yè)?技能外，?我還感受?和體會到?了很多技?能之外的?東西。首?先是我們?公司員工?的敬業(yè)和?那種生機?蓬勃的工?作氛圍。?走進這樣?的一個集?體中，你?的心會不?由自主地?年輕起來?，你的腳?步會不由?自主地跟?輕快起來?，而你的?工作態(tài)度?也會變得?努力、認?真，起來?。也許，?這就是一?個集體的?凝聚力。?在指導?老師們悉?心指導下?，我不但?對PLC?有了系統(tǒng)?的理解，?從無數(shù)次?的失敗中?吸取了寶?貴的經驗?教訓，而?且隨著時?間的推移?，自己的?意志也得?到了磨練?，恐懼心?理也逐漸?地消失了?